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文档简介
学习目标1.了解人类认识地球形状的过程，从中感受人类的伟大和勇于探索的精神。2.能够运用地球的平均半径、最大周长和表面积等数据描述地球的大小。3.了解地球仪的主要用途。4.了解纬线和纬度的基本知识。5、会用相关数据描述地球的大小6、认识地球仪及主要纬线(重难点)1、地球形状的认识过程天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄盖天说浑天说“盖天说”示意图
“浑天说”示意图
体。
平方千米，平均半径
千米，赤道周长
千米。
、
、
等自然现象。4.国际上习惯用_________作为划分南北半球的分界线。5.1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线作为经度的起始线，即0°经线，或称
。球地球自转与公转四季形成赤道本初子午线自主学习检测63714万昼夜长短变化
智慧猜“谜”
有个圆球真好看，不用发动自己转，一天能行八万里，春夏秋冬轮流变。
你知道“它”是谁吗？情境导入地球的大小赤道周长：约4万千米平均半径：6371千米地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体对比赤道半径和极半径，你有什么新发现？麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。伟大的航海家——麦哲伦地球的真实形状：不规则的球体地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体。现代宇宙观测研究地球卫星图片1.有人认为，麦哲伦船队的环球航行，结束了人们关于地平、地方与地圆的争论。想一想，是这样的吗？是这样的。至此,人们已经确认地球是一个球体。
活动人对地球形状的认识是一个漫长而艰难的过程，永远处在不断进步当中，需要不畏艰险的探索精神。2.人类探索地球是一个球体的过程，谈一谈你的感
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