人教版化学九上1.3走进化学实验室（第3课时） 教学设计

课题3走进化学实验室第3课时一、教学目标1.知道给物质加热的注意点，练习给液体加热；2.能进行常用仪器的简单连接，知道装置气密性检查的方法；3.掌握仪器的洗涤方法及洗净标准。二、教学重难点重点：给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等基本实验操作。难点：给物质加热的注意点及如何检查装置的气密性。三、教学过程【导入】上节课我们已经走进化学实验室，学习了部分仪器的使用和固体、液体药品的取用，今天，我们来继续学习一些实验的基本操作。【板书】二、物质的加热【过渡】用酒精灯加热是最常见的化学反应条件之一，现在我们就来学习一下怎样使用酒精灯。【板书】1.酒精灯的使用【教师讲解】介绍酒精灯的构造，学生思考：思考：酒精灯火焰的哪一层温度最高？加热时用哪一层加热？【教师演示实验】实验1-5：酒精灯的火焰【总结】强调外焰的温度最高，加热时用外焰加热。【教师讲解】总结酒精灯使用的注意事项：（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；（2）绝对禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯；（3）熄灭时用灯帽盖灭，不可吹灭。（4）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑灭。（5）酒精灯中的酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于1/4。【板书】2.物质的加热【讲解与演示】（1）用酒精灯给试管里的液体加热时的注意要点：①试管外壁应干燥，试管内液体不应超过试管容积的1/3；②用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下；③加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯外焰固定加热；④试管口不要对着自己或他人；⑤加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。【讲解与演示】（2）用酒精灯给试管中的固体加热时的注意要点：①药品要少量，且平铺在试管底部。②试管口略向下倾斜。③试管夹应夹在靠试管口1/3处；加热时应先给试管预热，再在放固体的部位加热。④试管外壁要干燥，防止受热不均使试管爆裂。【讨论】分析试管破裂的可能原因。【学生实验】实验1-6：用10mL量筒量取2L氢氧化钠溶液，倒入试管中，再滴加硫酸铜溶液，观察并记录现象。【板书】三、仪器的连接【过渡】正确地连接仪器装置是完成化学实验的重要环节，常用的仪器连接主要有连接玻璃导管、胶皮管、橡胶塞等的操作，以及连接好装置以后的气密性检查。【讲解与演示】1．把玻璃管插入带孔橡胶塞：先将玻璃管口用水润湿（水可以起到润滑作用），然后对准橡胶塞上的孔稍用力边转动边插入（注意用力均匀，避免折断玻璃管刺伤手掌，也可以用抹布握住导管）。【学生练习】学生练习，教师指导，提示要领。【讲解与演示】2．连接玻璃管和胶皮管：先用水将玻璃管口润湿，然后稍用力就可以把玻璃管插入胶皮管。（注意选用的玻璃管口不要有尖锐棱角）【学生练习】学生练习，教师指导，提示要领。【讲解与演示】3．在容器口塞橡胶塞：不能将容器放于桌面上用力塞进橡胶塞，以免压破容器，应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。（注意此处橡胶塞不能用水润湿，以免造成橡胶塞松动影响装置的气密性）【学生练习】学生练习，教师指导，提示要领。【讲解与演示】4．检查装置气密性：连接好仪器后，先将导管放入水中，再用手握住试管（或其他容器），观察水中的导管口是否有气泡冒出。如果有气泡冒出，松开手一段时间后能形成一段水柱，说明气密性良好（为什么？），如果没有气泡冒出，就要仔细查找原因，找到漏气之处，及时修正，直到不漏气才能进行实验。【学生练习】学生练习，教师指导，提示要领。【板书】四、洗涤玻璃仪器【过渡】化学实验必须使用干净的仪器才能保证实验效果，因此仪器在每次试验结束后都要认真的清洗。我们以试管为例，学习一下玻璃仪器的洗涤方法。【讲解与演示】1．先倒净试管内的废液，注入半试管水，振荡后把水倒掉，反复几次。若内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。可转动或上下移动试管刷，但用力要轻柔，以防损坏试管。2．洗涤标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。3．如果有难溶性的物质，可以加入少量清洗剂或稀盐酸等物质，再用水冲洗。【学生练习】学生进行试管的洗涤练习，教师指导。【课堂小结】本节课我们主要学习了酒精灯的正确使用方法，能正确的给液体物质进行加热，学习了连接仪器装置的方法，并能进行气密性的检验，以及如何洗涤玻璃仪器的方法。【课堂练习】略【板书设计】课题3走进化学实验室课时3二