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文档简介

《古代科技_耀我中华》导学案【导学目标】1.了解古代中国的科技发展历程和成就；2.掌握古代中国在农业、工艺、医学等领域的科技成就；3.能够分析古代科技对中国社会和文化的影响；4.培养学生对古代科技的兴趣和探索精神。【导学内容】一、古代中国的科技发展历程1.夏、商、周时期的农业技术；2.秦汉时期的工艺技术；3.隋唐时期的水利工程；4.宋明时期的医学技术。二、古代中国的科技成就1.农业方面的成就：水稻种植、农田灌溉、农具发明等；2.工艺方面的成就：青铜器、丝绸、瓷器等；3.医学方面的成就：针灸、草药、诊断治疗等。三、古代科技对中国社会和文化的影响1.提高生产力，增进经济繁荣；2.丰富文化内涵，推动文化发展；3.增进国家统一，增强国家实力。【导学步骤】一、导入环节1.利用图片或视频展示古代中国的农业、工艺、医学等科技成就；2.引导学生讨论古代科技对中国社会和文化的影响。二、进修任务1.学生自主阅读教材或参考资料，了解古代中国的科技发展历程和成就；2.学生小组讨论，总结古代中国在农业、工艺、医学等领域的科技成就；3.学生展示效果，分享自己的观点和见解。三、思考探究1.学生展开讨论，思考古代科技对中国社会和文化的影响；2.学生分组展示，探讨古代科技如何提高生产力、丰富文化内涵、增进国家统一。四、教室反馈1.学生进行小测验，检验对古代科技的理解和掌握水平；2.学生展示进修心得，分享自己的进修体会和感悟。【导学延伸】1.鼓励学生参与科技实践活动，体验古代科技的魅力；2.组织学生参观博物馆或科技展览，深入了解古代科技的历史和文化价值；3.鼓励学生开展科技创新项目，探索古代科技在摩登社会的应用和发展。通过本次导学，学生将更加深入地了解古代中国的科技发展历程和成就，增强对古代科技的兴趣和探索精神，同时也能够认识到古代科技对中国社会和

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