2021-2022学年山东省临沂市费县七年级(上)期中地理试卷(含解析)

第=page22页，共=sectionpages22页2021-2022学年山东省临沂市费县七年级（上）期中地理试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）人类对地球形状的认识是十分漫长的，经历了“直觉→推测→证实→确证”的艰辛的探索过程。据图完成1～2题。人类认识地球形状的先后过程是（）A.①→②→③→④ B.②→①→③→④

C.③→②→①→④ D.③→①→②→④能够准确描述地球大小的有（）

①地表海洋深度

②地球平均半径

③地球表面积

④陆地平均海拔A.①② B.②③ C.③④ D.①④如图为“经线和经度示意图”，据图完成3～5题。关于经线特点的叙述，错误的是（）A.长度相等 B.指示南北方向 C.形状是半圆 D.有180条本初子午线是（）A.东西半球分界线 B.南北半球分界线

C.0°经线 D.赤道东半球的经度范围是（）A.0°经线向东至180°经线 B.20°W向东至160°E

C.0°经线向西至180°经线 D.20°W向西至160°E如图为用手电筒的光线模拟太阳光水平照射到地球仪上的效果图。据图完成第6～9题。该实验说明，我们可以借助地球仪演示（）A.地球的运动 B.认识地球形状的过程

C.昼夜的产生 D.南北半球的划分匀速转动地球仪，手电筒光线不变，此时，主要演示的是（）A.五带的产生 B.昼夜的更替 C.四季的变化 D.昼夜的长短当手电筒模拟的太阳光垂直照射在南回归线时（）A.北京昼长夜短 B.悉尼的季节是冬季

C.悉尼昼短夜长 D.南极圈内有极昼现象在演示过程中，拨动地球仪的正确方向是（）A.自东向西 B.自西向东 C.自右向左 D.自上而下读图经纬网图，据图完成10～11题。图中D点的经纬度是（）A.（30°N，90°W） B.（30°N，90°E）

C.（30°S，90°W） D.（30°S，90°E）根据这幅经纬网图，下列说法正确的是（）A.C点位于东半球

B.D点位于南半球

C.M所在的经线和N所在的纬线长度相等

D.N所在的纬线每年有两次太阳直射如图为“某校应急疏散线路图”，据图完成12～13题。教室1和教室2中的学生疏散方向是（）A.向南 B.向西 C.向北 D.向东教室1中心距最近安全场所边缘的实地距离大约是（）A.5米 B.10米 C.50米 D.100米如图是海拔和相对高度示意图。据图完成14～15题。乙地海拔为（）A.500

米 B.1000

米 C.1500

米 D.2000

米甲、乙两地的相对高度是（）A.0米 B.500米 C.1000米 D.1500米下列选项中，A、B、C、D所示的地形部位名称排序与图序相符的是（）A.①山谷

②鞍部

③山脊

④山顶 B.①山谷

②山顶③鞍部④山脊

C.①山谷

②山脊

③山顶

④鞍部 D.①山脊

②山谷③山顶④鞍部读等高线示意图，判断下列说法正确的是（）

①等高线密集的地方坡度缓

②图中最高山顶的海拔在400到500米之间

③a处表示山谷

④b处表示鞍部A.①③ B.②③ C.②④ D.①④如图是世界海陆分布图，据图完成18～19题。由图判断下列说法正确的是（）A.陆地全部集中在北半球

B.南极地区是海洋，北极地区是陆地

C.赤道穿过的大陆有南美大陆、非洲大陆、亚欧大陆

D.地球表面陆地面积小于海洋面积0°经线穿过的大洋是（）A.北冰洋、大西洋 B.印度洋、大西洋

C.北冰洋、太平洋 D.太平洋、大西洋水半球、陆半球分别指海洋分布最集中的半球和陆地分布最集中的半球。如图为“水半球图和陆半球图”，读图完成第20～22题。图中（）A.水半球海洋面积占的比例大 B.陆半球陆地面积占的比例大

C.水半球四大洋都有分布 D.陆半球七大洲都有分布陆半球图中（）A.亚洲和非洲以巴拿马运河为界 B.北冰洋被亚、欧、非三大洲包围

C.亚欧大陆跨越经度范围小于90° D.0°纬线穿过非洲大陆的中部地区水半球图中（）A.能看到地球上五带中的北寒带 B.能看到非洲大陆

C.能看到陆地被海洋包围、分割 D.只能看到南半球下列是关于不同地质时期大陆分布示意图，读图回答23～25题。①②③④哪一幅图表示的是现代大陆的分布状况（）A. B.

C. D.下列事实中，可以作为大陆漂移说证据的是（）A.陆地主要分布在北半球 B.世界陆地轮廓都比较破碎

C.大西洋两岸古老地层的相似性 D.我国东部海域发现古河流的遗迹海陆变迁的主要原因是（）

①地壳的变动

②气候的变化

③人类活动

④海平面的升降A.①③ B.③④ C.①④ D.①③④二、综合题（本大题共5小题，共50.0分）读下面三幅图，回答下列问题。

（1）读地球公转示意图（图1），地球绕太阳公转，方向为______。3月21日前后，太阳直射在______（纬线名称），此时南半球处于______（季节）。

（2）当你坐考场里（11月5日左右）考试时地球大致运行至______（填字母）之间，费县的昼夜长短为______。

（3）读图2，此时阳光直射在______（纬线），费县节气是______日（二分，二至日）；以后的时间，太阳直射点向______（方向）运动。①②③三地的白昼最长的是______地。

（4）费县某中学地理兴趣小组发现在正午阳光的照射下，测量记录一年内在二分、二至日阳光照到屋内的光线位置a、b、c（如图示）搭配正确的是______。

A.a--冬至日

B.b--夏至日

C.c--秋分日

D.c--春分日下列甲、乙两图分别是中国地图和北京市地图，读图回答各题。

（1）甲、乙两幅图幅大小相同，甲、乙两幅图中，______图的比例尺较大。______图表示的图中内容较详细、范围较小。______图表示的图中内容较粗略、范围较大。

（2）阅读地图要学会辨方向，两幅图都应该根据______判定方向，乙图中天津在北京的______方向。

（3）请将乙图的比例尺用文字表达出来：______。

（4）图中北京的位置（地理坐标）______、______。临沂市某中学七年级地理兴趣小组，“十一”期间进行野外实地考察。如图是某地等高线地形图，读图回答下列问题。

（1）甲、乙、丙、丁四座山峰，海拔最高的是______，该山峰与C地的相对高度为______米。

（2）小马河的流向是______。

（3）若CD两点之间的图上距离约为4.5厘米，实际距离约为______千米。

（4）A地所在的地形部位是______，B地所在的地形部位是______。A、B、C、D四地中，适宜开发攀岩旅游项目的是______地。

（5）①②③为三条登山路线，最费力的是______，理由是______。

（6）该地区主要地形类型东部是______，从这幅等高线地形图中可知，该地图地势的起伏的特点是______高______低。如图为地球四个半球图，读图回答下列问题。

（1）判断半球名称：A是______半球；C是______半球；

（2）由图中可以判断，北极地区以______为主，南极地区以______为主。

（3）图中数字①是______洲，③是______洲，⑤是______洋，⑥是______洋。

（4）①②两大洲的分界线是______。面积最小的大洲是______洲。如图为世界六大板块示意图，读图回答下列问题。

（1）板块构造学说是在德国科学家______提出的大陆漂移说的基础上形成的。

（2）板块构造学说认为。地表岩石圈大致分为______大板块和若干小板块。一般说来板块______（内部/交界的地带）地壳运动比较活跃，多火山地震。

（3）写出板块的名称：①是______板块，②是______板块，③是______板块。

（4）由图可见，世界两大火山地震带主要分布是______和______。

（5）据测量，喜马拉雅山脉还在不断“长高”，请你用板块构造学说的观点解释其原因：______。

（6）请用所学知识据图分析我国多地震的原因______。

答案和解析1~2.【答案】D、B

【解析】1.

【分析】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

本题考查了人类对地球形状的认识过程，读图解答即可。【解答】解：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从③天圆地方→①根据太阳和月亮的形状推测地球的形状→②麦哲伦环球航行→④地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。

故选：D。2.

【分析】经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。

本题考查能描述地球大小的数据，理解答题即可。【解答】解：科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米，这三个数据可以说明地球的大小；陆地平均海拔和地表海洋深度不能说明地球的大小；故选项B符合题意。

故选：B。

3~5.【答案】D、C、B

【解析】1.

【分析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线；经线指示南北方向，各条经线的长度相等；纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。

本题考查经线的特点，读图理解解答此题。【解答】解：经线的形状是半圆形，经线的长度都相等，经线指示南北方向，地球仪上有无数条经线，故选项D错误，符合题意。

故选：D。2.

【分析】本初子午线即0度经线，亦称格林威治子午线或格林尼治子午线，是位于英国格林尼治天文台的一条经线（亦称子午线）。本初子午线的东西两边分别定为东经和西经，于180度相遇。

本题考查了本初子午线的位置和意义，结合图示解答此题。【解答】解：读图可知，本初子午线是东西经度的分界线，其经度为0°；它的以东为东经度，以西为西经度；故选项C正确，符合题意。

故选：C。3.

【分析】东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20°W→0°→160°E，西半球的经度范围为160°E←180°←20°W。

本题考查了东西半球的划分，阅读经纬网图记忆解答此题。【解答】解：20°W和160°E这两条经线组成的经线圈作为划分东西半球的分界线，20°W以东至160°E以西为东半球；故选项B正确，符合题意。

故选：B。

6~9.【答案】C、B、D、B

【解析】1.

【分析】人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，这就是地球仪。地球仪是学习地理的重要工具之一。

本题考查昼夜产生的原因，解答此题的关键是熟记地球仪的特点，理解记忆即可。【解答】解：用手电筒的光线模拟太阳光水平照射到地球仪上。由于地球仪是一个不透明的球体，该实验可以演示昼夜的产生。

故选：C。2.

【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。

本题考查昼夜交替现象产生的原因，解答此题的关键是熟记地球自转的特点，牢记即可。【解答】解：匀速转动地球仪，手电筒光线不变，此时主要演示的是昼夜更替现象，该现象是地球自转运动产生的。

故选：B。3.

【分析】地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象。据图中信息解答。

考查学生的读图能力，结合题干的描述判断出此时的节气是答题的关键。【解答】解：当手电筒模拟的太阳光垂直照射在南回归线上时，表示的是北半球的冬至日。此时北半球的北京昼短夜长；悉尼处于南半球，此时是夏季；悉尼昼长夜短；南极圈以内出现极昼现象。

故选：D。4.

【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，地球自转的方向为自西向东，自转一周是一天；地球自转产生昼夜交替现象。

本题考查了地球自转的方向，属于基础题，记忆解答即可。【解答】解：地球的自转是地球绕着地轴不停地旋转，地球自转的方向为自西向东的。在演示地球自转过程中，拨动地球仪的正确方向是自西向东。故选项B正确，符合题意。

故选：B。

10~11.【答案】B、D

【解析】1.

【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；通过图示中的经纬线的排列规律来确定D点的位置。

该题考查利用经纬网确定某点的地理坐标，关键是利用读图要领确定东西经度和南北纬度。【解答】解：根据在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示，图中相邻两条经纬线之间相差30°，可知图中D点的经纬度是（90°E，30°N）。

故选：B。2.

【分析】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。

（2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。

（3）南北回归线之间的区域，一年中有两次太阳直射现象。

本题考查经纬网的判读，掌握经纬网的判断规律以及半球的划分，读图理解解答即可。【解答】解：读图分析可知，C点60°W位于西半球，D点30°N位于北半球。M经线的长度大约是N纬线的一半左右。N所在的纬线（赤道）每年有两次太阳直射。

故选：D。

12~13.【答案】A、C

【解析】1.

【分析】由题干提供的图示可知，图中有指向标，根据指向标判断方向。

本题主要考查了地图上判断方向的方法，读图解答即可。【解答】解：指向标是用来判断方向的方法之一，读图可知，图中有指向标，根据指向标箭头指向北判断，教室1和教室2中的学生疏散方向是向正南；故选项A正确，符合题意。

故选：A。2.

【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。

本题主要考查比例尺的计算。【解答】解：根据图中线段式比例尺得知，图上1厘米代表实地距离50米，量得教室1距最近安全场所的图上距离约1厘米，则教室1距最近安全场所的实地距离约50米。

故选：C。

14~15.【答案】C、C

【解析】1.

【分析】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差．

本题考查了地面高度的计算方法，理解答题即可．【解答】解：海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。读图可知，甲地的海拔是500米，乙地的海拔是1000+500=1500米。

故选：C。2.

【分析】海拔是指地面某一个地点高出海平面的垂直距离；相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。

本题考查了地面上两地之间的相对高度，计算解答即可。【解答】解：读图可知，甲地海拔高度为1000米+500米=1500米，乙地海拔高度为500米。甲、乙两地的相对高度为1500米-500米=1000米。故选项C符合题意。

故选：C。

16.【答案】A

【解析】解：读图可知，①图中A处等高线向海拔高处凸，为山谷；②图中B位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部；③图中C处等高线向海拔低处凸，为山脊；④图中D处等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶．故选项A符合题意．

故选：A．

在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖．等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓．

本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．

17.【答案】C

【解析】【分析】

该题考查等高线地形图的判读，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可。

【解答】

等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓，故①错误；该图的等高距是100米，最高山顶的海拔在400到500米之间，故②正确；等高线向海拔低处凸出为山脊，a处是山脊，故③错误；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，b处是鞍部，故④正确；依据题意。

故选C。

18~19.【答案】D、A

【解析】1.

【分析】根据人们的计算，地球上海洋面积占71%，陆地面积29%，地球表面是三分陆地，七分海洋。陆地集中于北半球、东半球；海洋集中于南半球、西半球．将地球分为水半球和陆半球，陆半球上依然是海洋多于陆地。所以，无论怎样划分半球，都是海洋多于陆地。

本题考查世界的海陆分布，熟记课本知识点解答即可，属于常见的选择题。【解答】解：陆地主要集中在北半球和东半球，故A错误；

南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主，故B错误；

赤道穿过的大陆有非洲大陆、南美大陆，故C错误；

地球上海洋面积占71%，陆地面积29%，地球表面是三分陆地，七分海洋，故D正确。

故选：D。2.

【分析】地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成彼此相连的太平洋、印度洋、北冰洋和大西洋四个大洋。大西洋位于北美洲、南美洲、欧洲、非洲、南极洲之间。太平洋位于亚洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲之间。北冰洋位于亚洲、欧洲、北美洲之间。印度洋位于亚洲、非洲、大洋洲和南极洲之间。

本题考查四大洋的概况，掌握大洋的名称及位置，从图中获取信息，解答即可。【解答】解：读图可得，0°经线穿过的大洋是北冰洋和大西洋，穿过的大洲有欧洲、非洲和南极洲。

故选：A。

20~22.【答案】A、D、C

【解析】1.

【分析】根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%．概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。因此说我们生活的地球，它看上去更像“水球”。陆地集中于北半球、东半球；海洋集中于南半球、西半球。

本题考查世界海陆分布概况，把握课本知识点结合地图是解答即可。【解答】解：水半球海洋面积占的比例大，A正确；

陆半球上依然是海洋多于陆地，B错误；

水半球上没有北冰洋，C错误；

陆半球上没有南极洲，D错误。

故选：A。2.

【分析】全球共有七大洲、四大洋，七大洲为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲，四大洋为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

本题考查海陆分布，解题的关键是把握大洲的经纬度位置、大洲大洋的分布、洲界线等知识点。、【解答】解：亚洲和非洲以苏伊士运河为界，A错误。

北冰洋被亚洲、欧洲、北美洲三大洲包围，C错误。

亚欧大陆跨越经度范围大于90°，C错误。

0°纬线穿过非洲大陆的中部地区，D正确。

故选：D。3.

【分析】我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%．陆地集中于北半球、东半球，海洋集中于南半球、西半球。水半球指海洋面积最大的半球，中心位于经度180°，南纬38°。

本题考查世界海陆分布概况，牢记课本知识点结合地图解答。【解答】解：读图可知：

水半球图中看不到地球上五带中的北寒带，A错误；

水半球不能看到非洲大陆，B错误；

水半球能看到陆地被海洋包围、分割，C正确；

水半球既能看到南半球也能看到北半球，D错误。

故选：C。

23~25.【答案】A、C、C

【解析】1.

【分析】德国科学家魏格纳在偶然翻阅世界地图时发现：大西洋的两岸--欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸，轮廓非常相似，这边大陆的凸出部分正好能和另一边大陆的凹进部分凑合起来，他坚信这不是巧合，便顺着这条思路研究下去，后来提出了大陆漂移假说。

本题考查世界的海陆分布状况，了解大陆漂移假说的内容有助于答题。【解答】解：大陆漂移假说认为，地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围。大约两亿年前，泛大陆开始破裂，碎块像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。距今大约两三百万年前，形成现在七大洲、四大洋的基本面貌，图A表示的是现代大陆的分布状况。

故选：A。2.

【分析】20世纪初，魏格纳首先对大陆漂移假说进行了系统的论述．他认为，地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围．大约两亿年以前，泛大陆开始破裂，“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越远．距今大约两三百万年前，这些漂移的大陆漂到今天的位置，形成现在海陆的基本轮廓．

本题考查大陆漂移假说的证据，理解记忆即可．【解答】解：A、陆地主要分布在北半球，只表明了地球的海陆分布特点，不能作为大陆漂移学说的证据，故A不符合题意；

B、世界陆地轮廓都比较破碎，表明了陆地轮廓的形状，不能作为大陆漂移学说的证据，故B不符合题意；

C、大西洋两岸古老地层的相似性，说明大西洋两岸的陆地曾经连在一起，能作为大陆漂移学说的证据，故C符合题意；

D、我国东部海域发现古河流的遗迹，说明这里曾经是陆地，是海陆变迁的证据，故D不符合题意。

故选：C。3.

【分析】现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因。气候、灾害和人类活动，如暴雨冲刷、填海造陆等，也会引起海陆的变化。

本题考查海陆变迁的原因，理解记忆即可。【解答】解：现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因。

故选：C。

26.【答案】自西向东

赤道

秋季

丙-丁

昼短夜长

北回归线

夏至

南

①

A

【解析】解：（1）读地球公转示意图可得，地球绕太阳公转，方向为自西向东。3月21日前后，太阳直射在赤道，此时南半球处于秋季。

（2）11月5日左右地球大致运行至丙-丁之间即北半球的秋分日与冬至日之间，此时太阳直射南半球，费县昼短夜长。

（3）读图2可得，北极圈以内全部是极昼现象，此图所示的是北半球的夏至日，此时阳光直射在北回归线，以后的时间，太阳直射点向南运动。①②③三地的白昼最长的是①地，该地位置最偏北。

（4）a所示的是北半球冬至日的太阳高度，该节气山东省费县太阳高度最小；b所示的是北半球秋分日与春分日的太阳高度；c所示的是北半球夏至日太阳高度，该节气山东省费县太阳高度最大。

故答案为：（1）自西向东；赤道；秋季；（2）丙-丁；昼短夜长；（3）南回归线；冬至；北；③；（4）A。

地球公转的方向是自西向东。当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。据图1、图2和图3中的信息解答。

本题考查地球公转的方向、昼夜长短与季节的关系及不同季节太阳高度大小特点，结合所学知识点读图理解解答即可。

27.【答案】乙

乙

甲

经纬网

东南

图上1厘米代表实地距离40千米

40°N

116°E

【解析】解：（1）读图可得，甲、乙两幅图幅大小相同，甲、乙两幅图中，乙图的比例尺较大，该图表示的实际范围最小，内容较详细。甲图表示的内容较粗略、范围较大。

（2）阅读地图要学会辨方向，两幅图都应该根据经纬网判定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。乙图中天津在北京的东南方向。

（3）乙图的比例尺用文字表达出来就是：图上1厘米代表实地距离40千米。

（4）图中北京的位置的地理坐标是40°N、116°E，位于东半球和北温带。

故答案为：（1）乙；乙；甲；（2）经纬网；东南；（3）图上1厘米代表实地距离40千米；（4）40°N；116°E。

比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离：实地距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实际范围越大，内容越简略。地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。

本题考查比例尺大小的特点、比例尺的形式、地图中方向的判读等，结合所学知识点读图理解解答即可。

28.【答案】丁

878

自西南流向东北

4.5

陡崖

山谷

A

①

①处等高线最稠密，坡度陡

平原

西

东

【解析】解：读图可知：

（1）甲山峰海拔500米以上，乙山峰海拔600米以上，丙山峰海拔700米以上，丁山峰海拔为978米，因此，海拔最高点是山峰丁。山峰丁与C地的相对高度为978米-100米=878米。

（2）根据指向标判断方向，小马河的流向是自西南流向东北；小马河和大马河更适合漂流的是小马河，因为小马河等高线更密集，有一定坡度。

（3）由比例尺=图上距离÷实地距离，可得实地距离=图上距离×比例尺。若CD两点之间的图上距离约为4.5厘米，则实地距离约为4.5×100000厘米=4.5千米。

（4）依据位置，图中A地等高线重合的地方为陡崖；B地等高线向海拔高处凸为山谷。A、B、C、D四地中，适宜开发攀岩旅游项目的是A地。

（5）依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，①②③登山路线中，①线路等高线最稠密，坡度陡，登山最费力。

（6）依据等高线判断，东部海拔是100米，该地区主要地形类型东部是平原；从这幅等高线地形图中可知，西部地势高，东部地势低。

故答案为：

（1）丁；878；

（2）自西南向东北；

（3）4.5；

（4）陡崖；山谷；A；

（5）①；①处等高线最稠密，坡度陡；

（6）平原；西；东。

在等高线地形图上，地形部位有山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等，可根据等高线排列规律来判断各种地形部位；可依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，判断坡度的陡缓，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓；在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，可利用比例尺计算实地距离；等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。

本题考查等高线地形图的判读，在把握地形部位的判读方法、方向的判定、等高线疏密和坡度陡缓的关系、海拔的估算、相对高度和比例尺的计算等知识的基础上，读图理解解答即可。

29.【答案】东

西

海洋

陆地

非

南美

太平

大西

苏伊士运河

大洋

【解析】解：读图分析可知：

（1