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一、积累与运用(共35分)

1.根据给出的拼音写出汉字或给加点字注音。阻遏()结翳()掳去()归咎()褶皱()荒miù()狼jí()shì泪()繁yǎn()污huì()销声nì迹()穷困liáo倒()核cí共振()惟妙惟xiào()[7分]

2.下列句子中加点词语的使用正确的一项是()[2分]

A.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是鬼斧神工。

B.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位。

C.农村里有这么个风俗,众目睽睽之下,夫妇二人不合坐一条板凳。

D.设计者和匠师们随心所欲,自出新裁,修建成功的园林当然各个不同。

3.阅读下面一则新闻,用一句话概括内容。(不超过30个字)据新华社北京2002年5月26日电城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注,可否改成英文?民政部近日就此接受记者采访时强调,地名标志是领土主权的象征,用汉语拼音标注地名,事关国家领土主权和尊严,用英文等外文拼写地名标志,在中国是禁止的。请用简洁的语言概括出民政部的明确态度和理由,不超过30个字。答:[2分]

4.从下面的精彩语句中任选其一品析,再任选一句仿写。A.早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝抚着桥身坚硬的石头,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!B.在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚蜡烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。我选()句品析:我选()句仿写:[4分]

5.古诗文默写。(每空1分)①自云先世避秦时乱,,。(《桃花源记》)②,家书抵万金。(《春望》)③常恐秋节至,。(《长歌行》)《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相同的句子是:,。④《记承天寺夜游》中描写月光下疏影摇曳、空明澄澈景色的句子是:,。[8分]

6.文化常识填空。(1)王羲之《》贴是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。(2)《钢铁是怎样炼成的》是一部激励过无数中国人的经典名著。该书的是。这部书最大的成功之处就在于塑造了主人公这一英雄人物形象。[3分]

7.本学期“说不尽的桥”综合性学习中,你参与完成了以下几个基本活动。①关于桥的形式种类,你知道多少?至少写出四个:。②写出带有“桥”的古诗句:,。③桥梁在生活中的象征含义通常为:。④课本插图《清明上河图》欣赏,用恰当顺序及生动说明的方式进行介绍。答:[9分]

二、阅读与理解(35分)(一)欣赏陆游的一首诗,完成后面的8—9题。(6分)十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

8.诗中的“僵”与“孤”二字,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有怎样的作用?答:[4分]

9.简要回答,本诗表达了诗人怎样的思想感情?(或愿望)答:[2分]

(二)阅读《大道之行也》,完成文后10—13题。(14分)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也()不必藏于己()力恶其不出于身也()不必为己()是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

10.给下列各字注音。睦()矜()分()恶()[2分]

11.在括号中解释下列句子中加点的字。(1)讲信修睦()(2)货恶其弃于地也()(3)盗窃乱贼而不作()(4)故外户而不闭()[4分]

12.给选文加标点。在()内填入正确的标点符号。[2分]

13.文章是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?答:[3分]

14.“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?结合课文中的具体内容,谈谈你对此的理解和看法。答:[3分]

(三)阅读下文,完成15—20题。(15分)动物的忧伤谢尔盖耶夫①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?②人们长期以来就知道,不光只是人才有感情,动物也有。例如:雌天鹅死了,雄天鹅就会表现出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走,母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚,如果主人不在家,它就显得闷闷不乐,盼望主人早点儿归来。在米兰,曾经有过这样的事情:有一只狗十二年如一日,每天都到火车站去接它的主人,但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去,都要在那里耐心等待,一直要等到火车进站,等到乘务员全部离开火车站,它才拖着沉重的脚步,垂着头,怏怏不乐地往回走。③对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它们是否也有某种类似的感觉呢?直接去问蝴蝶看来是得不到答案的,惟一的办法是,在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如,把它们与同类分开,不让它们接触,看它们的表现如何,观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。④对人来说,孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事,鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪,因为人有社会性。⑤至于动物,因为它们处于原始的群居状态,寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后,它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境,有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪,它跟我们人很合得来,即使不跟它们的同类在一起,却也能生活得很好。⑥寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟,如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后,它们就会感到很忧郁、很孤独,因而它们很快就会死去。但是,如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养,谈很就会生活得很快活。⑦有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里,只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的),而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。⑧有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲,变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着,排成长长的纵队,从这根树枝爬到另一根树枝,从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处,一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是,爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路,就一定会死亡。当它知道自己掉队以后,它就感到垂头丧气,从此萎靡不振。它的食欲消失,代谢速率下降到最低限度,再也不能长为成虫。但是,如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型),它的情绪马上就会好起来,代谢也就会恢复。⑨这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里,它们根本就不能活。只要它们单独在一起,或者有时只是朋友少了一些,它们就会不吃不喝,很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度,才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个,如果少于25个,这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。(选自《科学家谈新知识》)

15.这篇说明文的说明中心是什么?答:[2分]

16.如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?”改为:“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同?答:[2分]

17.第②段画线部分是为了说明什么?答:[2分]

18.⑤—⑧段都依次说了那些动物的寂寞情形?为什么要按这样的顺序来说明?答:[4分]

19.第⑥段使用了什么说明方法?有什么作用?答:[3分]

20.由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂?为什么?答:[2分]

三、写作(50分)朱自清的《背影》、李森祥的《台阶》这两篇课文,为我们塑造的父亲形象感人至深,印象深刻。而在生活中,关于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。美国心理学家斯迪芬•普特在《父亲的因素》一书中,把父亲的类型分为以下几种:1.百依百顺型的爸爸——关爱过度,干涉不够。2.任其自然型的爸爸——关爱不够,干涉不够。3.包办代替型的爸爸——关爱过度,干涉过度。4.指手画脚

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