2024年教师资格证考试-中学教师资格证信息技术(统考)笔试参考题库含答案

“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！（图片大小可任意调节）2024年教师资格证考试-中学教师资格证信息技术(统考)笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！第1卷一.参考题库(共75题)1.FlashMX中，制作一个小球做平抛运动的动画，下面说法中正确的是（）。A、时间轴上至少需要两个关键帧B、用引导层动画可实现该效果C、小球必须分离为图形D、使用帧属性面板的“简易”选项可以产生小球加速运动的效果2.利用Powerpoint能够实现的功能有（）。A、把其他演示文稿中的幻灯片加到当前演示文稿中B、可以对一张幻灯片中的对象进行动画设置，并且可以改变它们的动画顺序C、可以让演示文稿循环播放D、以上全部3.数据分段是在OSI七层模型中的（）完成的？A、物理层B、网络层C、传输层D、接入层4.因特网上提供的服务有很多，以下不是因特网服务的是（）。A、传真B、IP电话C、在线电影D、QQ传输5.中央处理器的英文缩写是（）。A、CPUB、CADC、WWWD、PPT6.新建一个演示文稿时一张幻灯片的默认版式是（）。A、项目清单B、空白C、只有标题D、标题幻灯片7.案例：阅读下列教学片段，回答问题。毛老师在上《因特网上信息的搜索、浏览及下载》这一课时问学生因特网信息的搜索有几种方法，有位平时学得不好的学生说：“知道有几种方法有意思吗？我知道搜索不就好了，现在还有谁不会上网百度呀？”全班同学都开始哈哈大笑。毛老师觉得很生气，他的答案并不是毛老师所想要的，而且毛老师觉得这个学生就是想捣乱。你要是毛老师，你会如何处理呢？问题： （1）案例中的偶发事件的起因是什么？ （2）你要是毛老师，你会如何处理这则偶发事件？谈谈你的想法。8.在EXCEL中，要想知道单元格B3到B5单元格内数据的和，可以使用的操作方法是（）A、在公式编辑栏输入=SUM（B3：B5）B、在公式编辑栏输入SUM（B3：B5）C、在公式编辑栏输入=B3+B4+B5D、在公式编辑栏输入B3+B4+B59.课堂中如何培养学生对信息技术发展的适应力？10.在OSI的七层参考模型中，工作在第二层上的网间连接设备是（）。A、集线器B、路由器C、交换机D、网关11.下列选项中，不适合使用Photoshop软件来处理的是（）。A、转换图像格式B、添加滤镜效果C、调整图像大小D、调整视频亮度12.多媒体技术的应用领域主要有哪几个方面？13.采样频率为44.1KHZ.量化位数16位，立体声，在录音的时间长度为10秒的情况下，文件的大小S为多少？14.信息资源是一种（）资源A、可共享B、不可再生C、可再生D、不可共享15.在PowerPoint的操作中，插入图形的第一步操作是（）。A、执行插入菜单中插入图片命令B、将插入点置于图形预期出现的位置C、在图片对话框中选择要插入图片的文件名D、确定按钮插入图片16.在上课前，陈老师对所在的高一（1）班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“图片的合成”的了解程度，结果发现有30%的学生从没听说过该知识，60%的学生虽然有听说过，但并不会动手操作，只有10%的学生由于有过基础因此对“图片的合成”比较了解。问题： （1）这一调查结果体现了信息技术的什么性质？ （2）如果你是该老师，你将采用什么教学策略？17.制作演示文稿时，若插入的剪贴画遮住了原来的对象，为了显示原对象，（）。A、可以调整剪贴画的大小B、可以调整剪贴画的位置C、可以调整剪贴画的叠放次序D、只能删除剪贴画或更换大小合适的剪贴画18.用回溯法解问题时，应明确定义问题的解空间，问题的解空间至少应包含（）。19.在Excel中输入了一组数据，现选择了其中一部分（连续的一个矩形区域）后单击复制按钮，下列说法正确的是（）。A、再启动Word后不能进行粘贴B、再启动Word后能进行粘贴，粘贴后是一段文字C、再启动Word后能进行粘贴，粘贴后不是一个表格，是一组连续的数据，中间没有任何分隔符D、再启动Word后能进行粘贴，粘贴后是一个表格，且每一个数据之间都有段落标记20.FlashMX中，使用铅笔工具绘制平滑的线条，应选择（）模式。A、伸直B、平滑C、墨水D、柔化21.计算机是一种（）的工具。A、处理信息B、只能用于计算C、只能用于处理文字D、只能上网22.数据库技术已经渗透到我们日常生活的各个领域，其强大的检索功能方便了我们的生活，下列选项中与数据库关系不大的是（）。A、列车售票员在售票机上查询车次及车票余额B、查询电话号码簿C、到银行查询存折上的余额D、到中国移动终端机上查询手机话费记录23.Word2003中，可以利用（）直观地改变编辑区的左右边界。A、标尺B、边框C、空格D、页码24.案例：作为一名中学信息技术教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是我真的感觉学生有时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来：在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团……问题：如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？25.教研室需经常在Excel中输入20所不同高中学校的名称，但每次输入是一样的，请问如何才能使输入速度大大提高？请说明处理方法和应用方法。26.下列行为符合网络道德规范的是（）。A、在论坛上对别人发布的“计算机故障”求助，给予帮助B、将自己购买的正版软件复制给他人使用C、帮助网友破解正版杀毒软件，延长使用期D、聊天时对网友不礼貌地语言反唇相讥、任意谩骂27.第三次信息技术革命是以（）的发明为特征的。A、语言B、文字、纸张C、电子计算机和通讯卫星D、印刷术28.专家系统的实质是（）。A、一组程序软件B、一组指令C、一段代码D、一种机器29.学校期末考试后要统计成绩，请你设计一个能够计算各班成绩及排名和对每位同学分数排序的软件，如果要设计此软件，以下最好的方法和步骤是（）。A、分析问题，编写程序，设计算法，调试程序B、设计算法，编写程序，提出问题，调试程序C、设计算法，提出问题，编写程序，调试程序D、分析问题，设计算法，编写程序，调试程序30.IT是指（）。A、计算机技术B、信息技术C、网络技术D、软件技术31.某同学在网上找到一个非常好的学习资料（xuexi.rar），并且网页上提供了一个下载链接。那么以下选项中，不可能正确下载这个学习资料的操作是（）。A、直接按鼠标左键选中下载链接后按Ctrl+C复制，再按Ctrl+V粘贴B、按鼠标左键点击下载链接，弹出另存为窗口，选择存放路径后点击“保存”按钮C、在下载链接上按鼠标右键，选择“目标另存为”D、安装网际快车，然后在下载链接上按鼠标右键，选择“使用快车下载”32.下列行为中，不属于侵犯知识产权的做法是（）。A、未经授权，修改正版软件中的版权信息B、将正版的软件上传到网络供他人免费下载C、购买一套盗版的软件并使用D、将自己编写的软件借给同学使用33.Excel2003中A1表示（）。A、第二行第一列B、第一行第一列C、第一行第二列D、第四行第一列34.当我们进入一个网站的Web页面时，在浏览器中首先看到的页面为该网站的主页，主页默认的文件名通常为（）。A、NewsGroupB、EmailC、index.htmD、Logo35.Access数据表可以导出的文件是（）。A、比赛成绩.txtB、比赛成绩.bmpC、比赛成绩.docD、比赛成绩.ppt36.美国家庭用的自动吸尘机器人是（）方面的应用。A、模式识别B、专家系统C、逻辑推理D、人工智能37.现在很多学生照着书会做，离开书就什么都不会，造成这一现象的可能原因有哪些？在教学中有哪些措施能避免这一现象？38.通用的动态图像压缩标准是（）。A、JPEGB、MP3C、MPEGD、VCD39.学生学习风格的特征有哪些？举例说明并解释。40.在html语言中，＜font＞属性中的size可以用来设置文字的字号，字号最大可设置为（）。A、6B、7C、8D、941.计算机病毒可以通过U盘进行传播，这主要体现的计算机病毒特征（）。A、破坏性B、隐蔽性C、传染性D、潜伏性42.在文件夹tea下，有stu、eng、chi三个文件夹，若在tea文件夹下再新建一个文件夹，则新文件夹的名称可以是（）。A、stuB、engC、teaD、chi43.根据如图所示的Excel2003函数参数对话框判断，单元格中正确的If函数内容是（）。A、=IF（”获奖”，”未获奖”）B、=IF（L3>=$N$3，”未获奖”，”获奖”）C、=IF（L3>=$N$3，”获奖”，”未获奖”）D、=IF（”获奖”，”未获奖”，L3>=$N$3）44.我们在购买手机或电脑时，商家常以“双核或四核”为亮点向顾客介绍产品，“双核或四核”指的是手机或电脑中的（）。A、中央处理器B、内存C、显卡D、网络适配器45.网络“黑客”是指（）。A、利用病毒破坏计算机的人B、不花钱上网的人C、穿黑衣服的人D、通过网络非法进入他人计算机系统的人46.《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》第十三条阐述“从事国际联网业务的单位和个人，应当遵守国家有关法律、行政法规，严格执行安全保密制度”，其能做的事情有（）。A、利用国际联网危害国家安全B、泄露国家秘密C、制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息和淫秽色情信息D、在法律允许范围内自由地从事国际联网业务47.说出常见的5种图像数据冗余的情况。48.用Dreamweaver编辑网页时，下列关于定义本地站点的说法正确的是（）A、需要数据库脚本语言支持的网页是不能实现网页的自动更新B、需要数据库脚本语言支持的网页是静态网页C、不需要数据库脚本语言支持的网页是静态网页D、不需要数据库脚本语言支持的网页是动态网页49.某老师在教学生利用VisualBasic进行编程的信息技术的课程上，先让学生按照课本例题去操作。例题完成后再继续做练习题。一节课结束，老师发现虽然学生一直在做题，但是一般都是死板得照着课文完成，没有学习热情，脱离书本也无法独立操作。该老师经过反思后．发现一节课不应该过多的强调技能锻炼，也应该尊重学生的创新精神。于是老师重新设计方法，让学生自主思考，先让计算机随机产生一组数组，然后选用一种方法进行排序。①将学生4人一组，老师引入话题，学生在已经掌握了VB常用函数和语句以及几种排序方法的基础上，自主思考该如何实现这一功能。②遇到问题，鼓励学生独立思考或者小组交流解决。③排序方法的选择随意，只要完成要求即可。问题：（1）该老师的这种行为有什么值得学习的地方？50.在Windows中，窗口被最小化后，下列描述正确的是（）。A、相当于被关闭B、程序停止不再运行C、不可被还原D、程序仍在运行51.多媒体计算机技术运用计算机综合处理声、文、图信息，具有集成性、（）和信息载体多样性等关键特点。A、独立性B、交互性C、可靠性D、安全性52.Windows系统中，（）属于文件复制的步骤。A、选择要复制的文件B、选择“编辑”菜单下的“剪切”C、打开目的地文件夹D、选择“编辑”菜单下的“粘贴”53.FrontPage2003中，插入（）可以在“插入”菜单中实现。A、表格B、表单C、字幕D、图片54.自然语言理解是人工智能的重要应用领域，下面列举中的（）不是它要实现的目标。A、理解别人讲的话B、对自然语言表示的信息进行分析概括或编辑C、欣赏音乐D、机器翻译55.简述普通高中信息技术课程的主要内容。56.小明和小华一起在学校机房上网，学校机房使用代理服务器提供因特网的连接。小明打开人人网花了挺长的时间，而小华随后一下就将人人网打开了，造成这种结果的原因最可能是（）。A、小华的计算机速度比小明的快B、小华打开人人网时网速变快了C、老师在代理服务器上给了小华的机器更多的带宽D、小明打开人人网时，代理服务器将人人网在服务器上做了缓存，而小华打开时其实是从代理服务上获取的信息57.Word2003中不能编辑的对象是（）。A、视频B、文字C、图片D、图表58.在VB中变量的值为3.58，其使用的数据类型应为（）。A、IntegerB、LongC、SingleD、Boolean59.阅读下列材料，回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章，在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进一步的提高，目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。通过学习，要求学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性；能举例说明信息的一般特征；能够说出信息技术的五次革命；能够了解信息技术的发展历史；能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机 （1）请根据资料的内容，分析学生的特征。 （2）根据教材和学情的分析，为本节课确定合适的重难点。 （3）为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。60.阅读下列材料毛老师在上“因特网上信息的搜索、浏览及下载”这一课时问学生因特网信息的搜索有几种方法，有位平时学得不好的学生说：“知道有几种方法有意思吗？我知道搜索不就好了，现在还有谁不会上网百度呀？”全班同学都开始哈哈大笑。毛老师觉得很生气，他的答题并不是毛老师所想要的，而且毛老师觉得这个学生就是捣乱。请结合上面的题例对下列问题进行分析： （1）题例中的偶发事件的起因是什么？ （2）你要是毛老师，你会如何处理这则偶发事件？谈谈你的想法。61.如下图所示，在H2单元格中计算购买“趣味动物乐园”图书总金额的公式是（）。A、=F2*G2B、F2*G2C、=SUM（F2，G2）D、=MAX（F2：G2）62.简要回答常用的外存种类，以及磁盘存储器的存储原理。63.用“编号、功率、厂家、是否合格”来描述电器信息，在E—R模型中，它们属于电器实体集的（）A、关键字B、属性C、字段D、实体之间的联系64.能熟练运用信息技术，通过有计划、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题是信息技术课程的（）目标。A、知识与技能B、过程与方法C、情感态度与价值观D、以上都不是65.在Excel中，饼图适用于（）。A、按时间轴表现数据的变化趋势B、比较数据间的多少与大小关系C、比较成对的数值D、描述数据之间比例分配关系66.下列关于数据的叙述，正确的是（）。A、数据只能以数字形式来表示B、数据必须存储在计算机中C、数据不能被多个应用程序所共享D、数据是现实世界中客观事物的符号化表示67.不乏相信“天上掉陷饼”的人，从而导致这些人受骗，这反映了在获取信息的时候应该注意信息的（）。A、策略与技巧B、过程与方法C、特征与影响D、鉴别评价68.在网页制作中，常选用经过压缩，且容量较小的图片格式是（）。A、PDFB、BMPC、JPGD、PNG69.请简述信息资源评价的各项指标。70.对网络数据库进行评价时通常不用考虑以下哪方面的因素？（）A、内容是否准确无误，及时更新B、来源是否权威可信C、检索是否方便高效D、是否收费71.在PowerPoint2003中，“自定义动画”命令在（）菜单中。A、格式B、工具C、幻灯片放映D、编辑72.FrontPage2003中可以对（）进行背景设置。A、网页B、单元格C、表格D、字幕73.从在计算机中执行的过程来看，用（）编写的程序，在计算机中执行得最快。A、高级语言B、汇编语言C、机器语言D、无法比较74.关系数据库中的数据关系可以用（）来表示。A、数据流B、数据表C、数据项D、数据源75.按通信距离划分计算机网络，其中传送距离最短的是（）。A、局域网B、广域网C、城域网D、其它第2卷一.参考题库(共75题)1.MP3是常见的数字音频文件，（）也是数字音频的文件格式。A、WAVB、JPGC、BMPD、GIF2.计算机与网络相互连接的设备是（）。A、CPUB、内存C、网卡D、主板3.PowerPoint2003可以实现的功能是（）。A、使用蓝色作为幻灯片的背景B、使用上蓝下绿的渐变双色作为幻灯片的背景C、使用一张图片作为幻灯片的背景D、使用前红后黄的双色图案4.图像的类型分为矢量型和点阵型两种，下列关于点阵图说法正确的是（）。A、点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较大，对图像进行缩放和旋转时也不易失真，常用Photoshop等软件进行编辑B、点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时也易失真，常用Photoshop等软件进行编辑C、点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较大，对图像进行缩放和旋转时也易失真，常用Photoshop、画图等软件进行编辑D、点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时也不易失真，常用Photoshop、Flash等软件进行编辑5.和十进制数225相等的二进制数是（）。A、11100001B、11111110C、10000000D、111111116.什么是操作系统的中断？简述当一个中断发生时CPU执行的操作过程。7.数据管理技术的发展经历了三个阶段，下列排列顺序正确的是（）。 ①数据库系统阶段 ②文件系统阶段 ③人工管理阶段A、③①②B、③②①C、①②③D、①③②8.在VisualBasic中，表达式Abs（-3.5）的值是（）。A、-3B、-4C、3D、3.59.小明编辑了一个电子贺卡（如图所示），他对贺卡中处的文字进行的修饰，它们分别是（）。 A、AB、BC、CD、D10.关于多媒体技术，下列叙述不正确的是（）。A、多媒体技术的集成性是指将不同的媒体信息合理、协调地结合在一起，形成一个完整的整体B、多媒体技术使计算机具有综合处理声音、文字、图像和视频的能力C、多媒体技术的核心是人工智能D、多媒体技术以形象丰富的声、文、图信息和方便的交互性，极大地改善了人机界面，改变了使用计算机的方式11.下列关于一款手机功能的描述，其中用到人工智能技术的是（）。A、语言输入汉字B、存储短信500条C、拍照D、视频聊天12.下列行为中，没有违反《全国青少年网络文明公约》的是（）。A、沉迷于网络游戏B、随意约会网友C、利用网络辅助学习D、在网络上侮辱欺诈他人13.一张CD数据光盘上，可存放约（）首MP3歌曲。A、10B、50C、100D、50014.FlashMX动画一共分为（）类。A、2B、3C、4D、515.下列关于软件的说法正确的是（）。A、软件的著作权受到法律保护B、复制软件不会损害他人利益C、禁止软件盗版会导致软件产品的缺乏D、软件可以任意复制16.下列选项中，可信度最高的信息是（）。A、学校广播通知下周调整作息时间B、陌生人提供的医疗信息C、手机短信收到的商品促销信息D、路边张贴的招聘广告17.阅读下列材料在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚……”。课后王老师写了教后记，反思了自己的教学，写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点？……学生积极性高主要体现在哪些方面？……我这节课的成功与不足之处到底是什么？我该如何改进我的教学？”请根据上面的材料分析下列问题： （1）案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式？请分别列举。 （2）从“促进教学发展”的角度看，两位教师的评课是否有效？ （3）教学评价的功能有哪些？应当以什么样的理念来指导教学评价？18.几乎所有的学生都热爱游戏，在机房中想方设法玩游戏，导致许多教师的教学不能顺利实施。学生为什么喜欢玩游戏？如何正确对待？19.替换的快捷键是（）。A、Ctrl+GB、Ctrl+AC、Ctrl+HD、Ctrl+F20.多媒体教学软件统称多媒体课件，简称课件，其创作流程是什么？21.依据文件的命名规则，文件名中不能包含下列（）字符。A、#B、$C、@D、*22.下列不属于数据库特点的是（）。A、实现数据共享B、增加数据的冗余度C、数据的独立性D、数据实现集中控制23.关于数据库的说法错误的是（）。A、数据库是依照某种数据模型组织起来并存放在二级存储器中的数据集合B、数据库是一个单位或是一个应用领域的通用数据处理系统，它存储的是属于企业、事业部门、团体和个人的有关数据的集合C、数据库中的数据是为众多用户共享其信息而建立的，已经摆脱了具体程序的限制和制约D、数据库适用于任何大型数据处理领域24.Excel2003中，下列（）操作可以改变行高。A、使用“格式”菜单中“行”命令的“行高”命令B、使用鼠标操作调整行高C、利用“格式”中的“条件格式”命令D、使用“格式”中的“单元格”命令25.为了保护计算机内的信息安全，可采取的措施有（）。A、对数据作好备份B、安装防毒软件C、不打开来历不明的电子邮件D、其余三项都正确26.上海世博会德国馆最大的亮点是“动力之源”，它是一个会发光会动的金属巨球，它能够对外来声响产生反应。观众一齐大声呼喊，将使球进入剧烈摆动状态。球内也将显示精彩影像。奥秘在于天花板上绕金属球的8个话筒，从8个方向“收听”观众的呼喊。这些收听过程属于（）。A、信息的编码B、信息的存储C、信息的传递D、信息的采集27.下列选项中，能正确地将x和y两个变量中的数据进行交换的表达式是（）。A、x＝x+yy＝y+xx＝x+yB、x＝x+yy＝x-yx＝x-yC、x＝x+yy＝y-xx＝x-yD、x＝x-yy＝x-yx＝y-x28.Flash制作中，如果把动画中的每一帧都设置为关键帧，这种动画是（）。A、变形动画B、过程动画C、逐帧动画D、运动动画29.在IP地址方案中，是一个（）。A、A类地址B、B类地址C、C类地址D、D类地址30.通过网络交纳水电费、煤气费属于（）。A、电子商务B、现金买卖C、储蓄业务D、通存通兑31.用Dreamweaver编辑网页时，下列关框架的说法错误的是（）A、框架是布局网页的一种方式B、框架不可以把浏览器窗口分成几个独立的部分C、框架可以把浏览器窗口分成几个独立的部分D、框架是由框架集和单个框架两部分组成的32.下面程序段是利用For语句给数组a赋值，使a(1)＝1，a(2)＝3，a(3)＝5，……，a(50)＝99，则划线处的语句应该是（）。Dima(1to50)AsIntegerFori＝1To50______NextiA、a（i）＝2*i+1B、a（i）＝2*（i+1）C、a（i）＝i+2D、a（i）＝2*i-133.想熟练在因特网上查找相关资料，应该学会使用（）。A、E-mailB、HTMLC、WORDD、搜索引擎34.关系模型中，关键字（）。A、由可以区分该关系模式中的任何元组的单个属性组成B、由任意多个属性组成C、由一个或多个能区分该关系模式中任何元组的单个或多个属性组成D、由任意单个属性组成35.在当前正在进行的信息技术新课程改革中，有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”“隋感态度与价值观”，那就意味着“知识与技能”不重要了。请问，你是怎么看待这一现象的？36.下列（）不属于FlashMX动画类型。A、关键帧动画B、运动渐变动画C、形状渐变动画D、3D动画37.下列选项中不属于WINDOWD7操作系统的新特性的是（）A、更个性化的桌面显示B、强大的“库”功能C、桌面便签简易灵活D、采用视窗操作系统38.在数据库中，产生数据不一致的根本原因是（）。A、数据存储量太大B、没有严格保护数据C、未对数据进行完整性的控制D、数据冗余39.有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？40.简述信息技术课程的发展趋势。41.下列关于线性表的叙述，不正确的是（）。A、线性表可以是空表B、线性表是一种线性结构C、线性表的所有结点有且仅有一个前驱结点和一个后继结点D、线性表是由（n＞0）个元素组成的一个有限序列42.在FlashMX中，用来制作比较精确的运动动画的图层是（）。A、运动层B、引导层C、遮罩层D、被遮罩层43.教育系统使用的学籍管理软件属于（）A、应用软件B、共享软件C、系统软件D、自由软件44.FlashMX文件不能发布成（）文件类型。A、swfB、exeC、gifD、mp345.信息可通过不同的载体来表现。在现实生活中，信息还可以通过多种载体形式来综合表现，这就是多媒体表现信息，称作（）A、声音信息B、图像信息C、多媒体信息D、文字信息46.防火墙的作用有哪些？47.以下常用的高级程序设计语言中，主要用于数值计算的是（）。A、FORTRANB、BASICC、JavaD、C48.在我们访问互联网时，常常会需要搜索同一类型的文件。例如：我们想搜索“背影.PPT”，我们利用百度搜索引擎搜索时，应选用（）作为关键字进行搜索更准确呢？A、背影+PPTB、背影-PPTC、背景PPTD、背影filetype：PPT49.贪心算法总是做出在当前看来（）的选择。也就是说贪心算法并不从整体最优考虑，它所做出的选择只是在某种意义上的（）。50.数据是对现实世界中客观事物的符号化表示，其中字符、文字、图像、声音是（）。A、信息B、非数值数据C、数据载体D、数值数据浦51.Excel2003中，利用（）函数可以分析出全班同学身高的最大值和最小值。A、AVERAGE和MAXB、MAX和SUMC、IF和MIND、MAX和MIN52.在FlashMX中，形状提示点的作用是（）。A、设置精确、规则的形状渐变动画B、引导运动渐变动画C、添加遮罩层D、添加关键帧53.灭火机器人能够感知火源主要是利用了（）A、传感技术B、通信技术C、计算机技术D、纳米技术54.人类历史上经历了5次信息技术革命，依次是：语言的使用，（），造纸和印刷术的发明和应用，电报、电话、广播、电视的发明和普及应用，计算机的普及应用及其与通信技术的结合。A、文字的创造B、火的使用C、指南针的发明D、蒸汽机的发明与使用55.下列关于Excel中合并单元格的叙述，错误的是（）。A、合并的单元格必须是连续的单元格B、使用按钮合并单元格的同时设置水平居中C、合并单元格后仅保留合并区域左上角单元格的内容D、合并单元格后仅保留合并区域右上角单元格的内容56.小龙用百度在互联网上搜索周杰伦的《菊花台》的歌词，以下最有效的关键字是（）。A、周杰伦歌词B、周杰伦的《菊花台》的歌词C、菊花台歌词D、周杰伦菊花台57.在VB语言中，不能使用“Next”作为变量名的原因是（）。A、使用了关键字B、后面没有使用数字C、使用了英文单词D、由英文字母开头58.分支限界法在问题的解空间树中，按（）策略，从根结点出发搜索解空间树。A、广度优先B、活结点优先C、扩展结点优先D、深度优先59.FrontPage2003中能够打开“网页属性”对话框的操作有（）。A、右击网页空白处，选择“网页属性”B、利用“格式”菜单中的“背景”选项C、单击网页空白处D、利用“表格”菜单中的“属性”选项60.在Word2003中，有关自选图形的描述正确的是（）。A、可以缩放B、可以设置阴影C、可以旋转D、其余三项都对61.控制论奠基人维纳认为“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。就此小张、小李两个同学展开讨论，小张说：“信息是资源，其使用价值的大小对每个人都是一样的”；小李说：“信息可以通过交流在不同个体或群体之间进行共享”。对于他们的观点，你认为（）。A、小张、小李都对B、小张、小李都不对C、小张对、小李不对D、小张不对、小李对62.计算机内部为什么使用二进制处理数据？63.某计算机IP“6”，子网掩码为“”。则该计算机主机号是（）。A、100B、200C、101D、2664.家用扫地机器人具有自动避障、清扫、自动充电等功能，这主要体现了信息技术中的（）。A、人工智能技术B、网络技术C、多媒体技术D、数据管理技术65.在VB语言中，下列不属于比较运算符的是（）。A、＞＝B、＞＜C、＜＝D、＝66.用回溯法解0/1背包问题时，该问题的解空间结构为（）结构。67.教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指向学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面，该目标的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问题，分析问题，解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时，所指定的“过程与方法”的部分目标：①学生通过查找“传统节日”的任务活动，初步体验利用搜索引擎查找相关信息的方法。②学生通过观看“信息改变世界”视频，感悟信息技术对社会发展的重要性以及对个人未来生活，工作的影响。③引导学生利用搜索引擎查找相关信息，提高学生利用搜索引擎检索信息的能力。问题： （1）目标②更适用于三维目标中的哪个维度？ （2）目标③的描述存在什么问题？请尝试修改目标③，使之符合“过程与方法”维度的基本目标。68.键盘属于（）。A、内存储器B、外存储器C、输入设备D、输出设备69.下列不属于Access合计功能的是（）。A、计算记录条数B、排序C、求和D、计算平均值70.如图所示的是某Flash动画编辑界面，在测试此场景时，发现“蜻蜓动画”实例中的蜻蜓身体图像时有时无，出现此现象的原因是（）。 A、“身体”图层被隐藏B、“身体”图层被锁定C、“身体”图层只有第1帧D、“身体”图层第1帧是空白关键帧71.如图1―2所示，该数据表的名称是（）。 A、报名表B、姓名C、报名号D、参加项目72.信息技术的广泛运用，使课堂教学手段发生了很大的变化，板书逐渐为大屏幕投影所替代，尤其是在信息技术课堂上通常是黑板空空如也，请你谈一谈对这种现象的看法。73.关于网页的说法错误的是（）。A、网页可以包含多种媒体B、网页可以实现一定的交互功能C、网页就是网站D、网页中可以有超链接74.在VB语言中，下列合法的变量名是（）。A、ab34B、ab/cC、12aD、D.（a75.和矢量图比较起来，位图的特点是（）。A、不容易失真B、色彩变化少C、容量较小D、色彩丰富第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A,B,D2.参考答案：D3.参考答案：C4.参考答案：A5.参考答案：A6.参考答案：D7.参考答案： （1）这则偶发事件的起因是学生异动型。课堂上提问时学生答非所问。（2）教师可以发掘学生回答中的积极成分，如上网百度可以搜索信息。但是这只是关键字搜索，因此可以由此展开，吸引学生的兴趣，继续去思考其余的搜索方法。8.参考答案：A,C9.参考答案： 教师要引导学生学会自主学习。在给出任务之后，通过组织学生共同研讨、分析任务，尽可能让学生自己提出解决问题的步骤、策略与方法。还要引导学生对结果进行评价，使学生真正成为学习的主人，从而增强对信息技术发展变化的适应能力。教师还应引导学生将应用需求与发展变化相联结，主动适应信息技术的发展。譬如，每一类新的工具都是为解决某些特定问题而设计的，而这类工具的新版本或更新换代产品，都是为满足新的需求或提供更有效的方法而设计的。要引导学生在具体工具的使用中认识其优点、发现其不足并提出富有创造性的改进建议，养成主动适应发展变化的习惯。10.参考答案：C11.参考答案：D12.参考答案：娱乐、教育与培训、多媒体办公系统、通信系统中的应用、工业领域和科学计算中的应用、医疗影像及诊断系统中的应用、各种咨询服务和广告宣传方面的应用、电子出版物方面的应用.13.参考答案： S=采样频率*录音时间*量化位/8*声道数=44100*10*16/8*2=1723KB所以文件的大小S为1723KB。14.参考答案：A15.参考答案：B16.参考答案： （1）信息技术的性质包括基础性、工具性、实践性、层次性。而该题中的调查结果体现的是层次性。 （2）①课前：摸底、补课、备课、预测学生掌握情况。17.参考答案：A,B,C18.参考答案：一个（最优）解19.参考答案：D20.参考答案：B21.参考答案：A22.参考答案：B23.参考答案：A24.参考答案： 基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合学生的生理和心理发展特点，容纳学生的不同个性。学生的动作与声音是学生成长的一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与。动作和语言是学生情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中学生可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。常规做法：不追求课堂的绝对安静，保持稍稍的喧闹。改变课堂的权威结构和主体地位，由教师作为权威的主体、偏向于教师的权威结构向以学生为学习主体、师生民主平等的权利结构转变。25.参考答案： 用增加自定义序列的方法。打开选项的自定义序列，在新序列编辑框中输入用逗号隔开的20所学校名称。使用方法：在第一格输入第一个学校的名称，用鼠标单击选中单元格，再用鼠标按住单元格右下方的小十字，向某方向拖曳即可。26.参考答案：A27.参考答案：D28.参考答案：A29.参考答案：D30.参考答案：B31.参考答案：A32.参考答案：D33.参考答案：B34.参考答案：C35.参考答案：A36.参考答案：D37.参考答案：原因：（1）信息技术课重操作、轻技能所致。教学中，只引领学生按教材中的方法学会操作，没有把操作能力应用到实践中去。因此，学生只是机械地掌握了操作的步骤，而没有掌握操作的要领，更不懂得如何去应用。（2）信息技术课重课堂、轻课后所致。信息技术课的教学效果往往在课堂，一般没有课后作业，缺乏必要的巩固和提高。措施：（1）教学中多开展学科整合，通过学以致用巩固新知，加深学生对所学操作的作用的认识。比如，学习完电子表格中求和、求平均值等方法后，可以让学生计算某次考试成绩的总分、平均分；学习轨迹动画时，可以结合“嫦娥探月工程”时事，让学生制作嫦娥探月的模拟动画。（2）鼓励学生积极参加班组和学校的文化建设活动，利用所学习的信息技术知识和技能为班组和学校的活动服务。如制作电子报刊、电子图书等。（3）利用第二课堂和教学论坛，巩固学生的新知，拓展知识面，加深对知识的理解和认识。38.参考答案：C39.参考答案： （1）稳定性：学习风格的形成需要一个长期的过程，形成之后很少因学习其他内容或学习环境改变而变化。 （2）独特性：学习风格在学习者个体神经组织结构及其机能基础上，受到家庭、教育和社会文化的影响，通过自身长期的学习活动而形成，具有鲜明的个性特征。 （3）活动与个性功能：能力、气质和性格等个性因素间接的影响学习。个性的学习风格直接参与学习过程.过程得以顺利进行的同时，过程及其结果又受个性的影响，两者是相辅相成同步进行的。40.参考答案：B41.参考答案：C42.参考答案：C43.参考答案：C44.参考答案：A45.参考答案：D46.参考答案：D47.参考答案：（1）空间冗余；（2）时间冗余；（3）结构冗余；（4）知识冗余；（5）视觉冗余；（6）图像区域的相同性冗余；（7）纹理的统计冗余。48.参考答案：C49.参考答案： （1）①及时地自我反思和调节。老师在第一次教学中发现问题，如学生兴趣不高，效果不佳，就及时进行教学策略的调整，并取得较好效果。②注重学生创新能力的发展。关注学生的个性与全面发展的统一。③教学过程安排得当。教学内容与学生实际相联系，以学生感兴趣的话题引入新课，并贯穿始终，实现了以“激发并培养学生学习兴趣”为目标的教学。④体现“老师为主导，学生为主体”的课改理念。整个课程以学生的自主合作探究性学习为指导，学生分组合作，任务驱动教学法的自主探究性学习，并有及时的小结和生生之间的评价，始终让学生去主动学习。 （2）①话题导入新课。就问题的难度激发学生探究的欲望；②任务驱动法教学。将新课内容包含在任务之中，将学生分组，充分体现学生的合作、自主、探究性的学习；③鼓励创新。不拘泥于某一种方法。50.参考答案：D51.参考答案：B52.参考答案：A,C,D53.参考答案：B,C,D54.参考答案：C55.参考答案：高中信息技术课程包括必修与选修两个部分，共六个模块，每个模块2学分。①必修部分只有“信息技术基础”一个模块，2学分；②信息技术科目的选修部分包括算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术，以及人工智能初步；每个模块2学分。56.参考答案：D57.参考答案：A58.参考答案：C59.参考答案： （1）初中一年级的学生，已经初步具备了一定的自学能力，对知识应用和迁移能力已经比较强。这一阶段的学生逻辑思维是比较成熟的，而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃，能够和同学一起来进行一些问题的探讨、交流。他们有着广阔的视野、强烈的使命感，关注信息技术在生活及其周边的影响。（2）重点：信息技术发展趋势。难点：理解并使用信息技术。（3）新课导入教师活动：老师带领学生阅读课文开头的新闻，并让学生们谈谈自己的看法，从而了解到信息及其信息技术对人类的重要性。（一）信息技术的发展历史教师活动：讲解信息技术的概念：讲解“信息技术的五次革命”。（二）信息技术的发展趋势（只选择两点来讲解，其余的在下节课通过因特网，学生间互助、探究来学习）（1）越来越友好的人机界面（2）越来越个性化的功能设计（3）越来越高的性价比（三）合理使用信息技术辩论：信息技术的利与弊解释三种观点：（1）做作业时，我从网上拷贝别人的文章，不就是自己的了吗？（2）上网就是聊天、灌水，还能做些什么？（3）在网上，谁也不会知道我是谁，我说什么或做什么都无关紧要。实践：利用因特网，查找有关“虚拟现实技术”“语音技术”“智能代理技术”等的相关资料，下节课提问。60.参考答案： （1）这则偶发事件的起因是学生异动型。课堂上提问时学生答非所问。 （2）教师可以发掘学生回答中的积极成分，如上网百度可以搜索信息。但是这只是关键字搜索，因此可以由此吸引学生的兴趣继续去思考其余的搜索方法。61.参考答案：A62.参考答案： 常用的外存有磁盘和光盘，磁盘又分为硬盘和软盘。磁盘存储器的存储原理：磁盘存储器以磁盘为存储介质，利用磁记录技术在涂有磁记录介质的旋转圆盘上进行数据存储，具有存储容量大、数据传输率高、存储数据可长期保存等特点。在计算机系统中，常用于存放操作系统、程序和数据，是主存储器的扩充。63.参考答案：B64.参考答案：B65.参考答案：D66.参考答案：D67.参考答案：D68.参考答案：C69.参考答案： 因特网信息资源评价的可信度、准确度、合理性和相关支持是CARS的各项指标。 （1）可信度。一般而言，人们是根据所获取的信息做重要决定的，因此信息的真实性、可靠性非常重要。 （2）准确度。看信息资源的准确度主要是看网页的更新时间是否及时，信息是否全面而不单一，即影响准确度的要素有时效性、全面性和针对性。 （3）合理性。网上信息的合理性包括信息的公正性、客观性、适度性和一致性。（4）相关支持。主要看信息资源的来源和渠道，还有其他网站对这一网站的支持。70.参考答案：D71.参考答案：C72.参考答案：A,B,C,D73.参考答案：C74.参考答案：B75.参考答案：A第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A2.参考答案：C3.参考答案：A,B,C,D4.参考答案：C5.参考答案：A6.参考答案： 所谓中断是指CPU对系统发生的某个事件作出的一种反应，即CPU暂停正在执行的程序，保留现场（CPU当前状态）后自动跳转去执行相应的处理程序，处理完该事件后再返回断点，继续执行“被打断”的程序。7.参考答案：B8.参考答案：D9.参考答案：D10.参考答案：C11.参考答案：A12.参考答案：C13.参考答案：C14.参考答案：B15.参考答案：A16.参考答案：A17.参考答案： （1）主要应用了课堂观察评价法，采用教学日志、教学观摩、对话研讨等反思方式。 （2）两位老师的评价都太笼统和宏观，没有结合具体教学活动点评，