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文档简介

第页共页幼儿园大班语言教案《大象救兔子》教案一、教学目标：1.能够听懂并理解故事《大象救兔子》的情节和内容。2.能够通过绘画、织毛线等手工活动表达对故事的理解。3.能够初步感受小动物之间的友谊和互助精神。4.培养幼儿的语言表达能力和想象力。二、教学重点：1.理解和记忆故事《大象救兔子》的情节和内容。2.通过手工活动表达对故事的理解。三、教学准备：1.故事《大象救兔子》的书籍或图片。2.绘画纸、彩色铅笔、毛线和织毛线的工具。四、教学过程：步骤一：导入（10分钟）1.教师出示故事《大象救兔子》的书籍或图片，引起幼儿的兴趣。2.通过展示故事中的主要角色和背景，唤起幼儿对动物的认识和想象。步骤二：故事讲解（15分钟）1.教师用简单明了的语言讲述故事《大象救兔子》的情节和内容。2.重点突出故事中的冲突和解决办法，让幼儿理解小动物之间的友谊和互助精神。步骤三：绘画活动（20分钟）1.教师要求幼儿根据自己对故事的理解，选择自己最喜欢的情节进行绘画。2.幼儿可以使用彩色铅笔或画笔来表达自己的想法和感受。3.教师可以根据幼儿的绘画作品，与幼儿一起回顾故事的情节，并引导幼儿用简单的语言表达自己的画作。步骤四：手工活动（20分钟）1.教师给每个幼儿发放一段毛线和织毛线的工具。2.教师要求幼儿根据故事中的情节和角色，选择自己喜欢的角色或场景进行手工活动。3.幼儿可以根据自己的想法和创意，用毛线来织造自己喜欢的形状，如大象、兔子或其他动物。步骤五：小结（5分钟）1.教师与幼儿一起回顾今天的教学内容，让幼儿再次理解和记忆故事《大象救兔子》的情节和内容。2.鼓励幼儿分享自己的绘画和手工作品，并互相欣赏和表扬。五、教学延伸：1.教师可以邀请幼儿通过角色扮演的方式，再次演绎故事《大象救兔子》，加深对故事情节和角色的理解。2.教师可

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