2024年大学试题(教育学)-教育技术学笔试参考题库含答案

“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！（图片大小可任意调节）2024年大学试题(教育学)-教育技术学笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！第1卷一.参考题库(共75题)1.如果教师只知道教学设计的一些技巧，而没有系统掌握教学设计，那么教师就不能真正理解和运用教学设计。2.定阻式扩音机与喇叭配接时，应满足（）、（）两个条件。3.常用的听觉类教学媒体设备有录音机、（）、（）、（）。4.评价的基本过程包括（）。A、报告和决策B、收集评价信息C、信息处理D、调查5.超链接是从一个网页指向另一个目的端的链接，如指向另一个网页或者相同网页上的不同位置6.对于现代教育技术与教育变革的关系，以下理解不正确的是（）。A、学习空间与方式的变革B、教学方法与手段的变革C、教学资源的利用D、教学过程要素关系的转变7.某堂课中，教师将采用探究型教学方式，课前教师必须对学生进行分组，全班30个学生，18个男生，12个女生，下列分组方法最好的是（）A、学生在课前自愿分组，每组5~6人，组内自行推举小组长，最后把名单交给教师B、教师来分组，分成6组，按照成绩顺序来分，好的一组，中等的一组，差的一组C、教师来分组，分成6组，按照学号的顺序来分D、学生自愿分组，人数不限8.信息技术和教育技术两者虽有密切联系，但其研究对象和范畴均有差异。9.scienceword文档不能转换成什么格式的文件（）。A、HTMB、DOCC、PDFD、DSC10.对教育技术的正确理解是（）。A、教育技术是教育学的一个分支，偏重教育学理论，教育在前，技术在后，技术是为教育学服务的，重理论而轻实践B、教育技术应侧重技术，教育技术的落脚点在技术上，教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新，侧重在教学的方法和技术上C、教育技术是一种技术处理，是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域，重实践而轻理论D、教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践11.研究性学习强调对知识技能的应用，强调学生亲身参与探索实践活动并获得感悟和体验，强调学生的（）参与。A、单独B、优胜者C、部分D、全体12.投影机的维护中不正确的是（）A、在开机状态下严禁震动，搬移投影机B、课堂上使用时不要反复开关机C、停止使用后马上断开电源以节约使用寿命D、注意使用环境的防尘和通风散热，经常或定期清洗进风口处的滤尘网13.下列特点（）是Authorware的功能特点 （1）具备多媒体素材的集成能力 （2）具备强劲的三维动画制作能力 （3）具备多样化的交互作用能力，提供强有力的交互控制 （4）具备直观易用的开发界面.A、（1）（3）（4）B、（1）（2）（3）C、（2）（3）（4）D、全部14.自主学习教学策略的具体形式虽然多种多样，但始终有一条主线贯穿始终，这就是“自主探索自主发现”。通常也把这类教学策略称为“自主学习策略”或是“发现式”教学策略。15.李老师确定分数四则运算教学难点培养学生良好的计算、检验的学习习惯，提高计算的正确率，李老师的教学难点的主要依据是（）。A、这个教学要求属于超纲范围B、这部分知识过于复杂C、学生的年龄特征和认知能力D、这是教学目标，因此必定是教学难点16.假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最为适合（）。A、PSDB、BMPC、JPEGD、MPEG17.“我们淹没在网络数据资料（data）的海洋中，却又在忍受着知识的饥渴”。阐述上述现象产生的原因以及解决的措施。18.教授教化前期分析是教授教化设计的一个重要步调，教师推敲步调时要留意进修情况分析、进修需求分析、进修内容分析、进修者分析四个方面。19.记笔记就是从教材中抄录原文。20.学生个人基本信息包括（）。A、姓名、性别B、学号C、民族、出生年月D、爱好21.下列有关保存文档的说法中，正确的一项是（）A、“保存”与“另存为”命令总是有不同的效果B、对于没保存过的文档，“保存”与“另存为”有相同效果C、对于没有保存过的文档，“保存”与“另存为”有不同的效果D、“保存”与“另存为”命令总是有相同的效果22.整个教与学的系统都是教学设计的研究对象。23.情境教学策略中，根据教学情境与现实世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）。A、问题情境B、探究学习情境C、合作学习情境D、练习情境24.单击向下方向键按钮，控制mc影片剪辑向下移动50像素。on（keyPress"_________"）{_root.mc.x-=50；}25.王老师在讲《地震中的父与子》一课时，从学生感悟自己和父亲的情义开始，引导学生自读自悟，并以小组合作交流，着重探究人物的外貌、动作、神态在表达上的作用，学生明白这对父子为什么了不起，加深体会父爱的伟大。王老师的课堂教学策略主要解决了学生”爱学”、”会学”、”善学”三方面问题，下列哪个说法不属于课堂教学策略的三个体系：（）A、激励性教学策略体系B、自主性教学策略体系C、探究性教学策略体系D、高效性教学策略体系26.1974年加涅与人合作出版的那本书使教学设计成为教育界和心理学界十分关注的领域（）。A、《学习的条件》B、《教学设计的原理》C、《学习的科学与教学的艺术》D、《知识的获得》27.下列对教学策略认识准确的是（）A、教学策略是教师在现实的教学过程中对教学活动的局部性把握和推进的措施B、最优的教学策略是在任意教学下都能达到很好的教学目标的方法论体系C、教学策略具有规定性和刻板性D、教学策略是一系列有计划的动态过程，教师必须以“面向主流、合理兼顾”为制定教学策略的准则28.媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体（）A、物理性能B、传播范围C、呈现的状态D、使用方法29.新生入学后，学校经常组织摸底考试，这种测试主要体现了教育评价的（）A、诊断功能B、筛选学生功能C、评定学生等级功能D、激励功能30.下面的（）不属于网络课件。A、自主学习型课件B、自测辅导型课件C、共享型课件D、互动教学型课件31.新教师在课前为了掌握自己演讲幻灯片所用的时间，解决这个问题的最好办法是（）A、使用【工具】里的【记时】B、使用【工具】里的【排练记时】C、使用【幻灯片放映】里的【排练记时】D、使用【幻灯片放映】里的【记时】32.面向学习过程的评价33.教师听课，应以“（）”的角色，设身处地地进行思考，避免以局外人的身份去挑剔，看不到长处，不理解讲课者的良苦用心。34.常见的课件结构形式有线性结构.百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中正确的是（）。A、可根据需要综合应用各种结构形式。B、交互式多媒体教学课件大多采用线性结构。C、百科全书式课件按照线性顺序“播放”整个课件。D、指导式课件不利于和学生进行交互。35.信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合基础之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。36.教学系统开发模式（ISD模式）37.面向学习资源评价的意义在于（）A、一方面在于改进学习资源的设计B、可以获得对各种环境刺激的功能进行分析的方法C、根据科学的学习理论进行学习过程和学习资源的设计D、另一方面在于选择符合特定要求的学习资源，提高教学或学习的成效38.从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、（）、交互性与协作性。A、规范性B、自主性C、共享性D、及时性39.概念图可以作为（）。A、教学工具B、操作工具C、学习工具D、评价工具40.学设计主要包括面向教师教教的传统教学设计、（）环境下的教学设计和”学教并重”的教学设计三类。A、人本主义B、行为主义C、认知主义D、建构主义41.下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）。A、教学媒体B、学习环境C、教学设计D、教学资源42.以下不属于网络礼仪的核心规则的是（）A、分享自己的知识B、随意发表自己的观点C、网上、网下行为一致D、尊重别人的隐私43.主题学习模式以一个主题单元为内容空间展开信息技术与课程的整合，强调知识的整体性，既拓展了学生自主探究空间，又促进了学生对知识完整、深刻的理解，能很好地体现信息技术与课程整合（）的思想，因而它作为一种新型的整合课程形式，在很大程度上也成为了信息技术与课程整合的主导模式。A、自主B、探究C、合作D、评价44.录像机与录音机工作原理的相同点是（）A、都采用磁头高速扫描B、都是利用电磁信号转换C、都可录制两面节目D、都采用多磁头结构45.下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（）A、坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”B、退学C、找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷46.下列有关提高小组学习效果的方法不包括（）A、明确角色分工B、明确小组活动主题C、少安排活动次数47.以下选项属于电视的优点是（）A、受众广B、覆盖面大C、逼真、形象D、直观48.网络带宽的计算单位为（）A、bit/sB、m/sC、kb/m49.分析学生的学习态度属于（）A、初始能力的分析B、学习者一般特征的分析C、学习风格的分析D、学习策略分析50.教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体，听觉媒体，视听觉媒体，和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是（）。A、幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体B、黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C、广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体D、电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体51.行动计划应包含哪些内容？（）A、目标。B、任务和策略。C、挑战和解决办法。D、进度安排时间表。E、资源。52.下列选项中，不属于信息能力的是（）A、信息获取B、信息加工C、信息处理D、信息维护53.信息必须转换为一定的符号形态，才能被传播。54.教学组织形式从来就不是单一不变的。55.开放教育的考试都是开卷考试。56.在开展教学之前，一项重要的教学准备就是分析学习者特征。具体而言学习者特征包括（）A、年龄、容貌、学习动机、认知水平B、性别、学习动机、生活经验、社会背景C、出生地、年龄、认知水平、生活经验D、性别、体重、学习动机、个人经历57.17世纪捷克教育家威金斯提出的直观化教学原则为演示教学提供了理论基础。58.课件制作工具适合针对专业设计师特别设计的可视化网页开发工具，利用它可以轻而易举的制作出跨越平台以及浏览器限制，充满动感的网页（）。A、DreamWearerB、FrontPageC、AuthorwareD、Flash59.（）对学习的研究深入到学生的内部思维活动，强调学生的内部认知、认知倾向和认知结构在学习中的作用。A、行为主义B、人本主义C、认知主义D、建构主义60.假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（）A、教育性B、科学性C、精简性D、艺术性61.湘教版九年义务教育初中数学教材中，新设立了一种名为“IT教室”的课程栏目，下列哪个选项对“IT教室”的作用不大（）A、超级画板B、ExcelC、几何画板D、音频播放器62.电视在教学中有哪些应用？63.协作性学习的特征有（）A、强调学生个性的“自我实现”B、将学习过程看做是交往过程C、协作学习中师生是平等的合作者D、情境创设非常重要64.主题进修模式以一个主题单位为内容空间展开信息技巧与课程的整合，强调常识的整体性，既拓展了学生自立商量空间，又促进了学生对常识完全、深刻的懂得，能很好地表现信息技巧与课程整合（）的思惟，因此它作为一种新型的整合课程情势，在很大年夜程度上同样成了信息技巧与课程整合的主导模式。A、自立。B、商量。C、合作。D、评价。65.从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。66.下列有关教学目标的表述中，正确的是（）A、教学目标是一个多层次的目标体系，根据它的层次和表述方式的不同，可以分为“教学总目标”、“课程目标”、“单元目标”和“学习目标”B、教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种明确、具体的表述C、学习目标则是对学习者通过教学之后将能做什么的一种原则性规定D、学习目标因素分为认知领域、情感领域、动作技能、分析综合四大领域67.在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（）教与学的活动。A、教师讲解，学生接受B、教师置境，学生体验C、教师引导，学生探究D、教师示范，学生模仿68.一般来说，信息素养包含（）两个层面的意义。A、意识B、知识C、人文D、技术69.利用信息技术促进我们进行自我调节学习，其关键不在技术本身，而在我们对学习进行“调节”的意识。70.教师的现代教育技术能力具有的特点是：多维性、动态性、（）、差异性。A、民主性B、阶段性C、发展性D、科学性71.讲授的基本形式有（）。A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演72.刘金玉校长提出了好课需要在以下方面下功夫（）。A、教学目标明确B、减轻学生学业负担，实现高效率C、课堂问题有一定的深度D、教师从学情出发、从学生需求出发E、关注每一个学生73.考虑《品德、生活与社会》课程的教学环境，下面哪种教学活动是可以实施的？（）A、要求学生以小组形式讨论保护环境问题B、要求学生进行在线讨论，在交流中学习C、用摄像机拍下学生讨论的过程D、要求学生进行在线自主学习74.教学评价常用的方法有（）A、课堂练习B、教学测验C、作品展示D、调查问卷E、评价量规F、学习档案袋75.如何培养教师信息素养的培养？第2卷一.参考题库(共75题)1.学生学习成绩信息包括（）。A、入学成绩B、平时测验成绩C、阶段性测验成绩D、成绩在班级中名次2.（）属于媒体素材类教学资源。A、图形图像类B、音频类C、视频类D、动画类3.数字图像是在平面上采用等间隔量化、用（）表示亮度或颜色的图像。A、二进制数B、十进制数C、浮点数D、复数4.在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（）A、电视教育B、函授教育C、电化教育D、电影教育5.在《坐“信息化”船，飞翔“五彩池”》案例中，重要表现了多媒体课件制造的（）。A、课件测试。B、课件发布。C、课件制造。D、素材预备。6.编辑状态时，按（）键可以测试影片。A、ENTER+SHIFTB、CTRL+SHIFTC、CTRL+ENTERD、ESC+ENTER7.假如你在备课过程中需要了解《春》（朱自清）一文的写作背景。你打算通过网络搜索相关的资源，下列哪项搜索关键词可以使你准确而高效地找到相关资源（）。A、朱自清+写作背景B、《春》-写作背景C、《春》+写作背景D、朱自清-写作背景8.从教学设计的角度考虑，最恰当的是（）A、教学设计是一个动态的线性过程B、教学设计是一门以理论研究为主的科学C、教学设计最重要的理论基础是是教学理论D、教学设计也包括教学目标、分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节9.老师要求学生运用所学知识制作演示文稿，所采用的教学方法是（）A、讨论法B、实验法C、练习法D、讲授法10.信息化概念起源于（）A、美国B、日本C、英国D、法国11.对流媒体及流媒体技术描述不正确的是（）。A、流媒体是最近发明的一种新的传播媒体B、流媒体是将动画、视频、音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个数据包，由服务器实时地、连续地传送，可以边传送边播放C、借助流媒体技术形成的多媒体数据流在网络中传输的实现需要缓存D、流媒体技术较好地解决了在有限的带宽和拥挤的网络情况下，能将网络教育资源中的视频、音频、动画等信息资源更好地传送给学习者12.基于Internet的资源型学习13.在讲解生词、词组等语法知识时，为了使全班学生积极思考，你认为下列哪种提问方式比较恰当（）。A、教师站在讲台上，点名让学生站起来回答问题B、每一个单词和词组都让学生站起来回答C、教师边讲解边穿梭于教室之中，随时让学生准备起来回答问题D、挑选教室中某一排或某一行的第一个学生，然后按照顺序一个接一个的回答14.数学课件制作中能调动学生的积极性的是（）A、图文声像并茂B、有好的交互环境C、丰富的信息资源15.（）是用数字化技术传递、加工和处理数字信号的信息技术。A、计算机技术B、数码技术C、媒体技术D、网络技术16.在PowerPoint2000中，点击【文件】菜单下的【新建】按纽后，默认弹出的对话框是用来选择（）的。A、幻灯片的母版B、幻灯片的模板C、幻灯片的版式D、幻灯片的配色方案17.如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片，则可按下（）。A、DelB、ESCC、AltD、Ctrl18.制造小网站时，为了使网页界面整洁、有序，一般应用（）对网页构造？A、格局刷。B、表格。C、标尺。D、文本框。19.课前你打开电脑，发现电脑的运行速度比往日慢很多，可能的原因是（）。A、装了防火墙B、电脑中毒了C、电源不稳定D、电脑死机了20.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法正确的是（）A、教育评价有时也带有一定的主观臆断B、教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣C、教学性评价的唯一目的就是要找出教学中所在的问题以便“对症下药“D、教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的21.执教”分数乘法”，对学生进行知识起点水平分析，下列选项可以不用考虑的是（）。A、学生是否能正确进行同分母加法计算B、学生是否理解乘法的意义C、是否有学生已会算分数乘法D、学生是否喜欢做分数乘法题22.不属于教学设计前期分析的是（）。A、学习需要分析B、学习者特征分析C、学习内容分析D、教师自身才能分析23.教学评价中的绝对评价，评价基准制定的依据是（）。A、教学目标B、教学对象C、教学策略D、教学媒体24.最经常被运用在学科实验教学中的教学模式是（）A、个别指导B、教学测验C、教学模拟D、问题解决25.音调的高低主要是（）。A、频率不同B、响度不同C、音宽不同D、振幅不同26.信息技术对教育产生的影响的理解中，正确的选项为（）A、信息技术改变了课堂，使课堂变得更加丰富有趣，在没有教师指导下，学生也能更有效地获取知识，信息技术能够为课堂教学创建一个协同的环境B、信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了我们传统的教学过程C、在信息技术支持的课堂中，教师由场上的“主演”改变为场外的“指导”，教师的工作已经不再重要D、信息技术与课程整合改变了传统课堂中学生被动的角色，能充分发挥学生的主体作用27.越来越多的多媒体教学软件采用（）结构来组织教学资源。A、网络B、线性C、树状D、超媒体28.（）法是通过教师示范和学生模仿，来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。A、实验法B、演示法C、示范—模仿D、强化法29.一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接，以方便访问相关网站，需要设置（）。A、日志题目B、博客地址C、友情链接D、日志标签30.当代学习理论的三大学派分别是（）、（）和联结-认知学派。31.根据多媒体教学的静态媒体原则，学习者使用“静态图片+文字”形式的学习材料，其效果好于使用“动画+语言解说”形式的学习材料。32.关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是（）A、信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体B、在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合C、信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课33.认知领域学习目标分类中，把握知识材料意义的能力，可以借助转换、解释、推断来表明对材料的领会，属于（）。A、运用B、领会C、识记D、分析34.调用其他独立搜索引擎的引擎，被称为“搜索引擎之母”的是（）。A、全文搜索引擎B、目录索引类搜索引擎C、元搜索引擎D、垂直搜索引擎35.用选择教学媒体时，教师需要遵循的原则有（）。A、最优决策原则B、有效信息原则C、优化组合原则D、最大信息化原则E、技术最先进原则36.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（）A、所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平B、属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试C、是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一37.（）是20世纪20年代倡导用实验方法解决教学问题的代表人物。A、博比特（FranklinBobbitt）B、查特斯（WerrettCharters）C、桑代克D、约翰·赫尔巴特（JohannHerbart）38.戴尔“经验之塔”的第一层是（）A、直接有目的的经验B、设计的经验C、演戏的经验D、观摩示范39.关于信息技术的教学应用，你不赞同的说法是（）。A、代替教师的角色B、展示教学内容C、创设学习情境D、支持师生交流40.王老师计划在开始讲授教学内容之前先给学生播放一段环保、节能的宣传影片请问，下列教学设备哪个可供李老师选择使用（）。A、录音机B、投影仪C、DVD机+电视机D、MP341.在课件所包含的内容中，（）用于概念、法则、理论等基本内容的学习。A、主指导B、补充指导C、主练习D、补充练习42.（）是一种调用其他独立搜索引擎的引擎，亦称“搜索引擎之母”。A、全文搜索引擎B、元搜索引擎C、目录索引类搜索D、关键词搜索43.教育信息化的原始动力和直接目的是（）A、现代信息技术的教育应用B、教育网络化C、教育智能化D、教育信息化44.教学组织形式一般有三类，分别是：传统的集体授课制、个别化教学、小组教学。下列选项中关于这三种形式的理解正确的是（）A、集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习B、小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息C、让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息，称为个别化教学D、小组教学总是教学的最好形式45.动画自动全屏播放。fscommand（"fullscreen"，"_________"）；46.简述建构主义理论的基本观点。47.课的划分依据一般为：教学对象的特点，教学目标之间的联系，两课之间的间隔时间和（）。48.简述人类学习的特点。49.学习资源评价的基本要素是（）、（）、（）、（）。50.从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观，它建立在技术层面的基础上，涉及（）、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。A、集体教学B、独立学习C、个人素养D、技术能力51.教学设计过程既是系统化的过程，又是充满创造性的过程。52.新的课程观认为课程是（）等几个因素的整合。A、教材B、教师C、学生D、环境53.在信息技巧整合课程中，须要特别留意的是学生的信息技巧素养和一些与信息技巧密切相干的进修者特点。54.目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法，按照什么方法分类时，媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体？（）A、按照媒体印刷与否分类B、按照媒体的物理性质分类C、按照使用媒体的感知器官分类D、按照媒体的使用方式分类55.在实践过程中，教育技术学积极吸纳教育学，心理学、传播学等有关知识，发展成为以（）为核心的技术学层次的应用学科。56.与学生非智力因素有关的特征包括（）。A、动机B、性格C、意志D、知识基础57.教育技术的本质特征是（）。A、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践B、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究C、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践D、本题答案中所给出的其它3个选项都不对58.相简述机使用与维护的常识。59.1994年，AECT将教育技术的定义为（）A、对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践B、通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践C、运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益D、运用现代信息技术的教学过程60.下列不属于信息技术的具体表现形式的是（）A、作为学习对象B、作为演示工具C、作为开发工具D、作为评价工具61.对博客进行管理主要是通过（）来实现的。A、管理软件B、管理界面C、管理日志D、管理模板62.人工介入属于全文搜素引擎缺点。63.多媒体教室不必定用投影仪。64.现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段？65.（）对问题求解和智能训练等类型课件的设计制作有重要价值。A、启发式教学策略B、发现式教学策略C、练习性教学策略D、非固化教学策略66.以下不属于“史密斯-雷根”教学设计系统化方法模式中提到的策略分类的是（）。A、教学组织策略B、教学传递策略C、教学评价策略D、教学管理策略67.我国颁布的中小学教师教育技术能力标准的内容涉及（）。A、知识与技能B、社会责任C、应用与创新D、意识与态度68.游戏型课件的教学方式是寓教学于游戏之中。如果某课件以小人赛跑的形式表示学生打字练习的速度与标准速度之间的比较；那么该课件也属于下列（）的课件形式。A、模拟型B、操作与练习型C、问题求解型D、指导型69.某教师对通过量表，了解到学生在生活中关注语文现象的情况为：非常关注40%，比较关注50%，不太关注10%。这是对学习者进行了什么分析？（）A、预备技能分析B、目标技能分析C、学习态度分析D、一般特征分析70.信息技术一方面使教师的知识传递者这一角色趋于过时，另一方面又强化了教师的学习（）身份。A、合作者B、领导者C、服务者D、指导者71.视频素材的常用文件类型包括（）、（）、（）、（）。72.以下不是现代教育技术在教育信息化中的作用的是（）。A、教材多媒化B、资源全球化C、课堂活跃化D、任务合作化73.按投影机与屏幕的关系，可分为正投式投影机和反投式投影仪。74.下面不属于斯金纳提出的程序教学原则的是（）A、积极反应原则B、小步子原则C、重复练习原则D、低错误率原则75.为尽快完成学业，一个学期学习的课程越多越好。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：正确2.参考答案：阻抗匹配；功率匹配3.参考答案：CD唱机；CD光盘；MP3播放器4.参考答案：A,B,C5.参考答案：正确6.参考答案：C7.参考答案：A8.参考答案：正确9.参考答案：B10.参考答案：D11.参考答案：D12.参考答案：C13.参考答案：A14.参考答案：正确15.参考答案：C16.参考答案：C17.参考答案： 这句话可以从不同的层次来理解，可以理解为个人缺乏Internet信息搜索能力，而这恰恰是信息社会的基本素养。其实掌握网上的信息资源搜索方法并不困难，以下是一些简单的方法： 一、使用Google，Baidu等搜索引擎，可以通过关键字（及其组合）来搜索相要的资源； 二、通过YellowPage，或其它媒体（纸或电子媒体）上提供的URL地址来搜索网上资源； 三、通过百度知道等方式，在网上提问 然而，即便是一个会熟练使用Internet搜索方法的人，有时也会有这种感叹。因而，这句话还可以理解为，Internet需要不断扩展其应用（如BLOG，社会软件等），以更有效率地组织信息。18.参考答案：正确19.参考答案：错误20.参考答案：A,B,C,D21.参考答案：B22.参考答案：正确23.参考答案：A,B,C,D24.参考答案：Down25.参考答案：D26.参考答案：B27.参考答案：D28.参考答案：A29.参考答案：A30.参考答案：B31.参考答案：C32.参考答案： 指运用一切有效的技术手段收集学生过程的相关数据或证据，对学生的学习成长和学习效果进行价值判断。33.参考答案：教师34.参考答案：A35.参考答案：正确36.参考答案： 教学系统开发模式是在教学系统开发的实践中逐渐形成的、可反映教学系统开发过程的一种理论性的简约形式。37.参考答案：A,D38.参考答案：C39.参考答案：D40.参考答案：D41.参考答案：C42.参考答案：B43.参考答案：A,B,C44.参考答案：B45.参考答案：B46.参考答案：C47.参考答案：A,B,C,D48.参考答案：A49.参考答案：A50.参考答案：B51.参考答案：A,B,C,D,E52.参考答案：D53.参考答案：正确54.参考答案：正确55.参考答案：错误56.参考答案：B57.参考答案：错误58.参考答案：A59.参考答案：C60.参考答案：A,B,D61.参考答案：B62.参考答案： （1）用电视手段、艺术、符号表达知识，