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文档简介
showtimeUnit1Shehadeggsandsausages.Module3EnglishFood1.知识目标:
掌握向别人询问昨天一日三餐吃过什么的具体表达方法。
2.情感目标:(1)教育学生养成良好的饮食习惯
。
(2)在讨论学习的过程中培养学生学习兴趣,帮助他们村立信心。
BreakfastLunch
dinner
---Whatdidyouhave
forbreakfastyesterday?---Ihad…for…lunchdinner---
Whatdidshe/he
haveforbreakfastyesterday?---She
/he
had…anemailFanFan---
Whatdidshehaveyesterday?---
Shehad…EnglishfoodchipsfishsandwicheseggssausagesEnglishfoodFishandchips
istraditional
Englishfood.Dumplings
is
traditional
Chinesefood.1.---What’syourfavouritefood?---Myfavouritefoodis__.
2.Workingroupsandtalkaboutyourfavouritefood.(谈谈你喜欢的食物)Theyaredelicious
。Listeningquestions:1.Whatdidshehaveforbreakfast?2.Whatdidshehaveforlunch?3.Whatdidshehavefordinner?4.DoesshelikeEnglishfood?
Yes,shedoes.Readandtranslatethetext.Readinpairsandthenroleplay(角色扮演).当堂达标一、单项选择。()1.Thebookis
Englishfood.A.aboutB.forC.to()2.Ihavegot
emailfromLingling.A.aB.anC.the()3.Whatdidyouhave
lunchyesterday?A.onB.InC.for二、词形转换。have(过去式)
sandwich(复数)
___
do(过去式)
egg(复数)___AABChadSandwichesdideggs
DearDaming,Howareyou?YesterdayIatesomeEnglish
food.Ihad___________________for______.
Ihad______________for____.Ihad______________for______.It’sa_______dinner.IlikeEnglishfood.It’s__________.Butit’svery______.Lingling
Homework1.IntroduceEnglishfoodtoyourparents.(
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