石岩九学校发展规划样本

石岩九年制学校发展规划.8随着教诲当代化进一步和发展，创立了石岩九年一贯制学校，引入了新办学模式，这将是石岩教诲走上又一种新起点。为了进一步贯彻依法治教，加快石岩教诲当代化步伐，高原则、高质量地实行九年义务教诲，更有效地为社会主义当代化建设服务，特制定十五期间石岩教诲事业发展规划：一、十五期间学校发展规模1、——义务教诲段办学规模发展状况（1）石岩乡小学教诲规模发展规划年年级班级学生数学年度一年级二年级三年级四年级五年级六年级总班级数总学生数教职工编制数学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数学生数班数二○○○1533128312731543194420542096144二○○一1924153312831273154319442094844二○○二1744192415331283127315432092844二○○三1583174419241533128312732093244二○○四1273158317441924153312832092244二○○五1313127315831744192415332093544（2）石岩乡初中教诲规模发展规划学年度小学毕业生数初中毕业初一招生在校学生情况班数人数班数人数初一初二初三总班数总人数班数人数班数人数班数人数22742274227317031231052033205312342054205422731701160236194317041944194420542271262640154422831543154419442051155336127420531273127315441941047533128419431283128312731549409302、学校布局调节依照石岩乡地形比较方正，九年制学校地理位置正好居中。为了更好地发挥规模办学优势，将对老屋、史家桥、湖山村小点逐渐撤并。撤并湖山小学撤并老屋小学撤并史家桥小学全乡只有一所九年制学校，规模将有32个班级，1500多名学生，近100名教职工。二、学校教诲设备发展规划教诲当代化重要条件是教诲装备当代化。九年制学校硬件设施基本达到设计规定，特别是教学用房基本达标，但内部设备基本空白。依照省教诲厅提出“校内四大系统和十类专用教室”装备目的，咱们在前完毕如下规划：1、按校园总体设计规划，尚有图书馆和风雨操场两个项目未上。总共建筑面积1700m2，规划在前完毕。2、依照办学规模，在入学高峰期在校学生数要超过1500人，生均占地面积约18m2。学生活动场地严重局限性，要扩展校园面积，规划征地10亩，建设球场，争取在完毕。3、在前完毕如下内部装备：（1）安装3个电脑房，其中两个学生教学用房，一种教师用房，计电脑达70台以上。计算机都上网，建成校园计算机网络系统。（2）安装两个多媒体教室，其中一套多媒体设备安装在报告厅。（3）建成校内闭路电视系统，每个教室都安装彩电。（4）十类专用教室到位，逐渐改进内部设备，底前设备达标。（5）改造食堂锅炉，将煤锅炉改换成油锅炉，使其符合环保规定。三、办学水平发展规划：九年制学校初具办学规模，在新办学模式中，不断摸索创新，全面贯彻党教诲方针，全面推动素质教诲，不断提高办学水平，高原则、高质量地实行义务教诲。现将办学发展规划如下：1、创示范，各项工作上级别目的创立成杭州市农村九年一贯制示范学校，是学校近期发展重要目的，以创示范作为教诲管理和教师教诲教学工作动力和方向，在既有基本上，争取如下各项工作上级别。（1）争创花园式单位，使校园教诲环境美化、净化，以良好育人环境来陶冶学生情操。（2）争创杭州市爱国卫生先进单位，使卫生教诲上级别，以开展良好养成教诲，提高学生综合素质。（3）争创萧山区绿色学校，积极开展环保教诲活动，提高学生环保意识。（4）争创萧山区二级学校，原中心小学已达二级学校办学规定，加强初中段上级别工作，使九年制学校达到区二级学校原则办学水平。（5）档案室工作上级别，力求达到杭州市一级档案室，同步发挥学校档案资料在学校发展中积极作用。（6）图书室争取达一级原则。原初中部已达一级规定，当前要投入经费，改进图书设备，增长图书册数，力求在完毕达标。（7）实验室工作争取先进。实验工作规范，管理上层次，演示实验和学生实验开出率基本达100%。努力提高实验教学质量。2、高原则达到义务教诲完毕率：学龄小朋友入学率：100%在校学生巩固率：中低段100%；高段99.8%以上17周岁义务教诲完毕率：99%残疾小朋友入学率：100%3、师资队伍建设目的：提高办学水平核心是加强师资队伍建设，建成一支高素质教师队伍是咱们教诲发展规定，重要完毕如下几项工作目的：（1）高学历和双证（普通话、计算机）进修目的目项年度率成完目项年度率成完高学历达标1530406070双证率6070909595以上（2）骨干教师她俩建设目的：注重教师思想道德教诲，定期和不定期组织开展师训工作，不断提高教师师德修养，力求获得萧山区师德先进集体。注重学校党组织建设，学校党支部组织发展，要以培养、发展青年骨干教师党员为主，筹划每年吸取、发展2名以上青年骨干教师入党，进一步发挥党员模范先锋作用。注重教师业务能力指引，坚持“请进来”“走出去”，注重协助、增进教师更新教诲观念，努力提高业务素质和教学能力，力求：㈠骨干教师队伍就在占教师总数90%以上。㈡每届区教坛新秀评比上1——2名。㈢区级学科带头人1——2名。㈣45周岁如下教师都要掌握多媒体制作课件技术，都会用当代化教学手段进课堂上课。㈤60%教师有立项课题，进行教诲教学研究，论文刊登和获奖数与教师数之比达到1：1。中级职称评估与论文刊登或获奖挂钩。4、推动素质教诲质量从实际出发，全面推动素质教诲，努力提高教诲教学质量，形成学校办学特色，在同类学校中具备某方面先进性。（1）注重学生德育工作，形成优良校风，提高学生品德素质，决不让一位学生走上违法犯罪道路。（2）全面开展课外兴趣活动，巩固和发展篮球、科技、读书征文、艺术等几项老式教诲，积极组织学生开展训练和比赛活动。待条件成熟时学校办科技节、艺术节，推动和增进课外兴趣活动，提高学生综合素质。（3）积极进行课堂教学构造改革，努力提高课堂教学效率，提高学科教学质量。中低段语、数质量都超区常模，在同类学校中