《比尾巴》导学案-2023-2024学年语文统编版

《比尾巴》导学案第一课时导学目标：通过对微型小说《比尾巴》的阅读，学生能够理解故事情节、分析人物性格，并能思考故事背后的寓意和哲理。一、故事背景本文主要讲述了一只鸭子和一只青蛙之间围绕谁的尾巴最漂亮展开的争执。两只动物因争夺最漂亮的尾巴而陷入了误会和冲突。二、故事情节1.鸭子和青蛙两只动物都认为自己的尾巴最漂亮，两者因此展开了争执。2.鸭子认为自己的尾巴最漂亮，因为毛茸茸的，很柔软，很舒服。青蛙则认为自己的尾巴最漂亮，因为是湿漉漉的，很清凉，很舒爽。3.两只动物争执不下，最终揪着对方的尾巴打了起来。4.最终，两只动物受伤之后，明白了相互尊重的重要性，放下了争执，成为了好朋友。三、人物性格分析1.鸭子：自信、固执、有点自负。认为自己的尾巴最漂亮，并且为了捍卫自己的尾巴而与青蛙争执。2.青蛙：聪明、幽默、有点固执。同样地，认为自己的尾巴最漂亮，不肯让步，坚持己见。四、寓意和哲理1.尾巴的漂亮只是主观看法，每个人都有自己独特的美丽之处，应当尊重彼此。2.不应该因为一点小事就起争执，应该学会包容和宽容，以和为贵。五、讨论与思考1.你认为鸭子和青蛙的争执是因为什么导致的？你觉得他们该如何解决这个问题？2.你身边是否也有类似的小事引起的矛盾？你是如何处理的？3.你觉得自己的尾巴有什么特别之处？你认为你的朋友的尾巴有什么特别之处？通过阅读《比尾巴》，我们学会了尊重他人，放下争执，和平相处。同时也明白了每个人都有独特之处，不应该拿自己的观点强加于人。希望同学们在生活中也能以更开放、包容的心态对待他人，相互尊重，共同进步。第二课时导学目标：1.理解《比尾巴》这个寓言故事的主旨和寓意。2.分析故事中的人物、情节及主题，并进行个人感悟。3.运用故事中的智慧和教训，反思自己的行为和处事原则。导学内容：1.故事背景介绍：《比尾巴》是一则流传于古代的寓言故事。故事讲述了一只狐狸和一只狗之间的争执，狐狸因为自己拥有一条漂亮的尾巴而自负不已，狗却认为自己的尾巴才是最好的。两者为了证明自己的尾巴更好，最终走上了一条充满危险的道路。2.故事主旨和寓意：通过《比尾巴》这个寓言故事，我们可以看到作者传达的主旨是“各人有各人的长处，不必妄自尊大，更不能心存嫉妒”。狐狸和狗为了争夺谁的尾巴更好而产生矛盾，最终导致了不幸的结局。这告诉我们应该珍惜自己的优点，不要拿自己和他人去比较，要学会欣赏和尊重别人的长处。3.分析故事中的人物、情节及主题：（1）人物分析：狐狸和狗是故事中的主要人物，狐狸代表了自负和傲慢，而狗则代表了真诚和谦逊。（2）情节分析：故事中的情节围绕着狐狸和狗之间的尾巴争执展开，两者为了证明自己的尾巴更好而不顾一切地争斗。（3）主题分析：故事的主题是通过比较，让人们认识到嫉妒和自负只会带来痛苦和不幸，应该珍惜自己的优点，尊重他人的长处。4.个人感悟：通过阅读《比尾巴》，我深刻体会到了人们在生活中常常会陷入比较和嫉妒的陷阱中。我们应该学会欣赏和尊重别人的长处，珍惜自己的优点，不要为了一时的虚荣而忽视他人的感受。只有在谦逊和包容的心态下，我们才能真正获得幸福。5.思考与反思：在日常生活中，我们是否也存在着和狐狸、狗一样的心态？是否常常忽略别人的长处而只看到自己的短处？应该如何改变这种心态，更好地与他人相处？导学活动：1.分组讨论：请同学们分组讨论《比尾巴》这个故事，分享自己对故事的理解和感悟。2.情景演练：分角色扮演狐狸和狗，让同学们通过演练体会故事中人物的心态和行为。3.创作小故事：请同学们结合自己的经历，创作一个类似《比尾巴》的故事，分享给同学们听。4.反思与总结：通过讨论和活动，引导同学们反思自己在日常生活中的行为和心态，总结出如何更好地与他人相处的原则。导学案总结：《比尾巴》这个寓言故事虽然简短