专题01 名词 - 冠词 - 代词 - 介词（讲练）（解析版）-2024中考英语二轮复习

53/54专题01名词、冠词、代词、介词第一部分：名词名词属于十大词类中的一种，主要包括普通名词和专有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查，主要以选择题和填空题为主，考查内容以词义理解、名词所有格及词形转换居多。在备考2024年中考时，注意掌握名词变复数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律，名词所有格的用法，名词的句法功能等，并做到灵活运用，以便提高综合运用能力。中考考点分布：一、名词词义辨析（重点）；二、名词的数；三、名词所有格。考点一名词词义辨析（2023·江苏徐州）Ofallthe________,Ilovesummerbest.A．seasons B．subjects C．colours D．hobbies【答案】A【详解】句意：在所有的季节中，我最喜欢夏季。考查名词辨析。seasons季节；subjects科目；colours颜色；hobbies爱好。根据“Ilovesummerbest.”可知，此处指在所有季节中最喜欢夏季。故选A。中考高频易混易错名词梳理1.accident和event词条含义用法accident意外的事件特指不幸的意外事故event重大事件一般指比较重要、引人注意的事件2.bank,beach,coast和seaside词条含义用法bank河岸多指江河和溪流边的陆地beach海滩指海水退潮后露出的部分，较为平坦，适合游泳和日光浴coast海岸线指沿海狭长的陆地，强调从水面着眼说明它与陆地相衔接seaside海边指人们前往度假的沿海地区，与beach接近，但范围比较大3.weather和climate词条含义用法weather天气指某一时间内的天气情况，涉及范围较小，持续时间较短climate气候指某一地域相对稳定的天气状况，涉及范围较大，持续时间较长4.trip,travel和journey词条含义用法trip旅行通常指往返定时的短途旅行（在比较通俗的用法中，常代替journey表示长途旅行）travel旅行，旅游多指长期或长途的观光旅行，有到各地游历的意味。它表示具体的旅行时常用复数形式；作不可数名词时，常被用来泛指旅游这一行为journey旅行一般指长途旅行，常蕴含辛苦的意味5.amount和number词条用法例句amountof后接不可数名词amountofmoneyanumberof后接可数名词anumberofstudents6.cause和reason词条用法例句cause指造成某一事实或现象的直接原因，后接ofsth./doingsthamountofmoneyreason用来解释某种现象或结果的理由，后接forsth./doingsth.thereasonforbeinglate7.problem和question词条用法problem常和困难联系，前面的动词常为thinkabout,solve,raisequestion常和疑问联系，多和ask,answer连用8.trip,journey,travel和voyage词条用法trip指短期的具有特定目的的旅行journey指稍长的旅途travel是最常用的，指旅行或普通出行voyage指海上航行9.sport和game词条用法sport多指户外的游戏或娱乐活动，如打球，游泳，打猎，赛马等game指决定胜负的游戏，通常有一套规则考点二名词的数1.可数名词及其单、复数（2023·湖南岳阳）Yueyangisoneofthetop10mostbeautiful________inChinathisyear.A．city B．cities C．citys【答案】B【详解】句意：岳阳是今年中国十大最美丽的城市之一。考查名词复数。oneof+最高级+名词复数，表示“……中最……之一”，固定句型，可排除A选项；city的复数形式为cities。故选B。1）可数名词复数的规则变化规则变化示例大多数名词在词尾加-sletter→letters,cat→cats,boy→boys,desk→desks②以s,x,ch,sh结尾的名词，在词尾加-esclass→classes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes③以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，再加-eshobby→hobbies,city→cities,country→countries④以o结尾的名词，大多数加-s，少数加-es加-s:radio→radios,zoo→zoos,photo→photos,piano→pianos加-es:hero→heroes,tomato→tomatoes,potato→potatoes⑤部分以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加-esknife→knives,half→halves用顺口溜记住常见的把f或fe改为v加-es的单词：树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像盗贼逃命忙。leaf树叶half一半self自己wife妻子knife小刀Shelf架子wolf狼thief贼life生命注意：可数名词可与不定冠词a/an连用，有复数形式。普通名词中个体名词和集体名词一般是可数名词。2）可数名词复数的不规则变化不规则变化示例①变化元音字母构成复数foot→feet,goose→geese,tooth→teeth,man→men,woman→women②单复数形式相同sheep,deer,fish（注意：fish指鱼的数量时单复数同形；指鱼的种类时复数是fishes）③特殊变化child→children,mouse→mice,ox→oxen3）其他情况：①“某国人”变复数口诀：中日不变英法变，其余-s加后面。如：中日不变：Chinese,Japanese英法变：Englishman→Englishmen,Frenchman→Frenchmen其余-s加后面：Germans,Americans,Australians,Indians②由两个名词组成的复合名词变复数，一般将最后一个名词变为复数。如：agirlstudent→twogirlstudents,astorybook→tenstorybooks复合词中第一个词是man或woman时，两个名词都变为复数形式。如：amanworker→threemenworkers,awomandoctor→sixwomendoctors③只表示复数意义的名词：trousers,clothes,police,people,cattle（牛；家畜）④集体名词family,team,class,couple,group等视为整体时，表示单数意义；指这些集体的成员时，则表示复数意义。如：Myfamilyisalargeone.我家是个大家庭。Allmyfamilyenjoyskiing.我们全家人都喜欢滑雪。2.不可数名词不可数名词没有复数形式，不能与不定冠词a/an连用。抽象名词和物质名词一般是不可数名词。（1）常见的不可数名词物质类：air,beef,beer,bread,candy,cheese,chicken,chocolate,coffee,cotton,coal,electricity,fire,fish,food,fruit,furniture,glass,grass,gold,hair,ice,ink,juice,land,light,meat,medicine,milk,oil,paper,pork,rain,rice,salt,snow,soup,sugar,tea,water,wind,wine,wood抽象类：advice,age,beauty,danger,death,energy,fear,fun,failure,happiness,health,help,homework,housework,information,joy,love,luck,knowledge,money,music,nature,news,pleasure,progress,safety,sleep,success,surprise,time,trouble,truth,weather,work（2）不可数名词的数①不可数名词常借助于量词表示一定的数量。常见的量词有apieceof,abottleof,acupof等。如：apieceoffurniture一件家具somepiecesofpaper几张纸twobagsofrice两袋米②有些名词表示物质或抽象概念是不可数的，而在表示个体或种类时是可数的，如：Twobeers,please.请来两杯啤酒。Itwasaspecialtea.它是一种特殊的茶。Asateacher,sheisasuccess,butasamother,sheisafailurebecauseshespendslittletimelookingafterherchild.作为一名教师她是一个成功的人，但是作为一位母亲，她是一个失败者，因为她几乎没有时间照顾自己的孩子。3）有些名词既可作可数名词，又可作不可数名词，但意思不同。名词词义可数不可数change变化零钱chicken小鸡鸡肉exercise习题锻炼experience经历经验fish鱼（类）鱼肉（4）修饰可数或不可数名词的常用词：只修饰可数名词afew一些,few没几个,many很多,alargenumberof大量的只修饰不可数名词alittle一点儿,little没多少,much很多,alargeamountof大量的,agreatdealof大量的,abitof一点儿既可修饰可数名词也可修饰不可数名词some一些,any任何,alotof很多,lotsof很多,plentyof大量的考点三名词所有格（2023·湖南郴州）Myparentstookmetotheamusementparkon________Day.Thereweresomanyexcitingthingstodothere.A．Children’s B．Children C．Child’s【答案】A【详解】句意：我的父母在儿童节带我去了游乐园。在那里有很多令人兴奋的事情可做。考查名词所有格。根据“Myparentstookmetotheamusementparkon…Day.”及结合选项可知，此处表示“儿童节”，children“孩子们”，修饰名词Day应该用其所有格形式。故选A。形式用法构成示例’s所有格用于有生命的及表示时间、距离、国家、城市等的名词直接加’sMike’sbasketball迈克的篮球yesterday’snewspaper昨天的报纸以s结尾的复数名词只加’Teachers’Day教师节twentyminutes’walk步行二十分钟并列名词所有格TomandJohn’sroom汤姆和约翰的房间（共同拥有）Tom’sandJohn’srooms汤姆的房间和约翰的房间（各自拥有）of所有格主要用于无生命的名词AofBthenameofthebook书名themiddleofthepark公园中间双重所有格表示部分或其中之一AofB’s aclassmateofMary’s玛丽的一个同学somefriendsofmybrother’s我哥哥的一些朋友A名词1.TomandTimhavesome________and________.A.tomatos;chicken B.tomatoes;chickens C.tomatoes;chicken D.tomatos;chickens【答案】C【解析】句意：汤姆和蒂姆吃了一些西红柿和鸡肉。考查可数名词复数和不可数名词。tomato表示“西红柿”，其复数形式为tomatoes；chicken表示“鸡肉”时，是不可数名词，表示“小鸡”时，是可数名词。根据“TomandTimhavesome...”可知此处是指鸡肉，故选C。2.Thisis______bedroom.Theybothlikeitverymuch.A.MaryandHelen B.Mary'sandHelen'sC.Mary'sandHelen D.MaryandHelen's【答案】D【解析】若一样东西为两人共有，则只需在后一个人的名字的词尾加"-'s"；若表示两人分别所有的东西，则分别在两人的名字的词尾加"-'s"，这时被修饰的名词要用复数形式。根据后一句"她们两人都非常喜欢它。"，可知应该是两人共同所有的卧室，故选D。3.Idon’tknow________abouttheaircrashatthemeeting.Couldyoupleasegivesome________?A.whattotalk,advice B.whattosay,advice C.howtotalk,advices D.howtosay,advices【答案】B【解析】句意：我不知道该在会上关于空难该说些什么。你能给我一些建议吗？考查疑问词+动词不定式的结构和不可数名词。根据“Idon’tknow…abouttheaircrashatthemeeting.”可知此句是宾语从句，“theaircrashatthemeeting”是“说”的内容，应用动词say，排除选项A和C；advice“意为建议”，是不可数名词，givesomeadvice意为“给一些建议”，排除选项D。故选B。4.Idon’twanttouseyourpen.Iwanttouse________.A.somebodyelse’s B.somebody’selseC.somebodyelse D.somebody’selse’s【答案】A【解析】句意：我不想要用你的钢笔。我想要其他人的。考查名词所有格。somebodyelse’s其他人的；somebody’selse错误表达；somebodyelse其他人；somebody’selse’s错误表达。空处需要填写名词所有格，表示“其他人的钢笔”，somebodyelse“其他人”，表示名词所有格使用somebodyelse’s，故选A。5.Nobodythoughtitiseasytofinishsomuchworkin_________.A.twodays’time B.two-daystimeC.twoday’stime D.twodaystime【答案】A【解析】句意：没有人认为在两天内完成这么多工作是容易的。考查名词所有格。根据语境可知，此处指“两天的时间”，可用“基数词+复数名词的所有格+名词”；也可以用复合名词，基数词和名词之间要有连字符隔开，且名词只能用单数形式；据此，排除选项BCD；这里表示“两天的时间”用twodays’time，故选A。6.—________isitfromourschooltothesubwaystation?—It’sabout________walk.A.Howfar;tenminutes B.Howfar;tenminutes’C.Howlong;tenminutes D.Howlong;tenminutes’【答案】B【解析】句意：——从我们学校到地铁站有多远？——步行大约十分钟。考查特殊疑问句。howfar多远，提问距离；howlong多长时间，提问时间。tenminutes十分钟；tenminutes’十分钟的。根据答语可知，第一个空问从我们学校到地铁站有多远，用howfar提问；第二个空修饰名词walk用名词所有格形式。故选B。7.Mary’sEnglishismuchbetterthan__________intheclass.A.anystudent’s B.anyotherstudent C.anyoneelse D.anyotherstudent’s【答案】D【解析】句意：玛丽的英语比班上其他任何学生都要好得多。考查所有格。anystudent’s任何学生的；anyotherstudent其他任何学生；anyoneelse其他任何人anyotherstudent’s其他任何学生的；anyother指在同一范围内除了某人或某物以外的其他人或物。这里比较的对象是英语成绩，故用名词所有格anyotherstudent’s。故选D。8.—Whosebikesarethese?—Theyare________.A.LilyandLucy B.Lily’sandLucy’s C.LilyandLucy’s D.Lily’sandLucy【答案】B【解析】句意：——这些是谁的自行车？——它们是莉莉和露西的。考查名词所有格。由提示词are判断，这里应该是莉莉和露西都有自行车，因此应该是在每个人名后都加’s。也就是Lily’sandLucy’s的表达。选项C是两个人共用一辆自行车，不符合语境，排除。故选B。9.—Ihearsome________willgotoyourschool.—Yes.Someteachersfrom________willgetherethisafternoon.A.Germans;Germany B.Germen;Germany C.Germans;German【答案】A【解析】句意：——我听说一些德国人将要去你们学校。——是的。一些来自德国的老师今天下午将会到这里。考查词义辨析。German德国人，复数形式是Germans；Germany德国。根据“some...willgotoyourschool”并结合选项可知，第一空使用Germans，表示一些德国人来学校；根据“Someteachersfrom”可知，第二空使用Germany，表示来自德国的老师。故选A。10.(2023·武汉)—Peterwaspickedouttobeontheschoolvolleyballteam.—Hisheightgiveshimabig________.A.situation B.challenge C.achievement D.advantage【答案】D【解析】句意：——彼得被选为学校排球队队员。——他的身高给了他很大的优势。考查名词辨析。situation情况；challenge挑战；achievement成就；advantage优势。根据“Hisheightgiveshimabig”可知他的身高在选拔中是一个优势。故选D。11.(2023·湖北荆州)—WhatcanyoulearnfromJourneytotheWest?—Ilearnthatweshouldhaveenough_______toovercomethedifficultiesinourlife.A.danger B.success C.courage D.excitement【答案】C【解析】句意：——从《西游记》中你能从中学到什么？——我学会了我们应该有足够的勇气去克服生活中的困难。考查名词辨析。danger危险；success成功；courage勇气；excitement兴奋。根据“weshouldhaveenough…toovercomethedifficultiesinourlife.”可知，克服生活中的困难需要足够的勇气。故选C。12.(2023·江苏扬州)—WhatplacesofinterestarethereinYangzhou?—IrecommendtheSlenderWestLake.Aboattourisawonderful________!A.movement B.attraction C.experience D.research【答案】C【解析】句意：——扬州有哪些名胜古迹？——我推荐瘦西湖。乘船游览是一种美妙的体验！考查名词辨析。movement移动，转移；attraction有吸引力的事物；experience经历；research研究。根据“Aboattourisawonderful”可知，此处说的是一种体验/经历，故选C。13.(2023·沈阳)Bettyiscrazyaboutmusic.Herdreamistobea________.A.scientist B.painter C.musician D.writer【答案】C【解析】句意：贝蒂对音乐很着迷。她的梦想是成为一名音乐家。考查名词辨析。scientist科学家；painter画家；musician音乐家；writer作家。根据“Bettyiscrazyaboutmusic.”可知痴迷于音乐，想要成为音乐家。故选C。14.(2023·山东滨州)—What’syoursecretofwritingsowell?—Ireadalot,andtheworksofLuXunhadastrong

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onmeasachild.A.difference B.attention C.situation D.influence【答案】D【解析】句意：——你写得这么好的秘诀是什么？——我读了很多书，鲁迅的作品对我小时候有很大的影响。考查名词辨析。difference不同；attention关注；situation情况；influence影响。根据“theworksofLuXunhadastrong...onme”可知鲁迅的作品对我有影响。故选D。15.—IhaveinlearningEnglishandI'msoworried.Couldyouhelpmewithit?—Sure,I'dloveto.A.joyB.interestC.troubleD.fun【答案】C【解析】考查名词词义辨析。joy“快乐”；interest“兴趣”；trouble“困难”；fun“乐趣”。根据“我很担心”以及“你可以帮助我吗”可知此处表示“我学习英语有困难”，故选C。16.—HaveyoudecidedwhattowriteaboutGulliverinLilliputinthereport?—I'mnotsure.MaybeIneedtoreadsome________aboutitbeforewriting.A.reasons B.rewards C.results D.reviews【答案】D【解析】句意：——你决定在报告里写关于《格利佛游记》的什么内容了吗？——我不确定。也许我需要在写之前阅读一些关于它的评论。考查名词辨析。reasons理由；rewards奖励；results结果；reviews评论。空格后的it指代前文提到的“GulliverinLilliput”，结合“I’mnotsure”可知，并不太确定写什么，所以需要参考一些有关它的评论，故选D。17.—InChina,weuseredpaperforhongbaobecauseredmeansgoodluck.—That'sinteresting!IwanttoknowalltheChinese________.A.traditions B.sentencesC.notices D.problems【答案】A【解析】考查名词辨析。tradition意为“传统”；sentence意为“句子”；notice意为“通知”；problem意为“问题”。根据前句句意“在中国，我们用红纸包红包，因为红色意味着好运。”可知在中国用红纸包红包是传统习俗，所以此处应填“传统”，故选A。18.Forhisson’sbirthday,Stevenistakinghimtothenewmovieasa.

A.task B.treat C.choice D.visit【答案】B【解析】句意：为了庆祝儿子的生日，史蒂文带他去看新电影作为一种招待。19.Youcanseetheinourfaceswhenwetalkaboutthegreatachievementsinthepast70years.A.doubt B.pride C.regret D.ability【答案】B【解析】考查名词词义辨析。句意:当我们谈论过去70年的巨大成就时,您能看出我们脸上的骄傲。doubt意为“怀疑”;pride意为“骄傲”;regret意为“后悔”;ability意为“能力”。根据句意可知选B。20.BeijingOperaisanimportantpartofChinese________.A.culture B.inventionC.condition D.introduction【答案】A【解析】句意：京剧是中国文化的重要组成部分。考查名词辨析。culture文化；invention发明；condition条件；introduction介绍。根据常识可知，京剧是中国传统文化的一种，故选A。21.—IsthisphototakeninTibet？—Yes.Youcanseebeautifulsnowmountainintheofthephoto. A.form B.background C.shape D.introduction【答案】B【解析】句意：--这张照片是在西藏拍摄的吗？--是的。在照片的背景中你可以看到美丽的雪山。form形状，形式，外形，表格；background背景，底色；shape形状；introduction介绍，说明。inthebackgroundofthephoto在照片的背景中。所以选B。22.Inaconversationbetweentwopersons,65%of________isdonethroughbodylanguage.A.information B.pronunciation C.introduction D.communication【答案】D【解析】句意：在两个人的对话中，65%的交流是通过肢体语言进行的。考查名词辨析。information信息；pronunciation发音；introduction介绍；communication交流；根据“Inaconversationbetweentwopersons”以及“throughbodylanguage”可知，此处指的是“交流”中65%是肢体语言，故选D。23.Thesungivesoutlightand.Withoutthesun,therewillbenolifeontheearth.A.temperature B.beauty C.heat D.peace【答案】C【解析】句意:太阳发出光和热。没有太阳,地球上将没有生命。temperature意为“温度”;beauty意为“美”;heat意为“热”;peace意为“和平”。根据句意可知选C。24.—Wehaveenteredaworldwhererobotoperationsbecometruewith5Gtechnology.—Hardtobelieve!Scientistsarefullofwhichleadstogreatchangesinourlife.

A.attraction B.inventionC.position D.contribution【答案】B【解析】考查名词词义辨析。attraction意为“引力,吸引人的事物”;invention意为“发明”;position意为“位置,职位”;contribution意为“贡献,捐款”。根据句意可知选B。25.Listeningtomusicandwatchingfilmsarebothrelaxingformsof_______.A.achievement B.agreementC.development D.entertainment【答案】D【解析】句意：听音乐和看电影都是放松的娱乐方式。考查名词辨析。achievement成就；agreement同意；development发展；entertainment娱乐。根据“Listeningtomusicandwatchingfilmsarebothrelaxingformsof...”可知，听音乐和看电影都是娱乐方式，故选D。26.—What'sthe________oftravelingbybike?—Itcansavemoney，keepushealthyanddoesnotpollutetheair.A.purposeB.suggestionC.advantage D.knowledge【答案】C【解析】句意：-骑车旅行的优势是什么？-可以节省金钱，让我们保持健康，还能不污染空气。A.目的；B.建议；C.优势；D.知识。从答句可以看出是在描述骑车旅行的“优势”，故前句是在问优势是什么，选C。28.—Boysandgirls,pleasefollowmy_______whenyouareinthelab.—OK,MissWang.A.conversations B.licenses C.instruction D.habits【答案】C【解析】句意：——孩子们，当你们在实验室的时候，请我说的做。——好的，王老师。考查名词辨析题。A.conversations交谈；B.licenses执照；C.instruction指令；D.habits习惯。followone’sinstruction按照某人的指示。根据句意结构，可知ABD选项的意思都不符句意，故选C。29.Frommy________onthetopoftheTVtower,Icanhaveaperfectviewofourcity.A.tradition B.condition C.position D.situation【答案】C【解析】句意：从我在电视塔顶部的位置，我可以完美地看到我们的城市。考查名词辨析。tradition传统；condition条件；position位置；situation形式，情况。根据“onthetopoftheTVtower,”可知，此处是要表示一个位置。故选C。30.-It'sdangeroustodriveafterdrinking.-That'strue.Itcanincreasethe______oftrafficaccidents.A.advantage B.stress C. safety D.risk【答案】D【解析】句意：——酒后开车是危险的。—对的。酒后开车可能增加交通事故的风险。根据句意可知选D。31.Lifeislikeridingabicycle.Tokeepyour_______,youmustkeepmoving.A.promise B.position C.balance D.ability【答案】C【解析】promise意为"承诺";position意为位置；balance意为"平衡”；ability意为"能力”tokeepbalance意为"保持平衡”。将各选项代入语境可知选C。32.—Theygavetheirdifferent___________onyournewplanlastnight.Whatdoyouthinkofthem?—Mostofthemarepractical,andI’dliketoacceptthem.A.reasonsB.commentsC.resultsD.excuse【答案】B【解析】A.reasons理由B.comments评论C.results结果D.excuse借口句意：昨晚他们给这新计划不同的评论，你认为怎么样？大多数评价很实用，我愿意接受他们。33.—Whatdoyouwanttobeinthefuture?—Iwanttobea___________becauseIwanttoshowpeoplethemostpopularclothes.A.hostB.modelC.writerD.modern【答案】B【解析】A.host主持人主人B.model模特C.writer作家D.modern现代化的句意：我想当模特，因为我想向人们展示最流行的服装。34.Peterisinterestedinreadingbooksaboutanimalsandplants.Hehasareal______ofanimals，birdsandflowers.A.courage B.knowledge C.energy D.experience【答案】B【解析】句意：彼得对阅读有关动植物的书感兴趣。他对动物、鸟类和花卉非常了解。courage"勇气"；knowledge"知识，学问"；energy"活力，精力"；experience"经历，经验"；根据题意"彼得对阅读有关动植物的书感兴趣"，可推测"他对动物、鸟类和花卉非常了解"，"havearealknowledgeof对什么有真正的了解"，所以knowledge符合要求。所以选：B。35.Asuddenwindfall，whichmakesamangetrichquickly，maybreakthebalanceofaperson'slife."Windfall"inthesentencemeans______.A.advantage B.discovery C.agreement D.wealth【答案】D【解析】句意：一笔突如其来的横财，可以使一个人迅速致富，可能打破一个人的生活平衡。"Windfall"在句子中的意思是财富。advantage"优点，好处"；discovery"发现，探索"；agreement"一致，同意"；wealth"财富"；根据题意"可以使一个人迅速致富"，可推测应该为"财富"，所以wealth符合题意。所以选：D。36.Tospreadourtraditionalculture，manyteenagerscameupwithnew.Forexample，Suansuan，acollegestudent，haspostedover50videosonBilibilitoshowherloveforourculture.A.methods B.messages C.meanings D.medicines【答案】A【解析】句意：为了传播我们的传统文化，许多青少年想出了新的方法。例如，大学生Suansuan在Bilibili上发布了50多个视频，以表达她对我们文化的热爱。methods方法；messages消息；meanings意义；medicines药物。根据Forexample，Suansuan，acollegestudent，haspostedover50videosonBilibilitoshowherloveforourculture."例如，大学生Suansuan在Bilibili上发布了50多个视频，以表达她对我们文化的热爱"，可知，此处是说想出新的方法。所以选：A。37.Thelittlegirlhassuchagood______thatshecankeepthenamesofallherclassmatesinmindonthefirstdayatschool.A.experience B.suggestion C.collection D.memory【答案】D【解析】句意：小女孩的记忆力很好，第一天上学就可以记住所有同学的名字。考查名词辨析。experience经历；suggestion建议；collection收藏品；memory记忆力。根据"shecankeepthenamesofallherclassmatesinmindonthefirstdayatschool.""第一天上学就可以记住所有同学的名字。"可知，这个小女孩的记忆力很好，因此用"memory"符合题意。所以选：D。38.Ifyoudon'tknowhowtofixthemachine，justfollowthe______.A.introductionsB.resolutions C.predictions D.instructions【答案】D【解析】句意：如果你不知道怎么修理机器，只需按照说明操作.introductions介绍，resolutions决定，决心，predictions预言，instructions说明，操作指南，根据题意，只需按照说明操作，可知，只有D符合题意.所以选：D.39.ThoughZhongNanshanisinhiseighties，hemakesgreat__________tothemedicaldevelopment.Ican'tagreemore.Heismyhero.A.celebrationB.conversation C.contribution D.collection【答案】C【解析】句意：虽然钟南山已经八十多岁了，但他为医疗发展做出了巨大的贡献.celebration庆祝，conversation交谈，contribution贡献，collection收藏；根据句意"虽然钟南山已经八十多岁了，但他为医疗发展做出了巨大的贡献"和语法可知，要填"贡献"，其它选项语意不通.所以选：C.40.I'vecometothe______thatLydiaistherightpersontomakefriendswith.Sheisfriendly，helpfulandhonest.A.information B.direction C.conclusion D.invitation【答案】C【解析】句意：我得出结论，莉迪亚就是那个值得交朋友的人.她善良，乐于助人，诚实.本题考查名词辨析.information信息；direction方向；conclusion结论；invitation邀请.cometotheconclusion得出结论.符合语境.此处表示：我得出了结论，莉迪亚就是那个值得交朋友的人.所以选：C.第二部分：冠词冠词是一种虚词，是名词的一种标志，不能独立担任任何句子成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其词义。对于冠词的考查，往往集中于a、an的用法区别，定冠词的用法，不用冠词的情况，习惯用语中冠词的用法等几个方面。考查形式以单项选择为主，有时也会在完形填空、完成句子等类型的题目中出现。在学习过程中，不但要掌握不同类型的冠词的用法，还要注意习惯搭配中的冠词的使用情况。中考考查重点：一、冠词的用法；二、不用冠词的情况；1.（2023·江苏镇江）ItissaidthatPandaYaYawilllive________restofherlifeinherhometown,China.A.a B.an C.the D.不填【答案】C【解析】句意：据说熊猫丫丫将在她的家乡中国度过余生。考查冠词用法。livetherestofone’slife“度过余生”，固定搭配。故选C。2.（2023·广州·语法选择）But_____lastonethatcameoutwasnotstrongatall.A.a B.an C.the D./【答案】C【解析】句意：但是最后一只鸟出来了，并没有那么强壮。a/an是不定冠词，表示泛指。a用在辅音音素前；an用在元音音素前。the是定冠词，表示特指。此处特指最后一只鸟，用the。故选C。考向1冠词的分类分类说明例子不定冠词a用于以辅音音素开头的单词前agift一份礼物，aplane一架飞机，ausefulbook一本有用的书an用于以元音音素开头的单词前anhour一小时，anapple一个苹果，anhonestgirl一个诚实的女孩定冠词the只有一种形式，一般用于特指thepenyouwritewith你写字的钢笔，theChinesemovie那部中国影片考向2冠词的基本用法一、不定冠词a、an的用法1.a和an都用于可数名词单数前，泛指人和物。表示可数事物中的一个。但两者用法有区别：（1）若随后的单词以辅音音素开头，用a。如：alotof，agoodidea，apear。（2）若随后的单词以元音音素开头，用an。如：anexample，anorange，anapple。二、定冠词the的用法用法例子1.用于特指某（些）人或某（些）事物。Thisisthecitywheremygrandfatheroncelived.2.用于指谈话双方知道的人或事物。Wouldyoumindmyopeningthewindow?3.用于复述上文提过的人或事物（第一次提到用＂a或an＂，以后再次提到用＂the＂）Jimlivesinasmallvillage.Inthevillage,thereisanoldtree.4.用在序数词和形容词最高级前。Springisthefirstseasonofayear.ThisisthemostinterestingmovieIhaveeverseen.5.用于表示方向、方位的名词前。intheeast在东方 inthefront在前面 attheback在后面inthebottom在底部 6.用在世界上独一无二的事物或乐器前。thesun,themoon,playthepiano7.用于姓氏的复数前表示“一家人”或“夫妇”。TheTurnersareatbreakfasttable.8.与某些形容词连用表示一类人或事物。Theyoungshouldhelptheold.9.用于由普通名词构成的专有名词前。theGreatWall,theUnitedStates10用在西洋乐器单数可数名词前。playthepiano弹钢琴 playtheviolin拉小提琴13.用在某些固定的表达法。inthemorning在早上 intheafternoon在下午intheevening在晚上 gotothecinema去看电影intheworld在世界上 alltheyearround一年到头onthewayto在去……去的路上三、不用冠词的情况用法例子1.在专有名词或不可数名词前。Paperismadeofwood.2.名词前有指示代词、物主代词或不定代词作定语。Goalongthisroad.EverystudentlikesEnglishinourclass.3.复数名词表示一类人或事物时。Myparentsareteachers.4.在节日、日期、月份、季节前。TodayisChildren’sDay.It’shotinsummer.5.在一日三餐、球类运动、学科的名词前。Hewenttoschoolwithoutbreakfast.Let’splayfootballafterschool.6.在某些固定短语中。inbed,inhospital,onfoot,atschool1.Ifyouwanttotake__________shortrideinthecity,choose__________sharedbike.A.a;／ B.the;the C.a;a D.／;a【答案】C【解析】句意“如果你想要一个短途旅行，选择一个共享单车”。第一空处，根据takeashortride“短途旅行”可知，排除B和D；第二空处，sharedbike是可数名词单数，且译为“一个共享单车”，故选C。2.QingdaoisabeautifulcitythatliesineastofChina.A.an B./ C.the D.a【答案】C【解析】句意：青岛是一座美丽的城市，位于中国东部。表示方向的名词前面不能用不定冠词a/an；inthe+方位名词+of，表示在……方向上，故答案为C。3.Danielhad_______egg,apieceofbreadandaglassofmilkforbreakfastthismorning.A.a B.an C.the D./【答案】B【解析】句意：丹尼尔今天早餐吃了一个鸡蛋，一片面包和一杯牛奶。考查冠词辨析。egg（鸡蛋）是单数名词，以元音音素开头，需用不定冠词an修饰；根据句意语法，可知选B。4.-Peter,shallwegoforapicnicthisSunday?-OK.Let'sadditto_____________weekendplan.A.a B.an C.the D.／【答案】C【解析】句意：——彼得，这个星期天我们去野餐好吗？——好的，让我们把它加入周末计划吧。考查冠词用法。根据句意可知此处是指加入我们制定的周末计划，表示特指，所以应用定冠词the来修饰；结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。5.Ilikeplaying________piano,butJerrylikesplaying________football.A.the;a B.the;/ C./;the D.a;an【答案】B【解析】句意：我喜欢弹钢琴，但杰瑞喜欢踢足球。考查冠词。play后接乐器类名词时，名词前加定冠词the，playthepiano“弹钢琴”；play后接球类名词时，名词前不用冠词，playfootball“踢足球”。故选B。6.Ifyougoto________Britain,don’tforgettovisit________BritishMuseum.It’sa30-minutebusridefrom________RiverThames.A.the;/;/ B.the;the;/ C./;/;the D./;the;the【答案】D【解析】句意：如果你去英国，别忘了参观大英博物馆。从泰晤士河坐巴士30分钟就到了。考查冠词辨析。第一空在专有名词Britain前，不需要加冠词。第二空表示专有名词“大英博物馆”theBritishMuseum。第三空表示专有名词“泰晤士河”theRiverThames，故选D。7.Danielhad_______egg,apieceofbreadandaglassofmilkforbreakfastthismorning.A.a B.an C.the D./【答案】B【解析】句意：丹尼尔今天早餐吃了一个鸡蛋，一片面包和一杯牛奶。考查冠词辨析。egg（鸡蛋）是单数名词，以元音音素开头，需用不定冠词an修饰；根据句意语法，可知选B。8.—Thereis________uniforminthesoccerclub.—Is________uniformBob’s?A.a;the B.an;the C.an;an D.the;an【答案】A【解析】句意：——足球俱乐部里有一件校服。——这件校服是鲍勃的吗？考查冠词辨析。a不定冠词，表示泛指，用于以辅音音素开头的单词之前；an不定冠词，表示泛指，用于以元音音素开头的单词之前；the定冠词，表示特指或前文提到的人或物等。根据句意可知，空一表示泛指，且uniform以辅音音素开头，故应用不定冠词a；空二是指前文提到的这件校服，故应用定冠词the。故选A。9.I’vehad______badheadacheallday,soIthinkI’llgoto______bedearly.A.a;不填 B.不填;the C.不填；不填 D.a;the【答案】A【解析】句意：我头痛得很厉害，所以我想我要早点睡觉。Haveabadheadache和gotobed都是固定搭配。10.Howdoyougoto________work?Iusuallytake_________bus.A.the;a B./;a C.a;a D.the;／【答案】B【解析】句意：你怎么去上班？我通常乘公共汽车。gotowork上班。固配。Takeabus乘公汽。11.Tomlikesplaying_______pianowhileTimlikesplaying________football.A.the...theB./...the C.the.../ D./.../【答案】C【解析】句意：汤姆喜欢弹钢琴，而蒂姆喜欢踢足球。乐器前面一般加定冠词。球类棋类前面不用冠词。12.Ihave_________Europeanpenfriend,andhelikesplaying________guitar.A.an;/ B.an;the C.a;/ D.a;the【答案】D【解析】句意：我有一个欧洲的笔友，他喜欢弹吉他。考查冠词辨析。a.泛指，指一个，用于辅音因素开头的单数可数名词前；an.泛指，指一个，用于元音因素开头的单数可数名词前；the.特指，用在独一无二名词前，如地球、月亮、太阳等。European虽然以元音字母开头，但音标是以辅音音素开头的单词，前面用不定冠词a；guitar吉他，属器乐，需加定冠词the，即playtheguitar。结合句意和语境，可知选D。第三部分：代词（一）备考指南代词可分为人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词和疑问代词等。代词几乎是每年中考的考查部分，近三年中考的考查仍集中在不定代词上，所考题量占所考代词的60%以上。试题注重语境和情境，要求能够根据真实的语言环境运用各类代词。1.（2023·武汉）—TherearemanycelebrationsinthecomingDragonBoatFestival.—Soundsveryinteresting.Idon’twanttomiss________.A.it B.any C.none D.one【答案】B【解析】句意：——在即将到来的端午节有许多庆祝活动。——听起来很有趣。我不想错过任何一个。考查代词辨析。it它；any任何；none没有一个；one一个。根据“Soundsveryinteresting.Idon’twanttomiss”可知不想错过任何一个活动，用any。故选B。2.（2023·扬州）Thechildrenhavepaintedsince________couldfirstpickupabrush.A.they B.them C.their D.themselves【答案】A【解析】句意：孩子们从第一次拿起画笔就开始画画了。考查代词。they他们，主格；them他们，宾格；their他们的，形容词性物主代词；themselves他们自己，反身代词。空处作从句的主语，应用主格，故选A。3.（2023·安徽）Ilikethosebooks!WhenIgetmypocketmoney,Iwillbuy________.A.it B.that C.them D.ones【答案】C【解析】句意：我喜欢那些书！当我有零花钱的时候，我就会买一些。考查代词辨析。it它；that那个；them它们；ones一些。根据“Ilikethosebooks!WhenIgetmypocketmoney,Iwillbuy…”可知，此处指“我”有钱时会买上文中提到的thosebooks“那些书”，books是复数，故用them指代。故选C。一、人称代词人称代词第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数汉语我我们你你们他她它他们主格Iweyouyouhesheitthey宾格meusyouyouhimheritthem二、物主代词物主代词第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数汉语我的我们的你的你们的他的她的它的他们的形容词性myouryouryourhisheritstheir名词性mineoursyoursyourshishersitstheirs注意：1.人称代词在句子中作主语时用主格，作及物动词或介词的宾语时用宾格。如：Hegoestoschoolonfoot.Hetoldmethathewouldgothere.BobisgoingtoShanghaionholidaywithher.2.人称代词作表语时用宾格。如：—Whoisknockingatthedoor?—It’sme,Tom.3.形容词性物主代词只能用在名词前作定语，修饰名词。如：Theyaredoingtheirhomework.4.名词性物主代词在句子中可作主语、宾语、表语。如：—Whosebookisthis?—It’smine.Yoursisunderthetable.Iusuallytidymyroom.Youshouldtidyyours.三、反身代词反身代词第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数汉语我自己我们自己你自己你们自己他自己她自己它自己他们自己myselfourselvesyourselfyourselveshimselfherselfitselfthemselves1）作宾语，表示反身代词与主语是同一人。Thegirlistooyoungtolookafterherself.这个女孩年纪太小，不能照顾自己。UncleChenteacheshimselfEnglish.陈叔叔自学英语。（2）作表语，常用于be,feel,seem,look等系动词之后，用来描述感觉、情绪或状态。Heisnothimselftoday.他今天不舒服。I’mnotfeelingmyselftoday.我今天不太舒服。（3）作同位语，表示强调，译成“亲自”“本人”。Youmustdoityourself.你必须自己做。Imyselfdidthehomeworklastnight.昨晚是我自己做的家庭作业。（4）用于固定搭配中。byoneself独自；单独cometooneself苏醒dressoneself自己穿衣服enjoyoneself玩得开心helponeselfto随便吃……四、指示代词1.定义：表示＂这个＂＂那个＂＂这些＂＂那些＂等指示概念的代词叫指示代词。单数复数含义this这个these这此指较近的人或物that那个those那些指较远的人或物（1）可作主语、宾语、表语。Thisismymother.这是我妈妈。ThoseareJack’sbooks.那些是杰克的书。Iliketheseandshelikesthose.我喜欢这些，她喜欢那些。WhatIwanttosayisthis.我想说的就是这点。（2）为避免重复，可用that和those代替前面提到的名词。ThepopulationofChinaismuchlargerthanthatofAmerica.中国人口比美国人口多得多。(that=thepopulation)（3）在打电话时，通常用this指自己，用that指对方。—Hello!Whoisthat?你好，请问是哪位？五、不定代词不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词。不定代词可以代替名称和形容词，表示不同的数量概念。不定代词没有主格和宾格之分，在句中可作主语、表语、宾语和定语等。1.不定代词的句法功能不定代词成分all，both，each，neither，either，much，little，many，few，other，some，any，one在句中可作主语、宾语、表语和定语everyone，everybody，everything，someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，noone，nobody，nothing，none在句中可作主语、宾语和表语every，no在句中只能作定语不定代词的基本语法（1）some、any的用法不定代词用法示例some①用于肯定句中，意为“一些人/事”，指代复数名词或不可数名词Someareteachers;somearestudents.有些人是老师，有些人是学生。Hereissomeoftheiradvice.这是他们的一些建议。②用于疑问句中，表示请求、建议或期望得到肯定回答Thecaketastesgood.Wouldyoulikesome?这蛋糕味道很好。你想要一些吗？any①多用于否定句、疑问句中，意为“任何数量；任何一些”，指代复数名词或不可数名词Ineedsomesciencebooks.Arethereanyinthebookshop?我需要一些科学书，书店里有吗？Pleasebuysomemilk.Thereisn’tanyleftinthefridge.请买些牛奶。冰箱里一点也没有了。②用于肯定句中，表示“任一”Ihavethreedictionaries.Youmayuseany.我有三本词典，你随便用哪一本都可以。（2）few，afew，little，alittle的用法用法用于可数名词用于不可数名词表示肯定概念afew虽少，但有几个alittle虽少，但有一点表示否定概念few不多，几乎没有little不多，没有什么（3）other，theother，others，theothers，another的用法用法例句other某一个，另一些，其他的。不能单独使用，后面要跟单数名词