《地球仪和经纬网》导学案-2023-2024学年科学华东师大版2012

《地球仪和经纬网》导学案第一课时导学目标：通过本节课的学习，学生将掌握地球仪的基本结构和使用方法，了解经纬网的概念和作用，能够运用经纬网进行地理位置的确定和计算。一、导入引导1.展示一幅地球仪的图片，让学生猜测这是什么工具，并询问地球仪的作用是什么?2.引导学生思考：在地球仪上，我们如何确定一个地方的位置？有哪些方法？3.提出问题：经纬网是什么？它的作用是什么？二、概念讲解1.地球仪的结构和功能-地球仪分为地轴、赤道、子午线、经线等部分，能够模拟地球的形状和运转规律。-地球仪主要用于表示地球的各种地理要素和地理位置，是地理学习的重要工具。2.经纬网的概念和作用-经线是连接地球南北两极的线，也称为经度线。-纬线是与赤道垂直的线，也称为纬度线。-经纬网是根据经线和纬线构成的网格系统，用于精确定位地球上的各个位置，帮助我们确定地理位置和计算距离。三、实践操作1.认识经纬网-让学生在地球仪上找到赤道、子午线、经线和纬线的位置，并进行标记。-通过使用地球仪上的经纬网，让学生找到自己所在的位置，并确定经纬度。2.经纬网的作用-让学生通过经纬网确定各个地理位置的坐标，例如北京的经纬度是多少？-让学生运用经纬网计算两个地点之间的距离，比如北京和纽约之间的距离有多远？四、拓展延伸1.通过视频或图片展示，让学生了解更多关于地球仪和经纬网的知识。2.鼓励学生多观察周围的地理标志，用经纬网的概念进行解读和定位。3.提出实际问题，让学生应用经纬网的知识解决问题，例如如何确定一个偏远岛屿的位置？五、自主学习1.要求学生查阅相关资料，了解更多关于地球仪和经纬网的知识，并进行总结。2.要求学生自主练习使用地球仪和经纬网，提高地理定位和计算能力。六、课堂小结通过本节课的学习，我们掌握了地球仪的结构和功能，了解了经纬网的概念和作用，能够运用经纬网进行地理位置的确定和计算。在以后的学习和生活中，我们将更好地利用地球仪和经纬网，深入了解世界地理知识。七、课后作业1.观察周围的地理标志，并用经纬网的概念进行解读和定位。2.查阅资料，了解地球仪和经纬网的发展历史及应用情况。3.使用地球仪和经纬网计算两个地点之间的距离，并记录下来。第二课时一、导入大家好，今天我们要学习地球仪和经纬网这两个地理学的重要概念。地球仪是我们认识地球的基本工具，而经纬网则是用来帮助我们确定地球上任何一个位置的工具。让我们通过本次导学案来深入了解这两个概念的原理和应用。二、地球仪的结构和作用1.地球仪的结构地球仪由一个模拟地球的球形仪器和配套的支架组成，球面上绘制了地球的基本地理信息，如大洲、国家、水系等。地球仪的底部通常有一个铁轴，上面有一个刻度盘，用来表示地球的角度。地球仪的底座通常是一个支架，可以让地球仪自由旋转。2.地球仪的作用地球仪可以帮助我们更直观地了解地球的地理信息，比如不同国家的位置、相对距离等。通过旋转地球仪，我们可以观察地球的自转和公转运动，了解昼夜变化、季节变化等地球现象。三、经纬网的概念和应用1.经纬网的概念经纬网是由经线和纬线交错构成的网格系统，用来确定地球上任意一个位置的坐标。经线是南北向的线条，又称为经度线，以本初子午线为起点，东西向360度划分地球表面。纬线是东西向的线条，又称为纬度线，用来测量地球表面北半球和南半球的位置。2.经纬网的应用经纬网可以帮助我们确定地球上任意一个位置的坐标，比如某个城市的经纬度。通过经纬网，我们可以精确地定位地理位置，进行导航、航海、航空等活动。经纬网也是地球仪上的重要标志，用来帮助我们理解地球的地理位置。四、综合运用1.通过地球仪找到某个城市的位置，并标注其经纬度坐标。2.在地球仪上找到赤道、北极圈、南极圈等重要地理位置，并标注其经纬度。3.通过经纬网确定某个城市的位置，计算其距离另一个城市的直线距离。4.用经纬网解释为什么在赤道附近气候较为炎热，在极地附近气候较为寒冷。五、拓展延伸1.研究地球仪的演变历史，了解地球仪的发展过程及相关的科学家。2.搜集经纬网在现代航海、航空、地图制作等领域的应用案例，分析其重要性和作用。3.利用互联网资源，进一步了解经纬网的更多知识，拓展对地球空间坐标系统的认识。六、总结反思通过本次学习，我们深入了解了地球仪和经纬网这两个地理学的基本概念。地球仪帮助我们直观地了解地球的地理信息，而经纬网则帮助我们确定地球上任何一个位置的坐标。在今后的学习和生活中，我们可以运用这些知识，更好地认识和