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【个人与团队治理】网考试题库(案例挑选)技巧(D)富有人格魅力队治理技巧发展课程。”课程分为两阶段，第一

89.女旅客在与售货员进行沟通时要考虑沟通阶段是课堂教育，主要传授实务培训与体会，

案例1:

的要素，沟通的要素包括(A)。历时7个星期。为保证理论与实务的融合，受

小王和小尹是一个宿舍的同学，两人经常在一

(A)口的意图，沟通对象，信息内容，方式方法,训者通常是一星期上课，随后的一星期又回到

起交流今后的想法和打算。小尹觉得自己有点

时间安排(B)方式方法，察言观色，目的意图，工作卤位，如此交替进行。第二个阶段历时6

厌烦学校的生活，但又不知道毕业后该从事什

信息内容，时间安排个月，受训者将有机会表现他们的领导才能。

么工作，现在就业形势很差，本科生毕业后工

(C)目的意图，双向沟通，沟通对象，时间安排,而且他们必须认定一个目标，并尽力完成。培

作很不好找，如果没有比较高的学历，他怕自

方式方法(D)信息内容，沟通对象，双向沟通，训即将终止时，由经理人员所组成的小组，进

己根本找不到一个像样的工作，所以在家人的

察言观色，时间安排行最后的评估，以决定受训者是否符合公司要

要求和找工作的压力下，他准备考研究生。今

90.女售票员和旅客的主要沟通方式属于(B)o乘。

年暑假他为自己制订了一个计划，准备好好复

(A)书面语言沟通(B)口头语言沟通(0身体语为培养团队合作精神，公司还要求候选人参加

习专业课和英语。但是，有了高文凭就一定能

言沟通(D)副语言沟通为期1周的领导才能发展课程，在前往集训地

够找到好工作吗？小尹感到很茫然。

案例3：前，他们将被问到所担忧的事情是什么？每个

和小尹相比，小王的情形截然不同。他每天忙

天马公司成立已经快3年了，在公司成立之初，人所担忧的都不一样。但通过团队合作后，都

着打工，已经在好几家公司实习过了。这些经

许多事情都是由老总马清晨•个人说了算。好-—克服了。当他们重返工作岗位时，每个人

历开阔了他的视野，提高了他的能力。在实习

在前两年的形势不错，公司的经营业绩也好，都非常自信，自认天下再无难事。

中，他感觉到课堂上老师教的都是一些书本知

所以去年公司的规模几乎扩大了一倍。人多了，根据以上案例，回答以下各题。

识，非常陈旧，没有多少实用价值，很多东西

治理的问题就来了。公司最近业务非常繁忙，96.关于培训和训练的区别，说法不正确的是

在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间

因此许多部门的人不时需要加班。按照惯例，(c)»

就积极地为将来的工作做准备。他准备毕业后

公司不鼓励加班，而且也没有加班费。如果确(A)训练属于发展活动(B)培训属于学习活动

进外企工作，积存几年体会，然后出国读个MBA,

实有人需要加班，可以把加班的时间换成倒休。(0训练针对技能和具有清楚结构的程序，提供

回来在著名公司担任中层干部。他给自己制订

公司虽然对于加班没有特别的规定，但却有严明确的指导，帮助懂得(D)培训方式有说明、示

了一个计划：在毕业前要在三家外企实习，英

格的工资制度。天马公司一贯实行员工打卡制范和有指导的实践，还有反馈

语水平达到能自由交流的程度：在学生会担任

度，要求员工在上下班的时候都必须打卡。如97.在培训即将终止时，柯达公司的经理人员会

主要负责人，锤炼自己的能力。这个暑假，他

果迟到10分钟以上，要被扣除部分工资。另外，对学员进行最后的评估，以审查他们是否合格。

准备找一家外企实习，把外语学好，看三到五

对于员工因事假或病假而不上班的情形，也有典型的审查需要回答的问题不包括(B)。

本治理方面的书，学习一些治理知识，参加社

相应的规定，也会被扣掉工资。对于无偿加班(A)是否达到了学习目标(B)学员在生活中遇到

会调查一次。

和一请假就扣工资的规定，许多员工非常有意了什么问题

根据以上案例，回答以下各题。

见。有的员工认为努力工作完成自己的职贡和(0学员是否能够完成规定任务(D)学习实践活

8L小王和小尹暑假的计划属于(D).

任务就可以了，没必要去白白加班，再者，既动中那些方面做得较好

(A)中期目标(B)长期目标©即时目标(D)短期

目标然公司那么在乎有效的上班时间，迟到几分钟98.柯达公司在安排候选人参加完1周的领导才

都扣工资，那么加班就没有理由不付加班费。能发展课程后，如果对候选人的学习成效进行

82.和小王相比，小尹应该增强自我认知能力，

而公司却认为员工没有严格要求自己，没有表评估，评估内容不包括(A)o

增强自我认知能力的最重要的方法是(A)«现出真正的付出和奉献精神。(A)课程的合理程度(B)候选人在参加完培训后

(A)反思与反馈(B)头脑风暴法(C)“五力”模型矛盾便由此产生。有人认为不是自己工作职责领导能力的提升程度

(D)PEST分析法

中的事情强加给自己；也有人认为以后再也不(C)候选人在培训中学到的技能(D)候选人在培

83.关于目标的说法不正确的是(c)o用过分地对工作付出，得过且过罢了。大家之训终止后工作效率的提高程度

(A)短期目标是衡量进步的里程碑(B)典型的中

间的合作气氛越来越差了，一些鸡毛蒜皮的小99.柯达公司对现有人力资源进行培养，从组织

期目标一样是三年到五年

事也往往引起轩然大波。目标和发展目标的角度来看，柯达公司这样做

(C)目标越远，就要越具体、越精确(D)长期目根据以上案例，回答以下各题。(D)o

标代表了个人对未来的理想和期望

91.为了缓和员工与治理者之间的矛盾，比较合(A)符合发展目标，不符合组织目标(B)既不符

84.在决定以后的发展方向和目标前，我们可以

适的做法是(B)»合发展目标，又不符合组织目标

先进行自我评估，找到自己的优势和劣势等，

(A)开除不遵守制度的员工(B)及时与员工进行(C)符合组织目标，不符合发展目标(D)既符合

可以帮助我们进行自我评估的方法是(B)o沟通组织目标又符合发展目标

(A)PEST法(B)SWOT法(C)头脑风暴法(D)思维导

(C)对员工的行为不予理会(D)对不遵守制度者100.柯达公司培养人才的方式属于常用学习方

图法

给予严格批评或将其解雇式中的(D).

85.根据KOLB学习周期，小王暑假准备看三到

92.针对天马公司显现的问题，治理者应采取的(A)岗位轮换⑻训练(C)伙伴工作(D)培训

五本治理方面的书，学习一些治理知识，这属

态度是(D)oWh

于从(D)阶段开始学习的方法。

(A)开除有意见的员工(B)先观察员工的态度，方总是某陶瓷公司的总经理，日常工作中每天

(A)获得体会(B)反思(C)应用⑼理论化对一些琐事不用理会，过一段时间就好了

案例2：几乎都排满了各种各样的任务。这天他一上班，

(C)第一安抚员工中的骨干人员，其他的人可以

某市火车票售票处，一位女售票员正在工作着，就感觉又是忙碌的一天：

不用管(D)认真分析问题并听取意见，摸索具体

窗外排着长长的购票队伍。她在接待两位外地事务①某酒店预定的10000套精品餐具根据合

的解决办法，然后采取行动

男旅客，向他们介绍车次，因而放慢了售票的同要在后天交货，但是一大早设计部门反映说

93.为了缓和员工与治理者之间的矛盾，天马公

速度。后面一位女旅客等得不耐烦了，就挤到制造部生产的大量碗碟显现了状况，与他们的

司应该设置(c)的角色。

售票口斥责这位女售票员：“你是在售票还是在设计有出入。而若不按时交货，他们将要支付

(A)推动者(B)挑战者(C)和谐人员(D)资源调查

谈情说爱？”后面的旅客也不分青红皂白地起着高额的赔偿金，方总需要立刻处理。

哄。面对这种情形，这位女售票员不是针锋相事务②早上九点业务部召开例会，他需要出席。

94.天马公司现在的状况属于团队发展过程中

时，也没有反唇相讥，而是谦和地用富有变化事务③几个朋友给他的手机留言了，让他有空

的(c)阶段。

的音调说：“非常抱歉，让你久等了。”接着她回复。

(A)解体(B)规范化(0波动(D)成熟

还简要地向这位旅客说明了放慢售票速度的原事务④市场部策划完成了公司下半年在各省的

95.天马公司在解决现存问题时，可以先和公司

因。这•说，女旅客心平气和地问到自己的位产品推广方案，方案需要他批阅。

员工达成协议。达成协议的方式不包括(A)。

置上，售票工作又正常地进行了。事务⑤由于公司热衷于公益事业，方总受邀参

(A)抽签⑻投票(C)一致同意(D)领导作出最后

根据以上案例，回答以下各题。加省电视台的访谈节口并作为企业家代表发

决定

86.女售票员“谦和地用富有变化的音调”向旅言。所以在明晚访谈之前，方总需要与电视台

案例4：的栏目组联系并敲定发言稿。

客进行说明，属于沟通方式中的(B)沟通。柯达公司以严格的挑选评定标准找到所需要的

(A)书面语言(B)副语言(C)身体语言(D)道具事务⑥下午他要去见两个重要客户，洽谈一下

人才，再以相关的培训和发展课程对其进行培合约的具体市宜。

87.女旅客在与售票员进行沟通时，采用(D)

养，以便更好地利用现有人力资源的潜力。

的沟通技巧是不合理的。根据以上案例，回答以下各题。

为了寻找到合适的人选，柯达公司设置了评估

(A)让对方接受自己的观点(B)建立友善良好的81.方总应该为自己今天的工作做一个计划，关

中心对候选人进行评估。评估作业包括现场实于计划说法正确的是(C)o

关系(0善于聆听(D)把自己的观点强加给别人况操作、角色扮演、个性剖析等。虽然这类评

88.女售票员轻松地化解了旅客的不满。从这可(A)计划限制了行动的自由度

估作业成本很高，但公司认为价有所值。(B)对于每天都有变化的工作来说计划并不起

以看出她(c)»对每个人的优缺点做诚实的评估后，那些被认

(A)智商比情商高(B)善良(C)能够把握好沟通作用

定具有领导才能的候选人就可参加所谓的“团(0•个具体完善的计划可以帮助你控制工作

的进度(A)内部利益相关者(B)外部利益相关者上任三把火在他上任的第二天，小张由于交

(D)计划应该是固定不变的(0总体利益相关者(D)个别利益相关者通拥堵，赶到厂里迟到了三分钟，老余当众狠

82.按照时间治理矩阵，任务可分为不同的优先89.周厂长想对工厂进行外部环境分析，可以通狠地批评了他一顿，并说“技术科不需要没有

级，事务①属于(B)的工作。过(A)为法挑行分析。时间概念的人”。第二个星期，由于老李忙着接

(A)优先级B(B)优先级A(A)PEST分析(B)SWOT分析待外宾，导致一项技术改革提案晚交了一天，

(C)优先级C(D)优先级D(C)头脑风暴(D)全脑思维老余又大发雷霆，公布表示，再这样，要把老

83.按照任务优先级的不同划分，事务③属于90.星宇冰箱厂想要通过组织内营销类部门普李调走。当老余要一份技术资料时，小林连着

(D)的工作。通员工所把握的信息来获取客户需求信息，这加班三天替他赶了出来，老余连•句夸奖的话

(A)不重要但紧迫(B)重要而旦紧迫种方法的优点是(D)。也没有。到了月底，老余还在厂部会议上说，

(0重要但不紧迫(D)不重要也不紧迫(A)经过提炼，准确可靠(B)能为其他途径获得小林不能胜任工作，建议把小林调到车间去。

84.方总想要提高工作效率，做法不合适的是的信息提供可靠的参考依据一年过去了，厂领导发觉，技术科出问题了，

(A)»(C)可靠性强，易于懂得和接受(D)信息量大，缺勤的人很多，不少人要求调动工作，许多工

(A)工作期间不接任何电话(B)根据工作优先及时，容易获得作任务都应对不过来。科室里没有和谐团结的

级，确定每天工作的先后顺序案例3：气氛，厂领导下决心要解决技术科的问题了。

(C)确保做重要工作时不被打扰(D)预见并及时北电网络公司的员工考核主要分为两个方面，根据以上案例，回答以下各题。

处理问题一方面是发工的行为(Behaviors),另一方面96.老余的领导方式属于(A).

85.除了给工作设定优先级外，方总还可以利用是绩效目标(Performance/Outcome)»每个员(A)低支持、高指令(B)高支持、高指令

活动跟踪表来总结和分析自己的时间利用效工在年初就要和主管定下当年最主要的工作目(C)高支持、低指令(D)低支持、低指令

率，关于活动跟踪表的作用，说法不正确的是标。以前北电是每年订一次目标，现在发展的97.如果你是厂领导，针对目前技术科的状况，

(D).速度变快、市场的变化加剧，北电网络对员工你会(B)。

(A)可以帮助了解自己的工作习惯(B)有利于提的考核是随时(ongoing)而,对已定的目标会(A)召集技术科的员工开会，要求他们不能对老

高时间利用效率随时进行考核和调整。每个员工除了和自己的余有意见

(C)可以帮助找出无效的工作(D)能保证人们完上级主管订目标，还有可能与其他部门一起合(B)积极与老余进行沟通，要求他改正工作中的

成工作作做项目，许多人会参加到同一个项目里。因错误做法

案例2此，一个员工的'也绩考核不是一个人说了算，(C)直接辞退老余

F市星宇冰箱厂近几年来有了很大发展，该厂厂也不是一个方面就能反映员工的行为和绩效，(D)将老余批评过的员工全部开除

长周冰是个思路灵敏、有战略眼光的人，早在而是要综合很多方面的反馈信息。除了自己的98.领导者在挑选领导方式时需要考虑的因素

前几年“冰箱热”的时候，他就预见到今后几主管外，还有很多共事的人、手下的人对你进不包括(D)»

年“冰箱热”会逐步降温。于是，他命该厂新行评判。(A)自身(B)下属

产品开发部着手研制新产品。不久冰箱市场急由于对员工的行为和目标的考核是经常性的，(C)任务和环境(D)个人爱好

转直下，各大商场冰箱都存在着不同程度的积员工在工作中的不足，会从周围人和主管那里99.老余作为领导者，在工作中应注重(1))»

压，好在星宇厂早有准备，立刻将新研制生产获得信息，所以•样不会显现到了年终总结时，(A)建设团队、发展个人(B)发展个人、完成任

出的小型冰柜投入市场，这种冰柜物美价廉且名■法结果让员工非常榇奇(surprise)的情舷,务

很实用，一问世便受到广大消费者的欢迎，星最多是有些不同看法，主管会与员工进行沟通，(C)完成任务、建设团队(D)建设团队、发展个

宇厂不仅保住了原有的市场，还提高了产品的力求评估能够让员工积极认可。人、完成任务

市场占用率。但是，近几个月来，该厂产品销根据以上案例，回答以下各题。100.老余作为团队领导需要具备广泛的能力，

售显现了一些问题。问题主要出在生产上，主91.北电网络公司依据员工绩效目标来考核员其中最主要的能力是(C).

管生产的副厂长李英是半年前从F市二轻局调工，这符合目标治理计划的(I))。(A)个人能力、社会能力、学习能力(B)社会能

来的。她工作认真负责，有一定的社交能力，(A)制定组织的整体目标和战略力、思维能力、学习能力

但对冰箱生产技术不太了解，组织生产能力欠(B)团队的所有成员参与设定具体的0标(C)思维能力、个人能力、社会能力(D)学习能

缺。产品接连显现问题，影响了星宇厂的销售(C)定期检查实现目标的进展情形，并提供反馈力、个人能力、社会能力

收入，原先较好的产品形象也受到一定程度的(D)实施绩效奖励，从而强化目标的成功实现Wh

破坏。周厂长为此很伤脑筋，想把李英撤换下92.每个员工在制定个人目标时，需要参考组织康佳集团非常重视新员工的入职培训，把它作

去，但又很为难，她并没犯什么错误，如硬要和团队的目标，个人目标、组织目标和团队目为集团培训体系中的重点。康佳集团将新入职

撤，搞得不好会弄僵上下级之间的关系。若不标的关系说法正确的是(A)。的员工培训分为一线员工入职培训、有体会的

撤换，厂里的生产又抓不上去，可能会显现亏(A)个人口标和团队口标服从组织目标(B)个人专业技术人员入职培训和应届毕业生入职培训

损。周厂长想来想去不知如何是好，于是就去口标、团队目标和组织目标相同三种类型，不同类型的培训其培训内容和培训

找该厂的咨询顾问一某大学王教授商量。王教(C)个人目标、团队目标与组织目标没关系(D)重点也各有不同。针对一线员工的入职培训I,

授听完周厂长的诉说，思索一阵，对周厂长说：团队目标服从个人目标和组织目标除了常规性的培训内容以外，还规划了•线优

“你何不如此如此呢……”周厂长听完，连声93.考核员工绩效时需要制订相关的标准，北电秀员工座谈、生产岗位介绍等课程，并采用师

说：“好办法，好办法。”于是便按王教授的建网络公司在进行绩效考核时，如果以“组织、傅带徒弟的方式，指定专人对新员工进行生活

议回去组织实施。果然，不出两个月，星宇厂部门、团队和团队成员的目标达成程度”作为和工作方面的指导；有体会的专业技术人员的

又复原了生气。原先，王教授建议该厂设立生考核标准，则此绩效考核注重的是(B)方面.入职培训，除了常规性的培训内容外，增加了

产指挥部，把李英升为副指挥长，另任命懂生(A)凝聚力(B)成果企业环境与生产线参观、团队建设与沟通技能

产、有能力的赵翔为指挥长主管生产，而让李(C)学习(D)综合

94.员工和军誉在制定工作目标后，可以采用训练等课程；而对于应届毕业生的入职培训，

英负责抓零部件、外协件的生产和供应，这样除了一些常规的课程外，还针对其特点，安排

既没有得罪二轻局，又使企业的生产指挥更加(C)对工作进行分解。有校友座谈、公司各部门负责人讨论等活动，

有效，同时又充分利用了李、赵两位同志的特(A)PEST法(B)5W1H同时，还规划有三个月生产线各岗位轮番实习、

长，调动了二人的积极性，解决了一个两难的(C)WBS(D)SMART目标专业岗位技术实习等内容，采取导师制的方式,

问题。95.员工在工作中显现的不足，会从周围人和主派资深员工辅导新员工进行自我评估，制订个

根据以上案例，回答以下各题。管那里获得反馈。反馈的方法很多，北电网络人职业生涯规划，并对实习期•年的工作进行

86.根据Ansoff矩阵，星宇冰箱厂采取的战略公司的员工若想得到准确的反馈信息，使用(D)工作指导与考核，使其能尽快熟悉企业，成为

属于(C)»作为反馈是不合适的。真正的企业人。

(A)市场开发战略(B)多元化经营战略(A)同事提出的有关改进工作绩效的建设性意另外，针对企业用工的特点，不定期招聘的单

(C)产品开发战略(D)市场渗透战略见(B)主管对员工的批评和鼓励个新员工在办理入职手续之前，由专人进行3小

87.根据Ansoff矩阵，星宇冰箱厂采取的战略(C)公司记录的有关员工个人某阶段的工作绩时的单独指导，培训内容包含新入职员工必须

的特点是(A)©效(D)员工自己的感觉

(A),而航有套£提供新的产品和服务把握的与工作相关的内容，之后才针对新员工

案例4：的类型，组织实施新员工入职培训。

(B)涉及寻找新市场和新客户老余是•位工程师，他在技术方面有丰富的体根据以上案例，回答以下各题。

(C)说服消费者改变使用习惯，增加购买量，以会。在技术科，每•位科员都认为他的工作相

盘局产品的市场占有率1.康佳集团非常重视对新员工的培训I,这说明

当杰出。不久前，原先的科长调到另一个厂去公司领导在支持员工发展方面扮演了除(D)之

(D)将新的产品和服务销售到新市场，战略风险当技术副厂长了，领导任命老余为技术科科长。外的角色。

性最大老余上任后，下定决心要把技术科搞好。在头2.康佳集访的新员工在一年的实习期内需要学

88.F市的轻工二局属于星宇冰箱厂的(B)。一个月内，全科室的人都领教了老余的“新官习很多与工作相关的知识，这属于发展方法里

的（B）o员工。面对这种局面，员工应该（D）o第1空：

3.康佳集团将新入职的员工培训分为三种类4.孙翔可以通过谈判与胡经理进行沟通，但是A.安全

型，不同类型的培训其内容和重点也各有不同。在谈判过程中应注意技巧，不正确的做法是B.社会

这属于发展循环周期的（B）«C.生理

4.康佳集团对每一个新招聘的员工指派专人进5.孙翔如果与胡经理进行谈判沟通，不合适的D.自我实现

行3个小时的单独指导，这属于在职学习方法中谈判沟通技巧是（0»第2空：

的（C）。第1空.A.安全的需求在所有需求中最重要

5.关于培训与训练，下列说法不正确的是（D）。A.处事果断B.自尊的需求在所有需求中最重要

第1空:B.积极进取C.只有满足了低层次的需求后，人们才会集中

A.参谋者C.优柔寡断精力考虑高层次的需求

B.教练D.专横罡曲D.在低层次的需求没有完全实现前，人们也能

C.鼓励者第2空：追求高层次的需亲

D.挑战者A.不顾他人感受，蛮横霸道

第2空：B.真诚坦率，愿意合作笫3空：

A.脱产培训C.不知道想要什么A.生理

B.在职学习D.容易受别人影响氏自尊

C.工作轮换第3空：C.自我实现

D.研讨会A.大喊大叫D.安全

策？空,B.表面应承，私下埋怨第4空：

A.检着目标C.针锋相对，予以质问A.工相目标及其性质

B.明确发展需求1）.承认合理的部分，对其他的不予忖I应B.工作条件

C.同意发展口标C.人际关系

D.实施和支持学习第4空：D.治理者

第4空：A.灵活机动、变换方式

A.工作观摩B.顽固己见第5空：

B.岗位轮线C.把握谈判基调A.生理需求

C.训练I）.运用入题技巧B.安全需求

D.伙伴工作C.期望理论

第5空：第5空:D.双因素理论

A.训练主要针对技能和具有清楚结构的程序A.警觉地捕捉对方的反应，及时调整自己的策

B.督导和支持活动贯穿于整个训练课程之中略案例4

C.培训的方式有说明、示范和有指导的实践B.寻求正面的、积极的成效三年以前，某运算机公司招聘录用了两名运算

D.培训课程一样只连续讲授一次C.开始就热情激昂，单刀直入机专业毕业的大学生张强和李佳。公司人事经

D.提问题以巩固共同基础理决定让他们从事市场营销工作。张强性分外

案例2：向，热情，开朗，善于交际且主动；而李佳则

案例3：与之相反。虽然两个人都愿意从事该项工作，

孙翔是移动某市分公司网络运营部员工，他工责料一:

作积极认真，一次偶然的机会，得到了省公司但一年后，张强完全适应了销售工作，且成绩

企业发展部王总的赏识。一年前王总将孙翔从我们年轻的时候迁居美国，住在波士顿的一所杰出，被提升为部门副经理。而李佳表现一样，

其所在市公司借调到省公司工作。孙翔工作十公寓里。在一个漫长的周末，我们发觉自己既仅能完成上级交给的任务。过了一段时间，李

分努力，仅用了一年时间就向省公司提交了多没有食物也没有现钞（没有信用卡或存款卡，佳找人事主管谈话，说他对营销工作早已不感

篇电信企业竞争环境的分析报告，工作取得了而且银行也早已停止营业了）。我们只好等到下爱好，准备辞职。人事主管经理私下了解得知，

很好的成绩。周一银行重新营业。我真正认识到基本需求的李佳有极强的创新精神，高中时就获得过科技

孙翔的直接主:管胡经理是一位熟知业务的技术重要一当你遭受饥饿的时候，要关注其他事情发明奖。人事主管和公司总经理找李佳一番长

骨干，但对下级的工作十分挑剔，经常顽固己是非常困难的。谈后，将李佳调到公司研究开发部工作。李佳

见，听不进下属的建议，还常不分场合地批评在顶楼上饿得要死的艺术家的情形又会怎样到新的工作部门不到一年，两项发明就为公司

下属，以至于他找员工沟通时，大家都不愿意呢？有些人为了创造传世之作而与贫困为伴，创利二十多万元。

和他交流，生怕一不小心被他斥责。虽然对胡还有一些人好像想尽可能舍弃友谊和社交，以根据以上案例，回答以下各题。

经理苛刻的工作作风多有埋怨，但是大家对这使他们能够全神贯注于自己非常重视的事情。1.李佳应该进行职业生涯规划才不至于使自己

位顶头上司也只能沉默屈从，孙翔本人更是兢资料二：在工作中迷失方向，关于职业生涯规划的说法

兢业业、如履薄冰。在学年开始的时候，校长告诉三位老师他们是不正确的是（B）o

当孙翔借调期满一年时，省公司实行中层领导学校里最好的老师，将给最聪明的学生上课。2.在决定以后的发展方向和目标前，李佳可以

竞聘上岗。在省公司职能部门任职多年的王总校长说明说，根据智商测试，这些学生在•年先进行自我评估，找到自己的优势和劣势等，

要到分公司去竞聘总经理，胡经理也要参加部的时间里，成绩提高20%-30机并让这些老师保可.以帮李佳进行自我评估的方法是（D）„

守秘密。

门主管的公布竞聘，孙翔则处于职业发展何去3.和张强相比，李佳不太适合市场营销的工作，

何从的挑选中。自己原定两年的借调期目前已事实上，整个过程只是一个实验。学生的智商她应该增强自我认知能力。增强自我认知能力

过半，虽然工作业绩与个人能力受到王总的赏一样，老师也是随机挑选的。年末，学生们取最主要的方法是（A）.

识，但是王总如果到地市分公司竞聘成功，孙得了预期的成绩。4.面对工作中的困难，李佳所作的挑选是（B）。

翔将直接面对苛刻严格的领导一一胡经理，孙根据以上案例，回答以下各题。5.李佳最初对职业进行挑选时没有考虑到的是

翔很难预料自己留在省公司的发展前途。如果1.资料一中的"我们在既没有食物也没有钱去（C）»

买食物时认识到了基本需求的重要性”，这种基第1空：

此时孙翔以两地分居为由，向王总申请缩短借A.职而生涯规划的核心是制定自己的职业目标

调期，回到原单位连续本职工作，工作轻车熟本需求是指（C）需求。

路，既受老领导重视，又可以与家人团圆。然2.资料一中，"我们”因为遭遇饥饿而无法关注和挑选职业发展的道路

其他的事情，而顶楼上饿得要死的艺术家却为B.进行职业挑选时，只要爱好爱好与职业相符

而如此一来，孙翔在省公司企业发展部的工作就可以

成绩，把握的关于企业发展战略方面的知识与了创造传世之作而与贫困为伴，这说明（D）o

技能便失去了意义。他觉得通过参与公司战略3.”有些人为了能够全神贯注于他们非常重视C.职业生涯规划需要对外部环境和各行业的发

规划项目，能够站在企、也最前沿，了解最新的的事情而宁愿舍弃社交和友谊”，这些人的做法展趋势以及对人才素养的要求进行客观的了解

技术动向、市场动向，这些是自己在网络部技是为了满足（C）的需求。D.职业生涯规划需要对自己的优势和劣势作出

术岗位所接触不到的。4.资料二中，校长在学年开始的时候对老师说清楚的判定

根据以上案例，回答以下各题。的话可以对这些老师起到鼓励的作用，由此可

1.从案例中可以估量出，胡经理是个（D）的人.见，（D）是鼓励因素，可以产生强大的鼓励作第2空:

2.从案例中可以估量出，胡经理的性格特点是用。A.PEST法

（A）。5.资料二中老师相信这些学生是最聪明的，结B.思维导图法

3.胡经理对下级工作十分挑剔，经常一意孤行，果期末学生取得了预期的成绩。这一现象符合C.头脑风暴法

听不进下属的建议，还常不分场合地批评属下（C）.D.SWOT分析法

理办法”，鼓励部门负责人深入基层，直接接触得过科技发明奖。人事主管和公司总经理找李

第3空：广大职工。佳•番长谈后，将李佳调到公司研究开发部工