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第页共页幼儿园小班上学期健康教案《我想长大》一、教学目标:1.培养幼儿对健康的认识和意识,了解不同的身体部位和其功能。2.培养幼儿对自己的身体发育和成长的关注和照顾。3.引导幼儿树立正确的健康观念,养成良好的生活习惯。4.激发幼儿对健康的向往和探索的兴趣。二、教学重点:1.让幼儿了解并掌握自己的身体部位和其功能。2.培养幼儿对自己身体发育和成长的关注和照顾。3.引导幼儿树立正确的健康观念,养成良好的生活习惯。三、教学内容:1.身体部位和其功能:头、肩膀、胳膊、手、腿、脚、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等。2.自我保健:洗手、刷牙、睡觉、运动、饮食等。3.安全意识:过马路注意交通安全、穿着合适的鞋子、注意家中的安全等。四、教学准备:1.图片或卡片:头、肩膀、胳膊、手、腿、脚、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等。2.洗手液、牙刷、牙膏、睡衣、运动器械等。五、教学活动:活动一:认识身体部位1.教师出示图片或卡片,让幼儿一起说出该部位的名称和功能。2.教师询问幼儿,你的眼睛可以做什么?耳朵可以听到什么声音?鼻子可以闻到什么味道?引导幼儿思考和回答。3.教师给幼儿介绍一些有趣的事例,如头是用来戴帽子的,手是用来和朋友握手的等。活动二:自我保健1.教师引导幼儿唱歌或听歌谣《刷牙歌》。2.教师演示正确的刷牙方式,让幼儿模仿。3.教师组织幼儿集体活动,跳绳、踢球等,引导幼儿了解运动对身体的好处。4.教师和幼儿一起制定健康饮食计划,如每天吃一个水果,每顿饭吃饱饱的。活动三:安全意识1.教师介绍过马路时需要注意交通安全,引导幼儿模拟过马路的场景,体验按红绿灯走和等待马路两边没有车辆时过马路的正确方式。2.教师引导幼儿辨认常见的交通标志,如红灯、绿灯等。3.教师和幼儿一起检查家中的安全隐患,如锐利的物品、插座等,提醒幼儿要注意安全。活动四:成长日记1.教师组织幼儿一起制作成长日记本,记录自己的身体变化和成长经历。2.教师鼓励幼儿定期观察自己的身体变化,如身高、牙齿的变化等,并在成长日记本上记录下来。六、教学评价:1.观察幼儿对身体部位和其功能的理解和表达情况。2.观察幼儿使用正确的刷牙方式和关注自己的饮食及运动情况。3.观察幼儿对安全意识的理解和表现情况。七、教学反思:本教案通过生动的活动和实际的操作,让幼儿更好地了解自己的身体部位和其功能,培养了幼儿的自我保健意识和安全意识。但在教学过程中,应注意幼儿的年龄特点和注意力集中的时间,避免过长时间的课堂活动
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