中考数学冲刺复习第四章三角形第19课勾股定理与解直角三角形的简单应用课件

第四章

三角形第19课勾股定理与解直角三角形的简单应用1．直角三角形的性质：如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，则(1)两个锐角的关系：∠A＋∠B＝_____°.(2)三边的数量关系(勾股定理)：________________．(3)边与角的关系：sinA＝，cosA＝________，tanA________．(4)若CD是斜边的中线，则CD与AB的数量关系是__________．(5)若∠B＝30°，则AC与AB的数量关系是__________．一、考点知识，

90CD=ABAC2+BC2=AB2AC=AB3．在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是斜边AB上的高，S△ABC＝AC×________＝AB×________．2．直角三角形的判定：(1)定义法：当∠ACB＝______°时，△ABC是直角三角形．(2)勾股定理的逆定理：当△ABC的三边满足____________时，△ABC是直角三角形，且∠ACB＝90°.(3)CD是AB边上的中线，且__________________时，△ABC是直角三角形，且斜边是________．90AC2+BC2=AB2CD=ABABBCCD【例1】如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AC＝8，BD＝6，OE⊥BC，垂足为点E，求OE的长．【考点1】勾股定理，等面积法二、例题与变式解：∵菱形的对角线互相垂直平分，∴OB＝3，OC＝4，∠BOC＝90°.∴BC＝.∵S△OBC＝OB·OC＝BC·OE.∴OB·OC＝BC·OE，即3×4＝5OE.∴OE＝.【考点2】直角三角形边与角的关系【例2】如图，在△ABC中，BD⊥AC，AB＝6，AC＝，∠A＝30°.(1)求BD和AD的长；(2)求tanC的值．解：（1）∵BD⊥AC，∴∠ADB=90°.在Rt△ADB中，AB=6，∠A=30°，∴BD=AB=3.∴AD=BD=.（2）CD=AC－AD=，在Rt△ADC中，tan∠C=.【变式2】如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，点E为线段AB上的一点，且AE∶EB＝4∶1，EF⊥AC于点F，连接FB，求tan∠CFB.解：在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，设BC=x，则AB=2x，AC=x.又∵EF⊥AC，∴EF∥BC.∴AF∶FC=AE∶EB=4∶1,CF=AC=.∴在Rt△CFB中,∴tan∠CFB=.【考点3】直角三角形的性质【例3】如图，在△ABC中，∠C＝90°，BD平分∠ABC，若AC＝12cm，DC＝5cm，求sinA的值．解：过点D作DE⊥AB于点E，∵BD是∠ABC的平分线，∠C=90°，DE⊥AB，∴DE=CD=5cm，∵AD=12－5=7cm，∴SinA=.【变式3】如图，OP平分∠AOB，∠AOP＝15°，PC∥OA，PD⊥OA于点D，PC＝4，求PD的长．解：过点P作PE⊥OB于E，∵∠AOP=∠BOP，PE⊥OB，PD⊥OA，∴PE=PD.∠BOP=∠AOP=15°，∴∠AOB=30°.∵PC∥OA，∴∠BCP=∠AOB=30°.∴在Rt△PCE中，PE=PC=×4=2.∴PD=PE=2.1．如图，P是⊙O外一点，PA是⊙O的切线，PO＝13，PA＝12，求sinP的值．解：连接OA,∵PA是⊙O的切线，∴OA⊥AP，即∠OAP=90°．又∵PO=