2023年育婴员中级考试试题

第10页共13第10页共13页20231〔D〕是婴儿大动作发育的挨次。A、抬头、坐、立、行、跳、跑等2、婴儿的人际交往关系是依据〔A〕的挨次进展起来的。A、亲子关系—玩伴关系—群体关系、亲子关系—群体关系—玩伴关系D、玩伴关系—亲子关系—群体关系A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出4〔D〕是生儿行为产生的主要缘由，没有意志力。A、主观意愿B、母亲的示意C、客观条件D、本能的反射5、碳水化合物的生理作用是〔B。A、积存热能B、供给热能CD、维持和调整机体6、矿物质的功能是〔D。A、储存热能B、供给热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体7、以下对影响钙吸取的缘由描述不正确的选项是〔D。DB、食物中脂肪过多或脂肪吸取不良D、黄瓜与花生同吃促进钙吸取8、食物中钙磷比为〔A〕时钙吸取率最高。A、1：1B、1：2C、1：5D、2：19、人体测量学的各个参数属〔C〕范畴。A、养分结局B、养分状况C、生长发育指标D、安康水平指标10、安康水平指标是表达养分结局的两组指标之一，包括〔C。A、生长和养分参数B、生理和养分参数C、生化和生理参数D、养分参数11、养分素的投入要遵循〔C〕规章。A、稀有食物B、高热量食物C、自然食物、均衡膳食D、养分卫生12、婴儿摄取的各类食物都有确定的量，即〔B。A、食品种类越简洁越适宜B、膳食构造的科学合理C、食物要是婴儿宠爱的D、食品越是贵重，养分价值越高13、婴儿的膳食搭配不正确的一项为哪一项〔D。A、荤素搭配B、干稀搭配CD、凉热搭配14、婴儿可食蔬菜种类的特点〔A。A、深浅搭配B、颜色明媚CD、鲜果类和叶菜类搭配15〔C〕属动物性食物。AB、鲜磨C、鱼、肉、蛋D、菌类16、照看婴儿进食应把握的心理特点〔A。A、承受婴儿感兴趣的烹调方式B、多做婴儿不宠爱的食物C、婴儿不宠爱的就不要做17、日光浴可〔C。AB、熬炼血管收缩功能C、削减情感障碍D、促进吸取3—5〔C。AB、花露水C、小苏打D、盐19、婴儿生长发育的〔B〕是宫内生长发育。A、次要阶段B、第一个重要阶段C、第一个根本阶段D、主要阶段20〔D〕脂肪贮存量的多少对生儿诞生体重的凹凸起着巨人的作用。AB、分娩期C、受孕前D、孕中晚期A、美国心理学家加德纳B、美籍小儿科医生盖泽尔C、美国精神病学家托马斯D、美国小儿科医生切斯2、为提高婴儿〔B防接种。ABCD、语言力气23〔C〕是少数婴儿在接种疫苗后会消灭的反响。A、过敏反响、膝跳反响或局部反响D〔B〕引起。AB、缺乏C、过低D、过高25、婴儿常见疾病家庭护理不包括〔D。A、保证婴儿正常生长发育的养分需要B、运动要循序渐进，不要操之过急D、削减睡眠和把握饮食26、由于在空腹时，婴儿的〔C〕对铅的吸取率可以倍增，所以要定时进餐。AB、消化道C、肠道D、口腔27、良好的精神环境，包括〔B〕等内容。的影响C、为婴儿的进展供给可感知的丰富的玩具D、为婴儿的成长发育供给丰富而全面的养分28、婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使〔B〕部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。A、脚B、头C、腹D、胸DDST〔B〕结果。、“正常”、“特别”、“超长”、“无法解释”四种、“正常”、“可疑”、“特别”、“无法解释”四种、“正常”、“可疑”、“特别”、“无法解释”四种、“正常”、“特别”、“超长”、“无法解释”四种30、以下属于综合性个别化教学打算的根本内容的是〔A〕A、了解婴儿的根本状况B、确定教学打算的实施方法C、实施教学打算的步骤D、考评31、以下哪一项为哪一项设计编制个别教学打算前最需要了解的内容〔C。A、婴儿的家庭状况B、教学环境的根本状况C、婴儿当时的根本状况D、婴儿和育婴师的根本状况32、确定教学打算的起点，需要找出婴儿在几大行为领域力气的〔C。ABCD、共同点33、婴儿进展的长期目标，也是〔B。AB、阶段性目标C、整体目标D、小目标34、短期目标是〔A〕的具体步骤。A、长期目标B、整体目标C、小目标D、分化目标35、具体的教学内容和玩耍方案的实施，都是以〔A〕为指导的。A、教学目标B、整体体系C、教学过程D、教学预备36〔C〕不是实施教学打算的相关效劳内容。A、向家庭供给与实施打算有关的询问、向家庭供给与实施打算有关的效劳D、为婴儿设定的.记录表37、玩耍记录的内容由〔D〕等组成。AB、教师的疑难问题C、婴儿一日生活起居D、活动中所用的玩具、教具和道具38、环境育人原则中良好的物质环境是指〔C。A、为婴儿的进展营造宽松、快活的气氛B、为婴儿供给最好最贵的玩具C、为婴儿的进展供给可感知的丰富的玩具和材料D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响3、设计玩耍活动要本着〔B复性等原则。AB、活动性、玩耍性CD、强调秩序性40、在婴儿玩耍的活动中，不能学会〔C〕D、促进婴儿心理、生理的进展41、整体性教育的原则不包括〔B〕A、教育目标的整体性C、教育理念要渗透到各个领域D、实现教育手段和途径的整体性42、对教育目标整体性的含义理解正确的选项是〔D〕、婴儿生理、心理进展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展、婴儿生理、心理进展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展D、为婴儿设计各领域进展的玩耍活动，促进其和谐进展43、要把〔C〕儿方面的教育资源进展整合，为婴儿的全面进展制造良好的社会环境。B、幼儿园、学校、家庭、社会D、母婴中心、亲子园、电视台、学校44、确定玩耍目标的难易程度要依据婴儿的进展水平，最好〔C〕进展水平。AB、略低于C、略高于D、大大高于45、确定团体玩耍目标和个体玩耍目标的区分，在于针对个体还是〔D〕进展水平的平均值。AB、团体中大多数儿童C、团体中某个儿童D、团体中全部儿童46〔D〕是对智力的传统理解。A、智力是多元的B、智能是全方位的D、语言和数理规律力气以外的力气不重要47、教育理念要渗透到的五个领域是依据〔D〕划分的。A、五个系统的学科C、成人的阅历48、对进展不平衡的婴儿可实施〔C〕的教育。A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来〔A〕DDSTC、工具简洁D、价格廉价、0—3〔A。ABCD51、育婴职业工作内容有〔D〕模块A、喂养和看护二个C、看护二个52、育婴职业是以〔D〕等级划分的A、育婴嫂和育婴员二个C、保姆和育婴师二个D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个53、高级育婴师有〔A〕的重要职责。B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可C、给家进步行育儿培训D、对育婴员、育婴师的工作进展监视54〔C〕是高级育婴师做好指导、培训和评估的根底和前提。A、把握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求、把握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求D、把握育婴员本人的心理55〔D〕是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员〔师〕更多掌的职业内容。AB、选择换洗尿布CD、能够识别脱水56、高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员〔师〕多把握的有〔B〕等内容。A、会测量身长体重B、预防和疾病的护理C、识别养分不良和生长发育不良D、避开铅中毒57、高级育婴师在早期教育方面比育婴员〔师〕多把握的内容有〔B〕A、实施个别化教学打算C、选择社会交往训练D、选择适宜的语言训练玩耍58、高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是〔C。A、循序渐进的原则B、理论联系实际的原则C、指导教师为重的原则D、互动的原则59〔C〕是培训指导中传授相关学问和工作技能的技巧和方法。A、只留意实际操作力气的培育B、要表达传授课程的赏识性D、只留意理论和具体性的培育60、高级育婴师应以〔A〕的需要和承受程度为动身点在培训工作中安排培训内容和方法。ABCD、婴儿父母61、评估最常见的形式是〔A〕等几种。B、自述表棕、他人评价、生活推断C、自我评价、考试、工作研讨D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定62、以下选项中属于职业道德范畴的是〔D。A、企业经营业绩B、企业进展战略C、员工的技术水平D、人们的内心信念6〔D〕A、抑制利益导向B、遏止牟利最大化C、增加决策科学化D、促进员工行为的标准化64、企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是〔B。A、约束人的表达B、由经济活动打算的C、认为的规定D、追求利益的表达65、科学合理的膳食构造应是〔A。A、各类食物都有确定的量B、食物种要单一D、常常食素间或食肉66〔C〕打算教学内容和玩耍方案。ABCD、教学进度67、天气的变化对婴儿饮水量〔A。ABCD、不确定69、婴儿睡前〔A。AB、可多玩一会C、喝一些水D、吃一些零食70、选择婴儿床应〔A。AB、有利于骨骼生长C、符合父母的意愿D、遵循老人的喜好71、影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到〔D〕因素等。A、生理、行为B、生理、语言C、心理、语言D、心理、行为72〔D〕不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。A、遗传潜力和环境因素家长C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的D、家长学历的凹凸73〔A〕是婴儿生长发育的两个阶段。B、智力发育阶段和身体发育阶段、婴儿发育阶段和儿童发育阶段D、动作发育阶段和社会交往发育阶段74、大多数婴儿在接种疫苗后不会引起〔D。A、不良的反响B、任何反响C、心情的反响D、严峻的反响75、在给婴儿进展〔A〕时，必需全面观看婴儿身体的安康状况。A、接种疫苗B、语言训练C、智力测试D、音乐训练76、儿童造成单纯性肥胖症的病因是〔D。A、过度的疲乏B、遗传因素C、常常进展体育熬炼D、脂肪或糖类摄入过多77〔D〕是导致儿童单纯性肥胖症的主要缘由。A、宠爱参与各种体力劳动B、饮食合理的搭配C、常常参与适宜的体育熬炼D、全身脂肪组织过度增加、积存71—3〔C〕为一个疗程。、20B、25C、30D、3580、觉察婴儿误食药物，正确处理的原则是：快速排出，削减吸取，准时B，对症治疗。AB、解毒C、吃药D、涂抹药膏表皮〔B〕的方法。A、中度烫伤B、轻度烫伤C、重度烫伤D、误食药物8、婴儿头朝下摔下来，如消灭〔C，那可能是脑震荡，要马上送医院。A、发热、鼻塞、流眼泪B、抽搐、惊叫、瞪眼D、呕吐、腹泻84、婴儿教育的起点，即〔A。B、婴儿在几大行为领域的难点85、找到婴儿在几大行为领域力气的最高点，才能打算教学的〔A〕高级育婴师真题及答案育婴师。A、内容和方法B、时间C、质量D、原则骤就是一个〔D。ABCD、短期目标87、长期目标通过转化为〔D〕得以实现。AB、标准化目标C、分化目标D、短期目标88、依据〔D〕的结果，准时调整和修正教学打算和玩耍方案。A、根本评估B、整体性评估C、总结性评估D、行程性评估89、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要表达出〔A。AB、单一性C、一般性D、简洁性90、对婴儿玩耍活动的好处描述不正确的选项是〔A。A、可以把握抽象规律思维的方法、可以获得生疏四周事物的时机C、学习生疏问题和解决问题的方法D、体验探究的乐趣和获得成功的喜悦91、职业道德是指从事确定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的〔A。A、行为标准B、操作程序C、劳动技能D、思维习惯92、市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到〔B〕的作用。A、决策科学化B、提高竞争力C、打算经济效益D、打算前途于命运93、职业道德对企业起到〔D〕的作用。ABC、使员工规法规章做D、增加企业分散力94、正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是〔D。A、没有职业道德的人不会获得成功B、要取得事业的成功，