长沙市22中杨建宇-初一语文第一单元测试

初一语文第一单元测试一选择题（2×7=14）1选出词语书写全都正确的一组：（）A拣定霎时妥贴恍惚B狼籍玲珑揉碎挽回C鼾声干涩奔丧锁屑D反悔犄角惨淡马褂2下列加点的词解释不正确的一组是：（）A变卖典质：（把财产、衣物）出卖和典当出去。典，当。质，抵押。蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。B触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀，心。粼粼：形容山岩突出的样子。C踌躇：犹豫不决。晴天霹雳：比喻突然发生的意外事件。D晤面：见面。面面相觑：你看我，我看你。形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。3朗读下列句子，找出句中停顿不正确的一项：（）A山这边，梯田/里的/庄稼像/绿海里卷来的/一道道/浪头。B笑声/冲出/银线织的/雨帘，笑声/掀动/金黄的/大斗笠。C母亲/本不愿出来的。她/老了，身体/不好，走远一点/就觉得/很累。D那年/冬天，祖母/死了，父亲的/差使/也交卸了。4下列表述有误的一项是（）A“好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。”这句话用比喻夸张的手法，形象的表达了“我”对生命的使命感、责任感。B《金黄的大斗笠》中，“风来啦”、“雨来啦”的反复呼叫，给人一种紧迫感，也为大斗笠的出现营造出一种浓烈的氛围。C“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”这句话说明了作者为当时自己的聪明而沾沾自喜。D“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路。”这是父亲体贴劝慰儿子的话，并不是暗示他们一找到了生活出路。5下面五句话的组合顺序合理的一项是：（）1）万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲的叹气。2）跳完山羊，我们围着小树逮着玩。3）上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。4）我坐在树底下偷偷的抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。5）一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。A35214B25143C32541D253146下面的句子衔接最恰当的一项是：（）故乡的古井啊，不仅为乡亲们提供生命的泉水，。A乡亲们的品格也被它陶冶了。B还陶冶着乡亲们的品格。C乡亲们的品格更受到了它的陶冶。D但它还陶冶了乡亲们的品格。7选出句中说话得体的一项：（）A售货员对顾客说：“您好，您需要买点什么？”B老师批评同学犯了错误，这位同学说：“关你什么事！”C客人临走对主人说：“希望你下次的态度要热情些！”D小明说话声音小，奶奶没听清，小明说：“你真是个聋子！”二填空题（29分）8给下列加点的字注音或根据拼音写汉字：（10分）田埂（）脸颊（）窥见（）噩耗（）呜咽（）交xie()fu()闲狼ji()suo()屑ji()角9《背影》的作者是家、诗人、学者、民主战士。(2分)文中第二、三段家境惨淡、祸不单行，其作用是。（3分）课文选取“背影”这个表现角度，好在哪里？。（3分）10下面几处描写流泪神情的句子，各反映出了哪一类思想感情？（3分）1）想起已逝的祖母，不禁簌簌的流下眼泪。（）2）看见父亲去买橘子时的背影，我的泪很快的流下来了。（）3）读到父亲的来信，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。（）11《金黄的大斗笠》描绘了一幅风雨童趣图，画中充满了。《散步》则选取生活的一角，通过几个细节，写三代人之间。（2分）12仿写：（2分）梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。弯弯的小河像。13造句：（4分）悠闲：。惦记：。三阅读：（除第22题4分、第20、21、23题3分外，其余每小题2分，共27分）（一）①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走道铁道边，慢慢下去，尚不大难。②可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。③他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见，也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。11过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。12他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”13等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。14文中横线上应填的词语依次是：（）A探身抓蹬倾B踩着攀缩斜C踩着抓缩斜D探身攀缩倾15文中描写背影的是哪三句话？（）A、①/③/⑥B③/⑥/13C①/③/13D⑥/⑦/1216“我赶紧去搀他。”对句中“赶紧”一词表述恰当的一项是：（）A我怕父亲抱不起橘子。B我担心父亲腿脚不灵便。C我深受感动，我爱父亲。D我很想尝尝橘子的味道。17本段运用了哪些方法来描写父亲？。18父亲“心里很轻松似的”，其原因是。19试给本段拟个合适的标题：。（二）父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。父亲却认真得很不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会自己照顾自己等等。父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好象是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。.……父亲像在无意中写了这些信，从信中我似乎读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总是平静地读父亲的来信像读一些与我无关的语句。探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不要写信了。在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样？我不禁一怔，一种不可名状的东西在心中升腾。偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！到部队后，。20“到部队后”，“我”会怎样做？请发挥想象，在横线上补写一两句话。（不超过30个字）（3分）21本文第三段写父亲来信“认真得很”，而第三段却说父亲的信“很随意和马虎”，这是否矛盾？为什么？（请用简洁的语言回答）（3分）。22与朱自清的《背影》比较阅读，填写下表：（4分）不同点相同点记叙线索描写方法主题语言《背影》正面描写（外貌、动作）《父亲的信》侧面描写（无外貌、动作）（三）风来啦！雨来啦！姐姐带着斗笠来啦！雨，只赶上洗洗斗笠。风，总想掀开斗笠，看看下面遮着什么。金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。在用斗笠临时搭成的小房子里，姐弟连俩坐着，任凭雨水洗刷四只并排的光脚，脚指头还在得意地动呢。金黄的大斗笠下还遮着笑，遮着小山羊偶尔发出的咩咩声，遮着姐姐和弟弟的笑语.……笑声冲出银线织的雨帘，笑声掀动金黄的大斗笠。远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美。阳光照着它，雨水润着它，它是那么有生气