3.14 明朝的统治 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

励志boy朱元璋：

从牧童到帝王—缔造大明王朝原名：朱重八家庭出身：贫农1328年－1344年放牛1344年－1352年做和尚1352年－1368年参加农民起义1368年－1398年当皇帝草根皇帝猜猜他是谁？第14课

明朝的统治第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展学习目标1.知道明朝建立的基本事实；2.了解明朝强化君主专制中央集权的措施；3.辩证分析明朝君权强化的影响，初步理解皇帝专权的弊端。一、明朝的建立“堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见？贼做官，官做贼，混贤愚。哀哉可怜!”——《醉太平小令》背景：材料反映出元朝末年怎样的社会状况？

元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生，爆发农民起义。概况：时

间：建立者：都

城：疆

域：1368年朱元璋应天府（今南京）“东起朝鲜，西据吐番。南包安南，北距大碛，东西一万一千七百五十里，南北一万零九百四里。南海的‘千里长沙，万里石溏’尽入版图”。

——《明史·地理志》一、明朝的建立材料一：“夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言，不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。……”

——《明实录》卷五十九材料二：行省长官：“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之”。

——《元史·百官志》

结合课文和材料，找出朱元璋认为元朝灭亡的原因。原因：地方分权和朝臣权力过大。二、朱元璋强化皇权原因：二、朱元璋强化皇权措施：地方：改革地方官制：①设三司；②分封诸子为王，驻守各地。中央布政使司（）按察使司（）都指挥使司（）三司的长官都由中央任命，直接听命于朝廷。民政财政司法军务行中书省影响：分散行省权力，巩固皇室。朱元璋分封的诸王胡惟庸改革中央官制：

1.废除丞相制度和中书省(胡惟庸)独相数岁，生杀黜陟罚，或不奏径行，内外诸司上封事必先取阅，害己者，辄匿不以闻。四方躁进之徒及功巨武夫失职者，争走其门，馈遗金帛、名马、玩好不可胜数。

——《明史·胡惟庸传》工部刑部兵部礼部户部吏部皇帝中书省以后子孙做皇帝时“并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”——朱元璋《皇明祖训》

朱元璋从登基到去世，三十多年，几乎没有休息过一天。据史书记载，朱元璋平均每天要批阅奏折200多件，处理国事400多件。殿阁大学士明成祖时，设立内阁，协助皇帝处理政务。目的：防止朝专权，以加强皇权，巩固统治。二、朱元璋强化皇权措施：2.设五军都督府兵部中军都督府皇帝前军都督府后军都督府左军都督府右军都督府只有统兵权只有调兵权影响：使皇权高度集中，君主专制大为加强。改革中央官制：

二、朱元璋强化皇权措施：3.设“厂卫”特务机构朱元璋设立锦衣卫，明成祖成立东厂措施职能：影响：

锦衣卫印加强了皇权；造成社会恐慌。掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。威慑群臣的措施：廷杖时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。

——（明）王圻《稗史汇编》改革中央官制：

二、朱元璋强化皇权措施：阅读示意图，说出明朝改革官制的特点和影响？皇权高度集中，权力分散与制衡。特点：影响：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，使皇权高度集中，君主专制大为加强。朱元璋以明朝祖宗的身份立下“祖制”，明确规定子子孙孙不得改变他的做法。二、朱元璋强化皇权措施：唐代到明代，宰相面君礼仪发生了什么变化？变化的背后反映了什么？君主专制的不断加强知识拓展

在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。——吴晗《朱元璋》二、朱元璋强化皇权措施：三、八股取士内容：材料

明朝政府于洪武三年正式建立科举制度，规定以八股文取士，专取《四书》《五经》命题。《四书》要以朱熹的集注为依据………在行文时必须根据古人的思想和规定的几家注疏来阐释发挥，不能有自己的见解。——南炳文、汤纲《明史》联系所学知识，结合材料思考：朱元璋时期的科举考试与以往的科举考试有什么不同？科举制的发展演变朝代隋唐——宋代明朝考试内容考试文体诗赋、杂文、经义、策论等四书、

五经四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》无固定格式八股文每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股，八个部分组成。材料一

八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……

——顾炎武材料二

故吾以为明太祖以制义取士，与秦焚书之术无异,特明巧而秦批耳，其欲愚天下之心则一也。——[清]廖燕《明太祖论》上述材料对八股取士持什么态度？理由是什么？态度：否定，批判理由：八股取士摧残了人才，束缚了人们的思想。思考：皇帝喜欢这样的结果吗？为什么？喜欢，这样培养出来的人才成为皇帝旨意的顺从者，有利于加强皇权。三、八股取士影响：年代世界主要科技发明中国占百分比汉代时期45（件）2862﹪隋唐时期45（件）3271﹪宋元时期67（件）3857﹪明清时期472（件）194﹪材料二

读书人，最不济；烂时文，烂似泥----三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高第，可知道“三通”“四史”是何等文章，汉祖、唐宗是哪朝皇帝……——（清）徐大椿材料一八股取士对我国社会发展造成了怎样的影响？影响：使得读书人脱离实际，导致科技文化的发展落后于世界发展潮流。三、八股取士影响：朱元璋废除丞相，改革科举，强化皇权，这一举措有什么利弊得失？弊：阻碍了社会的进步。利：巩固了明王朝的统治，有利于社会的稳定和统一多民族国家的巩固，促进了社会经济的恢复和发展。三、八股取士评价：四、经济的发展农业手