期中第1~5单元质量综合检测卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：________班级：________考号：________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：________班级：________考号：________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=-2024学年三年级数学下册第1~5单元质量综合检测卷(提升卷)参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．超市在小明家的东北方向，那么小明家就在超市的（）方向。A．西南 B．东南 C．西北【答案】A【分析】根据方向的相对性：东北对西南；据此判断即可。【解答】解：超市在小明家的东北方向，那么小明家在超市的西南方向。故选：A。【点评】本题主要考查了方向，注意方向的相对性。2．5只熊猫一周吃了1050千克的竹叶，____？如果列出的算式是1050÷7÷5，那么横线上要解决的问题是（）。A．5只熊猫一周吃了多少千克 B．一只熊猫一周吃了多少千克 C．一只熊猫一天吃了多少千克【答案】C【分析】1050除以7求的是5只熊猫一天吃了多少千克；再除以5，求的是一只熊猫一天吃了多少千克。【解答】解：由分析可知，5只熊猫一周吃了1050千克的竹叶，____？如果列出的算式是1050÷7÷5，那么横线上要解决的问题是一只熊猫一天吃了多少千克。故选：C。【点评】本题考查了分析算式的意义、根据已知条件提出问题并解决问题的能力。3．一本笔记本售价8元，王教师用120元最多可以买多少本笔记本？如图是小丽用竖式计算的过程，箭头所指的“8”表示（）本笔记本的钱。A．1 B．15 C．10【答案】C【分析】算式中箭头所指的“8”是8乘10的积，表示10本笔记本的钱数，据此解答。【解答】解：算式中箭头所指的“8”是8乘10的积，表示10本笔记本的钱数。120÷8＝15（本）答：教师用120元最多可以买15本笔记本。故选：C。【点评】解答本题需熟练掌握一位数除多位数法则，准确分析竖式中每个数的意义。4．下面是红光小学六年级兴趣活动小组人数的信息。一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人；二班：绘画20人，书法9人，踢球16人；三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。可以把（）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。A．二班和三班 B．一班和三班 C．一班和二班【答案】B【分析】把两班兴趣小组的人数合并在一张统计表里，必须兴趣小组的三种项目相同，只有一班和三班相同；所以一班和三班的兴趣小组人数可以合并在一张统计表里。【解答】解：一班和三班都是绘画、书法和舞蹈小组，所以这两个班的兴趣小组人数合并在一张统计表里。故选：B。【点评】本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样。5．电影院有21排座位，每排可坐28人。电影院共有多少个座位？小红用竖式这样计算，箭头指的表示的是（）A．1排座位的个数 B．20排座位的个数 C．21排座位的个数【答案】B【分析】竖式中的56是28×2得到的，2在十位上，表示20，完整的算式为28×20＝560，根据乘法的意义可知560表示20排座位的个数。【解答】解：小红用竖式这样计算，箭头指的表示的是20排座位的个数。故选：B。【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。6．计算54×28时，十位上的“5”与“2”相乘，得10个（）A．十 B．百 C．千【答案】B【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，计算54×28时，十位上的“5”与“2”分别表示5个十与2个十，据此选择正确答案。【解答】解：计算54×28时，十位上的“5”与“2”分别表示5个十与2个十，所以“5”与“2”相乘，得10个百。故选：B。【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。7．一个广场长500米，宽60米，占地面积是（）A．3公顷 B．3平方千米 C．3000平方米【答案】A【分析】根据长方形的面积公式：s＝ab，把数据代入公式解答即可．【解答】解：500×60＝30000（平方米），30000平方米＝3公顷＝0.03平方千米答：占地面积是3公顷．故选：A．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用．8．一根铁丝长24厘米，用它围成一个长是7厘米的长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。A．35 B．84 C．168【答案】A【分析】铁丝的长是长方形的周长，用24除以2，求周长的一半，再减去长，求出宽；再利用长方形面积公式：S＝ab计算即可。【解答】解：24÷2﹣7＝12﹣7＝5（厘米）5×7＝35（平方厘米）答：这个长方形的面积是35平方厘米。故选：A。【点评】本题主要考查长方形面积公式的应用。二．填空题（共10小题）9．（1）天文馆在展厅的北面。（2）生物馆在展厅的西北面。（3）气象馆在生物馆的西南面。【答案】（1）北，（2）西北，（3）西南。【分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向，结合题意分析解答即可。【解答】解：（1）天文馆在展厅的北面。（2）生物馆在展厅的西北面。（3）气象馆在生物馆的西南面。故答案为：北，西北，西南。【点评】解答此题的主要依据是：地图上的方向辨别方法。10．最大的三位数与最大的一位数相除，商是111．【答案】见试题解答内容【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，这两数相除即可求出它们的商．【解答】解：999÷9＝111；答：商是111．故答案为：111．【点评】本题关键弄清最大一位数与最大三位数是多少，然后运用整数除法的意义进行解答即可．11．□12÷4的商是两位数，□里最大要填3；要使商是三位数，□里最小要填4。【答案】3，4。【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。【解答】解：□12÷4的商是两位数，则□＜4，□里最大要填3；要使商是三位数，则□≥4，□里最小要填4。故答案为：3，4。【点评】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。12．一个篮球20元，为了促销，商店规定：每买5个赠送1个。李老师买了30个这样的篮球，一共要付出500元。【答案】500。【分析】由题意可知，每买5个赠送1个，李老师买30个这样的篮球，只要支付25个篮球的价钱即可。【解答】解：30÷（5+1）＝30÷6＝5（个）20×（30﹣5）＝20×25＝500（元）答：一共要付500元。故答案为：500。【点评】本题关键弄清买25个即可赠给5个，所以30个球，付25个球的钱数即可。13．口算24×50时，可以先算24×5，再在积的末尾填1个0就得到24×50的积。这个算式积的末尾有2个0。【答案】24，5，积，1，2。【分析】根据整数乘法中因数中末尾有0的乘法的计算方法知：两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0。【解答】解：口算24×50时，可以先算24×5，再在积的末尾填1个0就得到24×50的积。这个算式积的末尾有2个0。故答案为：24，5，积，1，2。【点评】本题主要考查了学生根据乘法末尾有0的乘法的计算方法解答问题的能力。14．小马虎在做两位数乘两位数的计算题时，把其中一个乘数20个位上的0看成了6。这样算出的结果比正确的结果多72，正确的结果是240。【答案】240。【分析】把其中一个乘数20个位上的0看成了6，相当于多了另一个乘数的6倍，用72除以6求出另一个乘数，然后再乘20即可。【解答】解：72÷6＝1212×20＝240答：正确的结果是240。故答案为：240。【点评】本题关键是明确多的结果是另一个乘数的6倍。15．算式□2×23，当□是1、2、3、4时，算式的积是三位数；当□是5、6、7、8、9时，算式的积是四位数。【答案】1、2、3、4；5、6、7、8、9。【分析】在方框里填入1、2、3……直到得数为四位数不能填为止，据此解答即可。【解答】解：12×23＝27822×23＝50632×23＝73642×23＝96652×23＝119662×23＝142672×23＝165682×23＝188692×23＝2116答：算式□2×23，当□是1、2、3、4时，算式的积是三位数；当□是5、6、7、8、9时，算式的积是四位数。故答案为：1、2、3、4；5、6、7、8、9。【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。16．一间教室长8.6米，宽4.5米，用每块0.2平方米的方砖铺地，需要194块。【答案】194。【分析】首先根据长方形的面积公式：S＝ab，求出教室地面的面积，然后用教室地面的面积除以每块方砖的面积即可。【解答】解：8.6×4.5÷0.2＝38.7÷0.2≈194（块）答：需要194块。故答案为：194。【点评】此题主要考查长方形面积公式的实际应用，注意用“进一”法取近似值。17．一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第2次弹起的高度是8米，第4次弹起的高度是2米。【答案】8；2。【分析】用前一次弹起的高度除以2，即可得出下依次弹起的高度，据此解答。【解答】解：32÷2＝16（米）16÷2＝8（米）8÷2＝4（米）4÷2＝2（米）答：第2次弹起的高度是8米，第4次弹起的高度是2米。故答案为：8；2。【点评】本题考查一位数除两位数的计算及应用。找到规律，注意计算的准确性。18．美美在做一道两位数乘两位数的计算题时，想法如下，美美做的计算题是24×12＝288。24×2＝48；24×10＝240；48+240＝288。【答案】24×12＝288。【分析】根据题意，结合两位数乘两位数的口算解答即可。【解答】解：美美在做一道两位数乘两位数的计算题时，想法如下，美美做的计算题是24×12＝288。24×2＝48；24×10＝240；48+240＝288。故答案为：24×12＝288。【点评】此题考查了两位数乘两位数的知识，要求学生掌握。三．判断题（共8小题）19．太阳底下，人的影子在北方，此时的太阳应在东方。×【答案】×【分析】人的影子在北方，则太阳在南方，据此判断即可。【解答】解：太阳底下，人的影子在北方，此时的太阳应在南方。故答案为：×。【点评】本题主要考查方向的辨别，注意光源与物体的影子在相反的方向。20．丽丽5分钟打了290个字，华华1分钟打了60个字，丽丽比华华的打字速度快。×【答案】×【分析】先用290除以5求出丽丽1分钟打多少个字，再和60比较大小即可解答。【解答】解：290÷5＝58（个）58＜60答：丽丽1分钟打58个，所以丽丽比华华的打字速度慢。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】解答本题的关键根据一位数除多位数的计算方法先求出丽丽1分钟打多少个字。21．0乘任何数都得0。√【答案】√【分析】0表示什么数都没有，乘法表示几个相同加数和的运算，0乘任何数表示0个几相加还是没有，所以0乘任何数都得0。【解答】解：0乘任何数都得0，所以原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了0在乘法的运算。22．复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。√【答案】√【分析】根据复式统计表的特点和作用进行判断即可。【解答】解：复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。这种说法是正确的。故答案为：√。【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点和作用。23．计算69×43时，“6”与“4”相乘表示“60×40”。√【答案】√【分析】根据题意，结合两位数乘；两位数的算理解答即可。【解答】解：计算69×43时，“6”与“4”相乘表示“60×40”。故原说法正确。故答案为：√。【点评】此题考查了两位数乘两位数的知识，要求学生能够掌握。24．文具店新购进48支钢笔，购进本子的数量是钢笔的19倍，本子的数量大约是1000本。√【答案】√【分析】文具店新购进48支钢笔，购进本子的数量是钢笔的19倍，也就是48的19倍，即48×19，把48看作50，19看作20进行估算。【解答】解：48×19≈50×20＝1000（本）答：本子的数量大约是1000本。原数说法正确。故答案为：√。【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答，注意估算。25．一个正方形的边长扩大到原来的10倍，面积也扩大到原来的10倍．×【答案】见试题解答内容【分析】设原正方形的边长为a，则扩大后正方形的边长为10a，根据正方形的面积公式分别求出它们的面积，再进行比较即可．【解答】解：设原正方形的边长为a，则扩大后正方形的边长为10a原正方形的面积：a×a＝a2扩大后正方形的面积：10a×10a＝100a2所以面积扩大到原来的100倍．故答案为：×．【点评】本题的重点是分别求出原来的面积和扩大后的面积再进行比较．26．周长相等的两个正方形，它们的面积也相等。√【答案】√【分析】根据正方形的特征、正方形的周长、面积的意义，正方形的4条边都相等，如果两个正方形的周长相等，那么这个两个正方形的面积一定相等。据此判断。【解答】解：如果两个正方形的周长相等，那么这个两个正方形的面积一定相等。因此，题干中的说法是正确的。故答案为：√。【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形的特征，正方形的周长、面积的意义及应用。四．计算题（共3小题）27．口算。300×8＝120÷3＝0÷82＝408÷4＝15×4＝60×90＝105÷5＝550÷5＝【答案】2400；40；0；102；60；5400；21；110。【分析】一位数乘多位数的计算方法：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。一位数除多位数的计算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。【解答】解：300×8＝2400120÷3＝400÷82＝0408÷4＝10215×4＝6060×90＝5400105÷5＝21550÷5＝110【点评】本题考查了一位数乘多位数，一位数除多位数的计算方法。28．用竖式计算，带☆的要验算。42×19＝806÷4＝☆511÷7＝【答案】798；201……2；73。【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小，由此计算；除法的验算：根据乘法和除法互逆运算的关系，利用商×除数，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【解答】解：42×19＝798806÷4＝201……2☆511÷7＝73验算：【点评】本题主要考查了学生的竖式计算能力，根据计算方法解答，计算时要仔细、认真，看清楚数字和运算符号。29．计算下面图形的面积。【答案】280平方厘米，49平方分米。【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【解答】解：20×14＝280（平方厘米）7×7＝49（平方分米）答：长方形的面积是280平方厘米，正方形的面积是49平方分米。【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。五．应用题（共6小题）30．希望小学的每间教室里安装9盏日光灯和6个插座，一共安装了486盏日光灯。希望小学一共有多少间教室？一共安装了多少个插座？【答案】54间，324个。【分析】先用486除以9，求出希望小学一共有多少间教室，再乘6，即可求出一共安装了多少个插座。【解答】解：486÷9＝54（间）54×6＝324（个）答：希望小学一共有54间教室，一共安装了324个插座。【点评】本题考查了利用一位数乘除多位数解决问题，需准确理解题意。31．国庆节期间，公园运来140盆“一串红”和200盆“万寿菊”，准备摆放成“祝、福、祖、国”字样的四个花坛，平均每个花坛摆多少盆花？【答案】85盆。【分析】先把两种花的盆数相加，再除以4，即可计算出平均每个花坛摆多少盆花。【解答】解：（140+200）÷4＝340÷4＝85（盆）答：平均每个花坛摆85盆花。【点评】本题解题关键是先用加法计算出花的总数，再用除法计算出平均每个花坛摆多少盆花。32．学校报告厅有21排座椅，每排可以坐22人，学校请了400位家长，能坐的下吗？【答案】能。【分析】用每排可以坐人数乘排数，求出一共可以坐多少人，再和家长人数进行比较即可判定。【解答】解：21×22＝462（人）462＞400答：学校