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文档简介
本計畫內容:Ⅰ.教師專業成長
1.教學與學習成長
2.教師養成教育暨專業領域之實踐教育Ⅱ.人文教育
1.線上英語能力檢定
2.英語寫作中心
3.多功能語文學習中心暨資源教室
4.遠距線上語文課程
5.文化工程與歐洲研究學程
6.留學文化與語言學程
7.提升文史哲素養
8.豐富藝術心靈
9.音樂劇場巡禮Ⅲ.資訊教育
1.數位學習與教學平台建構
2.E-CourseandStudio建構
3.資訊能力檢定與認證Ⅳ.跨領域專業教育
1.就業準備與職場教育
2.提升社會科學教育
3.高科技產業教育學程規劃Ⅴ.環境教育
1.永續發展教育
2.台灣精神的體驗與實踐Ⅵ.關懷服務教育Ⅰ-1教學與學習成長舉辦教學成長相關活動:新進教師工作坊六院教學研討會助教教學成長工作坊訓練教學科技助理辦理教學卓越計畫電子報建置網站與教學平台計畫主持人:陳世佳Ⅱ-1人文教育----線上英語能力檢定整理匯集近十年來之東海大學大一英文分班測驗以利線上英語能力檢測之用四百九十六位東海學生參與全民英檢中高級考試。所得成績將與東海大一英文分班測驗做比較與分析設計問卷給三十位老師與一百位學生,以了解何種形式之線上語言測驗為最有效並實用Ⅱ-2人文教育—增進外語能力-2
英文寫作中心成果報告1.建立英文寫作中心組織編制2.架設英文寫作中心網站
網址:.tw/~writing3.編寫線上英文寫作教材4.建立英文寫作教學資源書庫 目前已購置之中英文圖書共138冊5.全校性「英文寫作問與答」活動(11月)Q&AAboutEnglishWriting6.國際性英文寫作教學工作坊Ⅱ-3多功能語文學習中心暨資源教室1.建置中心網頁2.辦理演講及工作坊3.進行學習評量問卷調查4.發佈各項活動新聞稿5.觀摩他校語文自學中心6.提供英語各類學習輔導Ⅱ-4教學卓越計畫─遠距線上語文課程建立完整的線上語文學習課程:將外文系現有課程資料置於網站
請外文系撰寫英語課程新教材並置於網站http://.twⅡ-5文化工程與歐洲研究學程新增課程:
創作文化活動課程授課老師:SergeDreyer
流行文化人類學在法國 授課老師:SergeDreyer
德國文化與自助旅行 授課老師:ManfredSablotny
文化工程與歐洲研究學程:法國文化與語言授課老師
:SergeDreyer
文化工程與歐洲研究學程之網站架設
網址:.tw/~oflnet/專題演講:
黃慧鳳/影視製作人、編劇、影評人、台大華研所兼任講師 講題:
TheWritingofMovieScripts
黃慧鳳/影視製作人、編劇、影評人、台大華研所兼任講師 講題:EricRohmer
侯麥導演Ⅱ-6留學文化與語言學程
1.新設課程:
留學講座第一篇:美國授課老師:CatherineDibello
2.網站架設
:
網址:.tw/~oflnet/3.東海大學網頁內容中英翻譯吸引招收外籍學生
4.專題演講:
徐秀萍
/JonesDayInternationalLawFirm
講題:DailyLifeintheUnitedStates:SurvivalSkillsforInternationalStudents
FrédéricLaplanche
龐維德/歐洲經貿辦事處 講題:EramusMundusprograms
文庭澍
/逢甲大學語言教學中心講師 講題:RepresentingTaiwanAbroadⅡ-7
提升文史哲素養
辦理文史哲中西學術文化講座邀請羅宗濤等講演臺灣五十年來的中國文學研究等十場演講中文課程改進計畫辦理『文學教學與創作』座談會及『大一中文』教學研討會議提升文學習作課程改進
於歷代文選及習作等文史哲各課程中邀請王基倫教授等講演古文的欣賞與習作等十場次Ⅱ-8人文教育之三~豐富藝術心靈
1.辦理藝術家系列演講:
邀請吳松明講演:我的木刻版畫創作之旅與歐洲木刻版畫世界—從我喜歡的木刻版畫家說起等四場2.辦理生活藝術研習營邀請駐校藝術家廖修平老師等授課3.成效:(1).提昇師生藝術與人文的認知和修養
(2).豐富本校人文環境和藝術對話
(3).擴大學生對藝術創作的視野
(4).提昇大學生和社區藝術經驗學習
(5).提供社區認識、接觸多元藝術和藝術欣賞的管道
(6).建構社區經營美感和創意生活的理念
(7).藝術專業人才培育Ⅱ-9音樂劇場巡禮1.邀請音樂大師專題講座
系列I~劉孟捷;10月14日系列II~曾道雄;10月20日2.邀請音樂大師舉行系列音樂會及個別授課
系列I~LoganSkelton;10月28日系列II~MarkNeumann;12月21日3.建構網頁Ⅲ資訊教育
E-Learning硬體設備資訊能力檢定與認證數位多媒體
教學中心多媒體電腦教學設備無線網路環境無線上網設備(筆記型電腦)HotSpots(行動網吧)數位學習與教學平台建構E-CourseandStudio建置數位化圖書館多媒體影音同步教學系統可配合E-Learning系統架構Ⅲ資訊教育
1.建立數位教學概念驗證網站2.與師培中心及協同中心合作建立
數位學習推廣團隊(45位老師及助理)3.建立移動式攝影棚4.更新多媒體電腦教室5.建置校園無線網路6.補助數位內容建置7.建置資訊能力認證網站Server&PCⅥ-1就業準備與職場教育
1.協助全校各系的就業準備,以助學生於畢業後順利就業,並與職場有效接軌。2.舉辦三場有關會計、資管、國貿專業知識之管理商業研習營。3.邀請國際知名學者-李志文博士講座,以「大陸經濟發展與台灣因應策略」為議題,助同學瞭解未來就業趨勢。4.舉辦五場有關「就業準備與職場教育」講座。5.協助學生瞭解產業進而增加學生就業錄取機會。6.子計畫網址為:57/thutep/index.htmⅥ-2提昇社會科學教育1.94學年度第一學期開設科際整合法律等八個學程,計39門課,1,838人次修習。2.社會科學教育資源中心,預計11月中旬完工啟用。3.舉辦新世紀台灣民商法學術研討會及預訂舉辦「社會科學與台灣高等教育:提昇社會科學教育學術研討會」。4.11月中旬進行學程「課程滿意度」調查。Ⅵ-3高科技產業教育學程規畫1.生化、材料基礎教育課程大綱編寫已完成。2.生化實驗之教學資料、課後習題準備完成。3.開設生產實務研究專題的實驗課程,每週到工廠深入觀察,並對產業主管及技術人員進行訪談。4.邀請企業講座:
半導體、面板產業及數位、生技產業高級主管前來演講。修課學生含工學院、理學院、文學院、管理學院、社會科學學院。Ⅴ-1永續發展教育-執行預期指標1.完成跨院系永續發展教育課程開授,包括永續環境(生科系)、永續農業(畜產系)、永續工業(化工系)、永續建築(建築系)、永續景觀(景觀系)等相關課程。2.完成永續發展教育網站建置(.tw/board/plan-indexs.asp)3.進行堆肥場有機廢棄物堆肥化資源回收利用環保示範教學─場地規劃及景觀改善發包與施工4.擬定開授課程教學成果問卷,預計於2005年11月30日完成問卷調查統計與分析。5.已擬定專題演講教學成果問卷,預計於2005年12月30日完成問卷調查統計與分析。Ⅴ-2台灣精神的體驗與實踐
1.預訂94年11月25日~26日辦理台灣歷史與文化學術研討會。2.辦理四項工作坊:台灣與四鄰工作坊、台灣性別史研究工作坊、日本見物學習與台灣精神工作坊。3.出版「當代華商經貿網絡─台商暨東南亞華商」、「公忠體國的操練─台灣省政建設人才的培訓(1956-97)」兩本書。Ⅵ關懷服務教育Weare1.品格教育:
規劃六個單元課程完成教材內容編撰2.安全教育:
與家長、學生溝通安全的重要性3.情緒教育:
設計課程完成教材4.溝通教育:
規劃課程完成教材初稿5.全人塑造:
辦理β計畫體驗營Ⅵ關懷服務教育
WeCare1.弱勢學生的教育與關懷辦理大一身心障礙學生英語研習營2.學生憂鬱與自我傷害防制的教育規劃課程完成教材初稿3.學生對抗逆境的教育辦理二梯次工作坊4.學生的健康教育辦理新生健康教育
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