人教版九年级化学第六单元碳和碳的氧化物考点题型与解题方法

人教版九年级化学第六单元碳和碳的氧化物考点题型与解题方法

单选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

1、竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是

A.黑色固体B,易溶于水C.有吸附性D.能够燃烧

答案：B

解析：

此题是有关碳的知识考查题，解题的关键是掌握有关碳的性质，属基础性知识考查题。由于竹炭是竹子经过碳

化处理后形成的多孔性材料，所以其颜色为黑色，主要成分是碳所以可燃烧，多孔性说明竹炭具有吸附性，由

于碳不易溶于水，所以竹炭也不例外，故选B。

2、下列关于空气成分的说法错误的是

A.氧气约占空气总体积4/5

B.稀有气体可制成多种用途的电光源如霓虹灯

C.氮气充入食品包装中以防腐

D.二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强

答案：A

解析：

A、空气中氧气的体积分数约为21%,说法错误；

B、稀有气体通电时会发出有色光，所以稀有气体可制成多种用途的电光源，说法正确；

C、氮气的化学性质稳定，所以氮气可充入食品包装袋中防腐，说法正确；

D、二氧化碳是导致温室效应的主要气体，二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强，说法正

确。

故选:Ao

3、下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A,根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的

B.根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

C.根据结构观：氤原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同

D,根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%

答案：B

解析：

A、水是由水分子构成的，而不是由氢原子和氧原子构成的，故A错误；

B、一氧化碳和氧气的点燃的条件下可以生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，所以一氧

化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化，故B正确；

C、氤原子和氯离子最外层电子数相同，但化学性质不相同，氯离子可以结合阳离子构成物质，而氯原子性质

稳定，故C错误；

D、10mL质量分数40%的硫酸的质量大于10g,而10mL水的质量等于10g,混合后质量分数大于平均值20%,

等质量混合时才是20%,故D错误。

故选B„

4、竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是

A,黑色固体B.易溶于水C.有吸附性D.能够燃烧

答案：B

解析：

此题是有关碳的知识考查题，解题的关键是掌握有关碳的性质，属基础性知识考查题。由于竹炭是竹子经过碳

2

化处理后形成的多孔性材料，所以其颜色为黑色，主要成分是碳所以可燃烧，多孔性说明竹炭具有吸附性，由

于碳不易溶于水，所以竹炭也不例外，故选B。

5、下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（）

B.收集氢气

答案：B

解析：

A、实验室使用过氧化氢和二氧化镒制取氧气时，应该选择固液不加热的发生装置，而且长颈漏斗应该伸入液

面以下形成液封。A正确；

B、由于氢气的密度比空气小，所以通入集气瓶后，氨气会向上漂浮。那么使用万能瓶，选择排空气法收集氢

3

气时，就应该将气体从短管通入，从而排尽装置内的空气，收集氢气。B错误；

C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，而且密度比空气大。为了检验二氧化碳是否集满，应该将燃着的小木条放

到集气瓶口，若熄灭，则证明二氧化碳已集满。C正确；

D、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸是一种酸，能使紫色石蕊试液变红。所以可以将二氧化碳通入紫色石蕊

试液中，观察是否变色，从而验证二氧化碳水溶液显酸性。D正确。

故选Bo

6、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是()

A.金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同

B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜

C.二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红

D.二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

答案：D

解析：

A、金刚石是自然界中存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，原因是它们的原子排列方式不同，故A错

、口

i天o

B、二氧化碳没有还原性，不能还原氧化铜，故B错误。

C、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，但是二氧化碳本身没有酸性，不能使石蕊纸花变红，故

C错误。

D、二氧化碳一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧。二氧化碳用于灭火，着既利用了它的物理性质、也利用了

它的化学性质，故D正确。故选D。

7、下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作，其中正确的是

4

燃着的木条

答案：C

解析：

A、长颈漏斗应伸入液面以下，形成液封防止气体逸出，A错误。

B、气体的干燥，气体应长进短出，B错误。

C、二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，C正确。

D、二氧化碳验满，取带火星木条放置集气瓶口，木条熄灭说明二氧化碳收集满，D错误。

故选：Co

8、下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是

A.煤炉上放一盆水可防止CO中毒

B.CO?能使紫色石蕊溶液变红，说明Cd显酸性

C.CO和CO?化学性质不同的原因是分子构成不同

D.用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应

答案：C

解析：

5

A、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一盆水不可防止C。中毒，不符合题意；

B、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液

变红，不是因为二氧化碳显酸性，不符合题意；

C、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子构成不同，化学性质不同，符合题意；

D、用墨绘制的古画经久不变色，是因为常温下，碳的化学性质比较稳定，碳可与许多物质反应，碳在点燃的

条件下可与氧气反应，在高温的条件下可与氧化铜、二氧化碳反应，不符合题意。

故选C。

9、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）

A.用石墨制作干电池的电极

B.用碳素笔书写档案文件

C.用活性炭做饮水机的净水剂

D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启

答案：B

解析：

A、用石墨制作干电池的电极是利用石墨的导电性，属于物理性质；故选项错误；

B、用碳素笔书写档案文件，说明单质碳的化学性质不活泼；故选项正确；

C、用活性炭做饮水机的净水剂是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项错误；

D、用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启是利用石墨的滑腻感，属于物理性质；故选项错误。故选Bo

10、利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置（a、d为浸有紫色石

蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出）来探究二氧化碳

的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是（）

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量

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料瓶内

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以控制

，可

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推压

通过

A.

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体可为

内的液

注射器

化碳时

取二氧

装置制

利用该

B.

生反应

与水发

化碳能

及二氧

空气大

密度比

化碳的

证二氧

置可验

用该装

C.利

取氧气

用于制

部也可

的左半

该装置

D.

：B

答案

：

解析

石

状石灰

酸和块

.稀硫

确；B

量，正

体的

内液

料瓶

入饮

制进

以控

，可

活塞

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性注

推压

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内的液

注射器

化碳时

取二氧

装置制

利用该

止，

应停

使反

，常

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微溶

生成

）反应

酸钙

是碳

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（主要

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处分别

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管内

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，将

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行试

置进

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；C.

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酸，

稀硫

不是

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为稀

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