小班幼儿迎新年活动方案及流程

小班幼儿迎新年活动方案及流程《小班幼儿迎新年活动方案及流程》篇一在新年即将到来之际，为了给小班幼儿营造一个欢乐、温馨的节日氛围，同时让他们在活动中感受新年的喜悦和传统文化的魅力，特制定以下迎新年活动方案及流程：活动主题：新年快乐，童心飞扬活动目的：1.通过活动，让幼儿了解新年的意义，感受新年的喜庆氛围。2.增强幼儿的社会交往能力，学会分享与合作。3.体验传统文化的多样性，激发幼儿的爱国情感。4.提供幼儿展示自我的平台，增强自信心。活动对象：小班全体幼儿活动时间：2023年1月1日（具体时间根据幼儿园安排）活动地点：幼儿园小班教室活动流程：一、活动前期准备：1.环境布置：提前一周开始，教师和幼儿一起布置教室，悬挂新年装饰，如彩带、气球、灯笼等，营造节日氛围。2.节目排练：组织幼儿排练迎新年节目，如唱歌、跳舞、诗歌朗诵等。3.手工制作：带领幼儿制作新年贺卡、灯笼、窗花等手工作品，用于装饰教室和送给家人。4.邀请家长：提前向家长发放邀请函，邀请家长参加迎新年活动。二、活动当天流程：1.上午：迎新年联欢会△9:00-9:10幼儿签到，家长入场，教师引导家长入座。△9:10-9:15主持人开场，介绍活动目的和流程。△9:15-9:30幼儿节目表演，包括歌唱、舞蹈等。△9:30-9:45亲子互动游戏，如“新年快乐传递”、“猜灯谜”等。△9:45-9:55幼儿手工展示，介绍自己的作品。△9:55-10:00教师致新年贺词，表达对幼儿的祝福。2.中午：新年美食分享△11:30-12:00教师和幼儿一起准备新年小吃，如饺子、汤圆等。△12:00-12:30幼儿与家长共同品尝美食，分享节日的快乐。3.下午：新年游园会△14:00-14:10游园会开始，教师介绍游园会的游戏和活动。△14:10-15:30游戏环节，如“贴鼻子”、“套圈圈”、“画脸谱”等。△15:30-15:40游园会结束，教师总结活动，感谢家长的支持。三、活动后续工作：1.活动结束后，教师组织幼儿收拾整理教室。2.收集家长反馈，总结活动经验，为下次活动提供参考。注意事项：1.确保活动安全，提前检查游戏设施的安全性。2.合理安排时间，确保活动有序进行。3.鼓励家长积极参与，增加亲子互动。4.注意活动中的卫生问题，保持教室整洁。通过以上活动，不仅能让小班幼儿感受到新年的欢乐，还能在游戏中学习，在合作中成长，同时增进亲子关系和家园合作。《小班幼儿迎新年活动方案及流程》篇二在新的一年即将到来之际，为了给小班幼儿营造一个温馨、快乐的节日氛围，增强幼儿对中国传统节日的了解，同时促进幼儿之间的交流与合作，特制定以下迎新年活动方案及流程：一、活动主题：“欢庆新年，快乐成长”小班幼儿迎新年活动二、活动目的：1.让幼儿了解新年的意义，感受新年的喜庆氛围。2.通过参与各种活动，锻炼幼儿的动手能力、合作能力和表现能力。3.增进幼儿与教师、家长之间的感情，共同分享节日的快乐。三、活动时间：2023年12月31日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园小班教室五、活动对象：小班全体幼儿及家长六、活动准备：1.环境布置：教室布置成新年主题，悬挂彩带、气球、灯笼等装饰物。2.活动材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔等手工材料；音乐CD、音响设备；新年小礼物等。3.食物准备：新年小点心、水果、饮料等。4.安全准备：检查活动场地，确保无安全隐患；安排教师维持秩序，确保幼儿安全。七、活动流程：1.开场仪式（9:00-9:15）△幼儿及家长入场，签到。△教师致辞，欢迎家长和幼儿的到来，介绍活动目的和流程。△播放新年音乐，营造节日氛围。2.新年知识小课堂（9:15-9:30）△教师通过故事、图片等形式，向幼儿介绍新年的由来和传统习俗。△邀请幼儿分享自己知道的新年知识。3.手工制作环节（9:30-10:15）△教师示范并指导幼儿制作新年贺卡或手工灯笼。△鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的新年作品。4.音乐律动时间（10:15-10:30）△播放欢快的音乐，教师带领幼儿和家长一起做新年主题的律动操。△鼓励幼儿大胆表现自己，感受音乐的节奏和快乐。5.游戏互动环节（10:30-11:00）△设计适合小班幼儿的互动游戏，如“新年快乐传球”、“贴鼻子”等。△通过游戏增进幼儿之间的友谊，锻炼反应能力和团队协作能力。6.新年祝福环节（11:00-11:15）△幼儿和家长一起在贺卡上写上新年祝福语。△教师随机抽取贺卡，分享祝福语。7.新年庆祝会（11:15-11:30）△提供新年小点心和水果，让幼儿和家长共同品尝，庆祝新年。△教师发放新年小礼物，给每位幼儿送上新年的祝福。八、注意事项：1.确保活动过程中的安全，防止意外发生。2.教师要密切关注幼儿的情绪和身体状况，及时处理突发状况。