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文档简介
Module5ALessoninaLab
PeriodXIntroduction,Readingandvocabulary
k课程学习目标》学习自主化
1.Grasptheimportantwords,phrasesandsentencestructuresinthisperiod.
2.UnderstandthedetailsofthepassageA&B.
3.Retellthetextusingthekeywords.
4.Learntodescribeasimplescientificexperiment.
5.Improvethestudents9abilityofreadingcomprehension.
K课程导学建议1导学规范化
1.Teachingobjectives:
l)Learnsomenewwordsandphrasesaboutscience
2)Learnsomeknowledgeaboutscience
3)lbimproveSs'readingskill
4)Learntowriteasciencereport
2.Learningabilitygoals
Helpstudentstolearnaboutthekeywords&phrasesofthesubjectswhichtheylearned.
Enablestudentstolearnaboutthetopicsaboutscientificexperimentsinalab.
3.Teachingimportantpoints
1).Enablestudentstomasterthevocabularyandphrases.
2).Trainthestudents5readingability
4.Teachingdifficultpoints
l).EnabletheSstowriteareportonascientificexperiment.
2).Learntousethenewwordsandexpressionsinthispart.
5.Teachingmethods
1.)Fastreadingtogetageneralideaofthetext.
2.)Carefulreadingtogetthedetailedinformation.
3.)Asking-and-Answeringtohelpthestudentsunderstandthetext.
4.)Pairorgroupworktomakeeverystudentworkinclass.
6.Teachingaids
acomputer,aprojectorandataperecorder.
sometesttubes,nails,Bunsenburner,balance,tongs
第一层级学习目标:知识记忆与理解
【知识梳理】
重点1.________________vi.膨胀一________________n.扩张
词汇2.________________n.合约;契约vi.收缩
3.________________n.混合物一________________vt.使混合
4.______________n.电.______________________adj.与电有关
的;用电的
5.______________—n.阶段;时期;舞台
6._________________n.结论
7._______________n.目标;目的vi以…••为目标
8._________________n.反应____________________vi.反应
9.___________________n.设备;装备
重点1.find_________________找出;查明
短语2._____________sure设法确保;确定
3.add...________—…往加入
4.keep...______________…使不进入
5.what一...……怎么样
重点1.Whenweusemetals,_________________________different
句型substances,forexample,waterandoxygen.
使用金属时,要了解金属和不同的物质,例如,水和氧气,如何发生反
应,这一点很重要。
2withthemetalsthatreactmostatthetop,
andthemetalsthatreactleastatthebottom.
这里有一个表格。金属反应强的在上面,弱的在底部。
自我校对
重点单词:1.expand;expansion2.contract3.mixture;mix4.electricity;electrical5.
stage6.conclusion7.aim8.reaction;react9.equipment
重点短语:Lout2.make3.to4.outof5.about
重点句型:1itisimportanttoknowhowtheyreactwith2.Hereisatable
【自主预习】不看不讲
【课堂预习交流】
I.Previewthenewwordsaccordingtothefollowingpictures
testtubetubeholderBunsenburner
tongsbalancecrucible
II.Discussthefollowingquestionsinpairs.
1.Withoutmetals,whatwouldourworldbelike?
2.Canyoulistsomeusagesofthemetals?Forexample?(steel?iron?)
3.Whenweusemetals,itisimportanttoknowhowtheyreactwithdifferentsubstances.
Doyouknowhowtheyreact?
Theanswersarefree.
【课堂预习导学】问题层次化
I,Makethestudentsreadthepassageindividuallyandthendiscussinpairsorgroups.Make
surethattheycanleamthenewwordsandunderstandthemeaningofthepassage.
II.EncouragetheSstogivethemainideaofthepassageandthetopicsentencesofeachparagraph.
III.Encouragethestudentstotalkaboutsciencesubjectsandexperiments.
第二层级学习目标:技能应用与拓展
K阅读策略突破》技能系统化•系统个性化
PassageA
I.Fastreading
1.ReadthePassageAquicklyandfindthebesttitle.
Keys:TheReactionofMetalsisthebesttitle.
2.Thispassageisaboutanexperiment.Readandanswer
l).Whatisthecon*ectorderofascientificexperiment?
2).Whatarethedifferentusesofmetals?
3).Whatshouldweknowwhenweusemetals?
4).Whichreactsmostwithwater,potassiumoriron?
Keys:
1).|aim-method—result—conclusion____
2).Differentmetalshavedifferentuses,forexample,steelisusedincarsandironisusedin
electricalequipment.
3).Whenweusemetals,itisimportanttoknowhowtheyreactwithdifferentsubstances.
4).Potassium.
II,Carefulreading
1.Readthetextcarefullyandchoosethebestanswer.
l.Thefirstsentence“Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.^^willmakeusthink.
A.metalsmakeuptheworld
B.metalsplayagreatlyimportantroleintheworld
C.therewouldbenoworldiftherewerenometals
D.itisdifficultforustoliveintheworldofmetals
2,Thetableinthepassageisarrangedinorderof.
A.metalkindsB.reactionactivityC.valuesofmetalD.thefirstletterofthewords
3.Anoxideis.
A.anewkindofmetalsB.akindofgases
C.aproductofreactionD.afactorofchemicalreaction
4.Themainideaofthispassageisabout.
A.varioususesofmetalsB.theimportanceofmetals
C.thereactionofmetalsD.howtotellmetalsapart
5.Accordingtothetable,whichmetalismostsuitabletomakeourdailykitchenware?
A.Zinc.B.Iron.C.Copper.D.Magnesium.
Keys:l.B2.B3.C4.C5.C
PassageB
I,Fastreading
ReadthePassageBquicklyandfindtheanswerstothequestions.
1.Whafstheaimoftheexperiment?
2.Whatequipmentdoweneedinordertodotheexperiment?
3.Howlongdoesittaketoseewhetherironrustsinthethreecases?
4.Howcanwetaketheairoutofwater?
5.Howcanoilpreventairenteringwater?
Keys:
1.Itistofindifironrustsindryair,inair-freewaterorinordinarywater.
2.Weneedsometesttubes,testtubeholder,cottonwool,oilandBunsenburner.
3.Aweek.
4.Wecantakeairoutofwaterbyboilingit.
5.Becauseoilislighterthanwater,itstaysonthesurfaceofwater.
II.Carefulreading
1.Readthetextcarefullyandchoosethebestanswer.
1.WhichisNOTtheapparatusthatisrequiredintheexperimentof“Ironindryair”?
A.Cottonwool.B.Oil.C.Ironnails.D.Testtubeholder.
2.Whichisrequiredasoneoftheapparatusintheexperimentof“Ironinordinarywater"?
A.Oil.B.Cotton.C.Bunsenburner.D.Testtubeholder.
3.Thepurposeofthisexperimentis.
A.tofindouthowironreactswithwaterandair
B.tofindouthowimportantironis
C.tofindouthowtodotheexperimentofiron'sreactionwithwaterandair
D.tofindouthowtokeepironrestless
Keys:l.B2.D3.D
2.Nowrereadthepassagecarefullytofurtherunderstandit.Thenworkinpairstofillinthe
blanksonPage45.
Keys:
Cottonwoolwaterwater
nailswater
Itdoesnotrust.Itdoesnotrust.Itrusts.
III.Postreading
Discussion.
l.Doyoulikedoingscientificexperiments?
2.Whatshouldyoupayattentiontowhenyouarecarryingoutanexperimentinalab?
k重点难点探究1技能系统化•系统个性化
重点单词
expand
【寓词于境】
阅读下列句子,注意expand的意思及用法。
Metalsexpandwhentheyareheated.金属受热贝U膨胀。
Ourforeigntradehasexpandedgreatlyinrecentyears.
最近几年,我国的对外贸易已有极大发展。
【自我归纳】
通过观察以上句子我们发现expand是1词,意思是2;
答案:1.动词,2.膨胀;扩展
【思维拓展】
[派]expansion〃.扩大,扩展,膨胀
[反]contract缩小
【即学即练】
1.完成句子
Hewastryingto.他(当时)正在努力扩展自己的事业。
答案:expandhisbusiness
2.(2011届东北师大附中高一质量检测)Finally,readingwillandmustbroadenmy
sympathies,myloveforothersandsetitinaction.
A.openB.expandC.breakD.share
答案与解析:Bexpandmylove在这里是“扩大我的爱”。D项有一定干扰性,share构成sharesth.
withsb.的句型。句意:最后,读书将会并且一定扩大我的同情心,拓展了对别人的爱并付诸行动
中。
contract
【寓词于境】
阅读下列句子,注意contract的意思及用法。
1.Metalscontractwhencooled.金属冷却时收缩。
2.Youshouldn'tenterinto/makeacontractuntilyouhavestudiedthepaperscarefully.
你应该先仔细研究这些文件,然后再签订合同。
3.0urbusinesshascontractedalotrecently.我们的生意近来大为减少
【自我归纳】
通过观察以上句子我们发现contract在句子1,3中是1词,意思是2;
在句子2中是3词,意思是4o
答案:1.动词2.收缩,减少3.名词4.合同
【思维拓展】
contractvi.收缩vt.与...签订合同n.合同;契约
【即学即练】
1.完成句子
themtodotherepairs,wecannotwithdrawnow.我们和他们订有维
修合同,现在不能撤销。
答案:Havingcontractedwiththem
2.(2010届北京海淀区高一质量检测)(1)Weareworriedasourbusinesshasalot
recently.
A.increasedB.developedC.contractedD.achieved
答案与解析:C从句子的意思分析,能够使我们“担忧”的应该是生意的减少而不应该是增加。
(2)Doyouknowmetalasitcools?
A.reducesB.increasesC.contractsD.expands
答案与解析:C:本句话的意思为“你知道金属遇冷收缩吗?”
equipment
【寓词于境】
阅读下列句子,注意equipment的意思及用法。
Thecompleteequipmentofthenewhospitalwilltakeayear.
把这个新医院的设备配齐要花一年时间。
Thestoresellstentsandothercampingequipment.
这家商店出售帐篷和其他野营用具。
【自我归纳】
通过观察以上句子我们发现equipment是1词,意思是2;
答案:1.名词,2.设备;装备
【思维拓展】
equipment是不可数名词,常有some,much,alotof修饰。
equips.配备;装备
bewellequipped装备精良
equipsb.forsth.使某人有能力做...
equipsth.withsth.用...装备...
【即学即练】
1.完成句子
Theroomairconditioning.这个房间装有空调设备。
答案:isequippedwith
2.(2011届东北师大附中高一质量检测)Ourschoolhasbeenequippedwithalotof
new.
A.equipmentB.equipmentsC.facilityD.mending
答案与解析:Aequipment意为“装备,设备”时,为不可数名词,无复数形式。若选C项,
应改为facilities;mending不合题意。
react
【寓词于境】
阅读下列句子,注意react的意思及用法。
一Howdidyourmotherreacttothenews?
你妈妈对这个消息的反应如何?
Applausereactsuponaspeaker.
鼓掌对演讲人会有影响。
Manymedicalsubstancesreactwithoxygen.
许多化学物质与氧发生反应。
【自我归纳】
通过观察以上句子我们发现react是1词,意思是2;
答案:1.动词,2.反应
【思维拓展】
reactwith与...进行反应
reactto对...产生反应
reactagainst与...排斥;反抗...
reacton/upon起作用于...
【即学即练】
1.完成句子
Childrentendtobygoingagainsttheirwishes.孩子们倾向于通过违背父
母的愿望来反抗父母。
答案:reactagainsttheirparents
2.(2011届太原外国语学校高一质量检测)(l)Theworkerswentonstriketotheprice
policy.
A.reactonB.reactwithC.reacttoD.reactagainst
答案与解析:D短语reactagainst的意思为“反抗”,符合语境的要求。“工人进行罢工,反抗这
一价格政策。”
(2)Everyonefailsnowandthen.It'showyouthatmakesadifferenceinlife.
A.doB.reactC.actD.forget
答案与解析:B句意为“每个人都会经常失败。正是你对于失败的反应才使得生命有所不同”。
form
【寓词于境】
阅读下列句子,注意form的意思及用法。
Acloudofsmokeformedovertheburningcity.
在燃烧的城市上空形成了烟雾。
Aplanbegantoforminhismind.
一个计划在他的头脑里形成了。
Groupactivitieshelptoformachild'scharacter.
团体活动对儿童的性格形成有帮助。
【自我归纳】
通过观察以上句子我们发现form是1词,意思是2
答案:1.动词,2.形成;组成;组织
【思维拓展】
formthehabitof养成的习惯
intheformof以的形式
beinform处于良好的竞技状态
beoutofform处于不良的竞技状态
【即学即练】
完成句子
l.Hehasgettingupearly.他已经养成了早起的习惯。
2.Cloudsonthetopofthehill.山顶上形成了云。
答案:l.formedthehabitof2.areforming
ordinary
【寓词于境】
阅读下列句子,注意ordinary的意思及用法。
Ithinkthismovieisratherordinary.
我想这部电影是相当普通的。
Myfatherisanordinaryfarmer.
我的父亲是一个普通的农民。
【自我归纳】
通过观察以上句子我们发现ordinary是1词,意思是2;
答案:1.形容词,2.普通的,平常的
【思维拓展】
ordinary/common/usual/normal的区另:
ordinary侧重于“平常,平凡,无独特之处”,
common侧重于“普遍的,共同的“,指因很多人或事物共同拥有,比较常见的东西、品质等.
usual侧重于“通常的;常有的;习惯性的”。
normal侧重于“正常的,合乎标准的”,强调在正常情况下应有的。
【即学即练】
1.选词填空
ordinary/common/usual
(l)Theflowerisinspring.
(2)1cameintothelibraryandsatinhischair.
(3)It'swithhimtogotoworkonfoot.
(4)Inthewayhewouldhavecomewithus,buthe'snotfeelingwell.
(5)Snowisincoldcountries.
(6)Heisanlookingmanbutcharmingincharacter.
答案:
(l)common(2)usual(3)usual
(4)ordinary(5)common(6)ordinary
2.(河北衡水一中2011届高一质量检测)Weweredressedupforthepartybutshewasstillinher
clothes.
A.commonB.ordinaryC.usualD.normal
答案与解析:B句意:我们都盛装赴会,而她依然穿着平常的衣服。根据ordinary侧重于“平
常,平凡,无独特之处”,common侧重于“普遍的,共同的”,指因很多人或事物共同拥有,比较常见
的东西、品质等.usual侧重于“通常的;常有的;习惯性的"。normal侧重于“正常的,合乎
标准的“,强调在正常情况下应有的。应选B.
重点短语
keepoutof
【寓词于境】
阅读下列句子,注意keepoutof的意思及用法。
Ihopeyou'llkeepoutoftroublewhileI'maway.
在我离开时我希望你不要惹麻烦。
Shutthewindowsandkeepthecoldout.
把窗子关上,不要让寒气进来。
【自我归纳】
keepoutof意思是。
答案:把……挡在外面
【思维拓展】
keep...outof…后面要使用表示地点的名词;如果不明确说明进入的地点,则用keepout。
keep构成的短语:
keepondoingsth.坚持做某事keepawayfrom不接近,离开
keepback阻止,抑制,隐瞒keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事
keepintouchwith与...保持联系keepup保持,维持,继续下去
keepupwith跟上,不落后keepoff不进入
【即学即练】
1.完成句子
thedogtheroom.不要让狗进入房间。
答案:Keepoutof
2.(山东沂水一中2011届高一12月月考)(l)Whenyoucometothefence,youcanseeanotice
theresaying"thegrass.”
A.puttingup;KeepoffB.putup;Keepoff
C.puttingup;KeepawayD.puton;Keepout
答案与解析:B注意notice和putup之间存在着逻辑动宾的关系,故此处用过去分词作定语表
示被动。keepoff表示“不进入,不靠近”的意思。keepout后跟宾语时要和of连用。
(2)Hisfatheralwayskeepshim,buthewon'tlistentohim.
A.smokingB.fromsmokingC.tosmokeD.nottosmoke
答案与解析:B短语keepsb.fromdoingsth.“不让某人做某事";keepsb.doingsth.“让某人一直
做某事”。
addto
【寓词于境】
阅读下列句子,注意addto的意思及用法。
Ifyouaddthreetoseven,yougetten.
3加7等于10o
Thenewsaddedtohisenjoyment.
这条消息增加了他的快乐。
Thecostaddsupto10millionyuan.
成本总计达到1000万元。
【自我归纳】
addto意思是___________________
答案:力口;加起来;添加;补充说
【思维拓展】
addAtoB把A加至!jB上addsth./that补充说
addto增加addup合计
addsupto总计达到(某个数字)
【即学即练】
1.完成句子
“Ialwaystrustyou,"he.”我总是信任你,'’他补充说。
答案:added
2.Wehadrunoutofourmoneyattheendofourjourney;andthebadweatherour
difficulty.
A.addedB.addedtoC.addedupD.addedupto
答案与解析:B句意:在旅途中,我们用光了钱,糟糕的天气增加了我们困难。addto“增加”;
addup“合计";addsupto"总计达到(某个数字)”
重点句式
l.Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.很难想像一个没有金属的世界。
【名师点拨】
It是形式主语,真正的主语是tothinkof...,withoutmetals是表示条件的一个介词短语,作后置定
语修饰worldo
【仿写】
1).毫不费力地做好这项工作是不可能的。
2).对我们来说掌握一门外语非常重要。
答案:l).Itisimpossibletodotheworkwellwithoutdifficulty.
2).It'simportantforustomasteraforeignlanguages.
【思维拓展】
Itis+adj.+forsb.todosth.该句式中常见的这类形容词有:easy,important,difficult,hard,
possible,impossible,necessary等。
Itis+adj.+ofsb.todosth.该句式中的这类形容词表达不定式的逻辑主语的品行、性格、或性
质。常见的形容词有:kind,nice,good,nice,honest,careful,careless,clever,wise,stupid,
foolish,rude,polite,impolite等。
【即学即练】
I.完成句子
somanymistakesinthisexam.在这次考试中你出了这么多错真
是太粗心了。
答案:It'scarelessofyoutomake
n.单项填空
(2011届辽宁抚顺一中12月月考)isnotnecessaryforyoutohavetoldheraboutthe
badnews.
A.ThereB.ItC.ThatD.This
答案与解析:B考查句式Itis+adj.+forsb.todosth.的结构。
2.Hereisatablewiththemetalsthatreactmostatthetop,andthemetalsthatreactleastat
thebottom.这里有一个表格。金属反应强的在上面,弱的在底部。
【名师点拨】
Hereis...是一个完全倒装结构。用来引出想介绍的内容;withthemetalsthatreactmostatthetop,
andthemetalsthatreactleastatthebottom.是一个with+名词+介词短语作补足语的独立主格结
构,作后置定语;thatreactmost和thatreactleast是两个定语从句各自修饰metalso
【仿写】
1)whenwehadtobeatthemercyoftheweather.我们靠天吃饭的日
子一去不复返了。
2),asimplebutgreatscientist.这就是阿尔伯特•爱因斯坦,一位简
朴而又伟大的科学家。
答案:1)Gonearethedays2)SuchwasAlbertEinstein
【思维拓展】
在以there,here,down,now,then等开头的句子中,为了使情景生动,往往把状语放在主
语前面,引起倒装;但当主语是代词时,不倒装。
【即学即练】
I.完成句子
___________________________forbreak.休息铃响了
答案:Theregoesthebell
II.单项填空
Thereatallpinetreeatthetopofthehill.
A.standB.standsC.isstandingD.doesstand
答案与解析:B本句为倒装句,正常语序是Atallpinetreeatthetopofthehillstandsthere.
【课程目标导学】技能系统化•系统个性化
1.Encouragestudentstodescribeascientificexperiment.
2.Enablestudentstosumupthemainideaofthescientificexperiment.
3.Enablestudentstounderstandthedetailsofthetext.
4.Enablestudentstograsptheimportantwords,phrasesandsentencestructuresinthisperiod.
K课程达标检测』
Completethefollowingparagraphaccordingtothetext.(根据课文内容填空。)
Itishardtothinkofaworldwithout1.Differentmetalshavedifferent
2.Whenweusemetals,itis3toknowhowthey4withdifferent
5.Thereactionofmetalswithwaterandoxygencanbeputin6.Fromthe
7,wecanfindpotassiumreactthe8withoxygenandwaterwhile9
doesn'treactwithwater.Whenwe10calciuminoxygen,itbumstoan
oxide.
Thereisasimplescientific12aboutiron.Irondoesn'trustindry13
and14water,butrustsin15water.
答案1.metals;2.uses;3.important;4.react;5.substances;6.order;7.table;8.most;9.copper;10.bum;
11.form;12.experiment;13.air;14.air-free;15.ordinary
第三层级学习目标:思维探究与创新
(《金太阳导学测评》)
I,单项填空
1.(河北邯郸地区2011届高一统考)Wetakeinnutrientsintheofbread,water,meat
andsooneveryday.
A.faceB.placeC.formD.way
答案与解析:C句意:我们每天以面包、水、肉等方式吸收营养。“以……方式”用intheform
of表示。inthefaceof面对;intheplaceof代替的位置;inthewayof关于,就而
言。
2.(2011东北师大附中高一12月月考)Hehisfather'sinfluencebyrunningaway.
A.reactedtoB.reactedwithC.reactedbyD.reactedagainst
答案与解析:Dreactto"对...作出反应";reactwith"与...反应";reactagainst“反抗”。
句意:他为了反抗父亲的影响跑掉了。
3.Isn'trudehimtotalktohismotherlikethat?
A.that;forB.that;ofC.it;forD.it;of
答案与解析:D考查句型Itis+adj.+ofsb.Todosth.此句式中,形容词rude既指行为的性
质,又指行为人的特点。
4.Parentsshouldtheirsmallchildrenrivers.
A.keep;awayB.keep;awayfromC.keep;offD.keep;out
答案与解析:Bkeep…awayfrom"使...远离”;keepoff"(可分开)使离开,从...
离开“;keepout“(可以分开,常用of连用)不使……入内,把……留在外面二句意:家长
应该让孩子远离河流。
5.Addsomeoilthewater.Thiswillairoutofthewater.
A.to;makeB.to;keepC.with;keepD.in;get
答案与解析:B句意:往水中加些油,这样就可以把空气挡在水外。add…to"把……加入二
keep...outof”不让...进入”。
6.(2011届河北廊坊一中高一月考)HearingthatIhadwonthefirstprizeintheEnglish
competition,Ifeltaofexcitementandsurprise.
A.mixtureB.connectionC.increaseD.sign
答案与解析:A句意:得知我在英语竞赛中得了第一名,我觉得又兴奋又惊奇。此句要用
mixture表示"混合connection联系;increase增加;sign迹象,标志。
7.Allthethingsintheroomwere,butshequicklythem.
A.inorder;put;inorderB.onorder;place;inorder
C.outoforder;put;inorderD.byorder;place;inorder
答案与解析:C句意:房间里东西乱七八糟,但她很快就摆放得有条理了。outoforder“秩序
混乱”;put...inorder"使...有条理“。
8.(北京海淀区2011高一月考)Therehavebeenseveralneweventstheprogramfor
the2008BeijingOlympicGames.
A.addedupB.toaddtoC.addinguptoD.addedto
答案与解析:D句意:在北京2008奥运会中又增加了一些新的项目。event与add为动宾
关系应用过去分词表被动,排除B、D;而“把……力口至『应用add…to。
9.Justinfrontofourhousewithahistoryof1,000years.
A.doesatalltreestandB.standsatalltree
C.atalltreeisstandingD.atalltreestands
答案与解析:B本句为倒装句,正常语序为Atalltreewithahistoryof1,000yearsstandsjustin
frontofourhouse.
10.Weneedtoconsiderwhatwewillbeusingforlanguagetraining.
A.abilitiesB.equipmentsC.facilitiesD.qualities
答案与解析:C根据句意可知,进行语言训练,就需要有设施或设备。abilities能力;equipment
设备(不能用作复数);facilities设备,设施;qualities质量,答案为C。
第四层级学习目标:情感体验与感悟
预习评价•探究评价•拓展评价
完成比例评价正确率评价主动性评价创新性评价
100%80%60%优秀良好一般活跃主动一般创新新颖一般
错题序号正确解法错误原因剖析
生成问题解决方案
小组评议
老师评价
自我反馈
【注】三个学习过程四个方面的评价视各人情况选择打“V”即可,由学习小组长完成。
错题反馈个人独立完成。“小组评议”“老师评价”“自我反馈”个人根据自我课堂表现填写。
Period2Grammar
【课程学习目标】学习自主化
1.LearntheDegreesofComparison.
【课程导学建议】导学规范化
l.Learningabilitygoals
HelpstudentstodosomepracticeabouttheDegreesofComparisonasmuchaspossibletomake
thestudentsuseitcorrectlyandfreely.
EnablestudentstounderstandtheusageoftheDegreesofComparison
StudyhowtousetheDegreesofComparison.
2.Teachingimportantpoints
Grammar:theDegreesofComparison.
3.TeachingdifficultPoint
HowtousethiskindofGrammar:DegreesofComparison.
Masterthegrammar:DegreesofComparisons12.
4.Teachingmethods
Finding&Deducting.
5.TeachingAids
themultimedia&theblackboard
第一层级学习目标:知识记忆与理解
【知识梳理】
重点1.倍数表示法
语法2.形容词的比较级
【自主预习】不看不讲
【课堂预习交流】知识问题化
I.根据所给的中文完成英语句子。
1.Tomis(年轻得多)thanJack.
2.Mymodelplaneis(还要轻)thanyours.
3.Hisfacebecame(更红).
4.Theirroomis(稍大点)thanours.
5.Ispend(多得多)timeonEnglishthanonothersubjects.
6.Whenspringcomes,thecity(变得越来越漂亮).
7.(越努力)youwork,(越多)progressyou'llmake.
8.Theweatherhereis(比...冷得多)ofBeijing.
9.YouspeakEnglish(和...一样流利)Tom.
10.Sheis(不如...高)thanheis.
11.TheMississippiRiveris(比其他任何一条河长)intheUnitedStates.
12.Roywas(与其说受了伤,倒不如说他受了惊吓).
13.Ihave(仅有)10Yuaninmypocket.Wouldyoupleaselendmesome?
答案:l.muchyounger2.stilllighter3.evenredder4.alittlebigger5.alotmore
6.isbecomingmoreandmorebeautiful7.Theharder;themore8.muchcolderthanthat
9.asfluentlyaslO.lesstaller1Mongerthananyotherriver12.morefrightenedthanhurt
13.nomorethan/only
II.句型转换
1.Thisroomis4meterswide.
Thisroomis4meters.
2.IfyoumastermoreEnglishwords,you'lllearnnewwordsmoreeasily.
Englishwordsyoumaster,you'lllearnnewwords.
3.Hiswholeabroadexperienceaddeduptoonlyoneyear.
Hiswholeabroadexperienceaddeduptooneyear.
4.Sheandhersisterarebothbeautiful.
Sheisthanhersister.
5.Theroomisfourtimesasbigasthatone.
Theroomisthatone.
Theroomisthatone.
答案:l.inwidth2.Themore;themoreeasily3.nomorethan4.nolessbeautiful
5.fourtimesbiggerthan;fourtimesthesizeof
【课堂预习导学】问题层次化
1.1bmakeupsomeexercisestopracticetheusageoftheDegreesofComparison.
2.ShowsomesentencesabouttheDegreesofComparison.tostudents.
3.1bmakethestudentsfinishalltheexercisesinthestudent'sbookaboutgrammarpart.
第二层级学习目标:技能应用与拓展
【新知学习】不议不讲
【重点难点探究】
形容词和副词的比较等级
【经典例句】
观察下列句子,并注意其画线部分。
l.Theearthisforty-ninrtimeslargerthanthemoon.
2.Theearthisforty-niartimesaslargeasthsmoon.
3.1thinktheYangtzeRiverisaboutthreetimeslongerthantheSonghuaRiver.
4.It'sgettingbrighterandbrighter!
5.Thecloseryouare,themoreyou"11see.
【自我归纳】
通过观察,我们可以得出
1.比...大四十九倍。forty-ninetimes作程度状语修饰比较级larger.构成(I)
______________句式。
2.是……的四十九倍。用_____⑵________________句式。
3.比松花江长三倍。用_______(3)_______________________句式。
4.越来越亮。用_____________⑷___________________句式。
5.越近就越多。用_______(5)_______________________句式。
答案:
(1).“倍数+比较级+than”(2).“倍数+as+adj.+as”
(3).倍数+比较级+than(4).两个比较级连用表示程度的增加
(5).the+比较级,the+比较级表示“越..越”
【名师点拨】
形容词和副词的比较级和最高级的用法应注意以下具体问题:
1.表示倍数的三个句型
1)...timesas+原级+as...
Thistableis3timesasbigasthatone.
2)...timesthe+性质名词+of...
Thistableis3timesthesizeofthatone.
3)...times+比较级+than…
Thistableis3timesbiggerthanthatone.
2.表示对比的比较级
1)themore...themore…越...就越...。如:
Theharderyouwork,thegreaterprogressyou'llmake.
你越努力,进步就越大。
2)比较级+and+比较级,表示“越来越……2如:
Thecityisbecomingmoreandmorebeautiful.
3)一个人的两种性格的比较,用more...than结构。如:
Ithinksheismoreshythanunfriendly.
3.同程度级的比较,用as…as,thesameas,such…as引导。
HenryisasgoodaworkerasPeter.
HenryissuchagoodworkerasPeteris.
Hisnameisthesameashisfather^.
4修饰比较级的修饰语常见的有:
1)rather,much,still,even,far,any(用于否定句或疑问句),alot,alittle,agreatdeal,
byfar,abito
2)修饰最高级的有序数词byfar,nearly,almost,bynomeans,notnearly,notquite,nothing
likeo
5.注意比较级Ehcrn的特殊含义
(1)AisnomorecarefulthanB.A和B两人都不仔细。
(2)AisnolesscarefulthanB.A和B两人都很仔细。
(3)AisnotmorecarefulthanB.A不如B仔细。
(4)AisnotlesscarefulthanB.A的仔细程度并不弱于B。
(5)nomorethan=only只有,仅仅
(6)notmorethan=atmost最多
(7)nolessthan=asmuch(many)as多达
(8)notlessthan=atleast至少
(9)not...anymorethan或nomore...than表示“同...一样不
6.否定形式的比较级
否定+比较级=最高级。如:
Thereisnogreaterlovethanthatofamanwholaysdownhislifeforhisfriends.
为朋友而放弃生命的人的爱是最伟大的爱。
【即学即练】
I.完成句子
l.ThebridgebeingbuiltnowisacrosstheYellowRiver.
现在正在建造的桥是穿越长江最大的桥。
2.Hehasworryingday.
他过了最担心的一天。
3.Thenewbuildingistheoldone.
这座新楼比那座旧楼大三倍(高三倍)。
4.AsiaisEurope.
亚洲比欧洲大三倍。
5.Yourschoolisours.
你们的学校比我们的学校大三倍。
答案:1.byfarthelongest2.neverspentamore
3.fourtimesthesize(theheight)of4.fourtimesaslargeas
5.threetimesbiggerthan
II.单项选择
1.Itistospendmoneyonpreventingillnessesbypromotinghealthylivingratherthan
spendingittryingtomakepeopleaftertheyareill.
A.good;goodB.well;betterC.better;betterD.better;good
2.Ilikethisjacketbetter
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