中秋节小班活动方案主题_第1页
中秋节小班活动方案主题_第2页
中秋节小班活动方案主题_第3页
中秋节小班活动方案主题_第4页
中秋节小班活动方案主题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中秋节小班活动方案主题《中秋节小班活动方案主题》篇一中秋节是中国传统节日之一,它象征着团圆、和谐与感恩。对于幼儿园小班的孩子来说,这个节日不仅是一次庆祝活动,也是一个了解和传承中华文化的好机会。因此,设计一个既有趣味性又有教育意义的中秋节活动方案至关重要。以下是一份针对幼儿园小班的中秋节活动方案主题:中秋节小班活动方案主题:月下老人与月饼的秘密一、活动目的1.让小班幼儿了解中秋节的由来和习俗,增强对传统文化的认识。2.通过制作月饼、绘画等活动,锻炼幼儿的动手能力和创造力。3.提供亲子互动的机会,增进家长与孩子之间的情感。二、活动时间中秋节前一周的周末(具体日期根据幼儿园安排)三、活动地点幼儿园多功能厅四、活动对象幼儿园小班全体幼儿及家长五、活动内容与流程1.中秋节知识小课堂△通过故事和图片展示,向幼儿介绍中秋节的传说(如嫦娥奔月)和习俗(如赏月、吃月饼)。△邀请家长志愿者讲述有关中秋节的小故事,增加活动的互动性和趣味性。2.月下老人手工制作△提供卡纸、皱纹纸、毛根等材料,让幼儿和家长一起制作简单的月下老人形象。△鼓励幼儿发挥想象力,为自己的月下老人设计不同的服饰和表情。3.月饼DIY△准备月饼皮和馅料,让幼儿在家长的帮助下制作属于自己的月饼。△学习月饼的制作流程,体验揉面、包馅、压模等步骤。△制作完成后,将月饼放入烤箱,等待月饼出炉。4.中秋节绘画△提供画纸和画笔,让幼儿绘画出他们心中的中秋节场景。△鼓励幼儿使用多种颜色和绘画技巧,表达自己的感受和想象。5.分享与感恩△月饼烤制完成后,让幼儿分享自己的劳动成果,体验分享的快乐。△引导幼儿向家长表达感谢,增进亲子间的情感交流。六、活动准备△提前准备月饼皮和馅料,以及制作月下老人的材料。△布置活动场地,悬挂中秋节相关装饰,营造节日氛围。△准备绘画用具和画纸。△安排家长志愿者参与活动,协助教师组织各项活动。七、注意事项△确保活动场地的安全,避免尖锐物品和易碎材料。△提前培训教师和志愿者,确保活动有序进行。△提醒家长活动前的准备工作,如洗手、穿戴围裙等。△活动过程中注意观察幼儿的情绪和身体状况,及时处理突发状况。八、活动延伸△活动结束后,将幼儿的作品(绘画、手工等)在幼儿园内进行展示。△鼓励家长与幼儿在家继续讨论中秋节的相关话题,深化活动效果。通过这样的活动方案,不仅能让小班幼儿在游戏中学习中秋节的文化知识,还能增强他们的动手能力和创造力,同时促进亲子关系的和谐发展。《中秋节小班活动方案主题》篇二中秋节小班活动方案主题一、活动背景中秋节是中国传统节日之一,又称团圆节,象征着家庭团圆、幸福美满。对于小班幼儿来说,这是一个了解和体验中华文化的好机会。通过此次活动,孩子们可以感受到中秋节的氛围,了解中秋节的习俗,并在游戏中体验节日的乐趣。二、活动目标1.了解中秋节的由来和习俗。2.体验中秋节的文化内涵。3.培养幼儿的动手能力和合作精神。4.增强幼儿对中国传统文化的认同感和自豪感。三、活动对象幼儿园小班全体幼儿四、活动时间中秋节前夕,具体日期根据幼儿园安排五、活动地点幼儿园小班教室、户外活动区六、活动准备1.环境布置:在教室和户外活动区悬挂灯笼、彩带,张贴中秋节相关的图片和海报,营造节日氛围。2.活动材料:月饼、柚子、彩纸、画笔、剪刀、胶水等。3.游戏道具:灯谜、小红旗、音乐播放设备等。4.安全措施:确保活动场地安全,准备好急救箱,安排教师维持秩序。七、活动内容与流程1.中秋节知识小课堂△教师通过故事、图片和视频等形式,向幼儿介绍中秋节的由来和习俗。△让幼儿了解月饼、柚子等中秋节传统食物的含义和吃法。2.手工制作灯笼△教师指导幼儿使用彩纸、画笔等材料制作简单的灯笼。△鼓励幼儿发挥想象力,创作出独一无二的灯笼。3.灯谜游戏△在户外活动区挂上灯谜,让幼儿在游戏中学习猜谜技巧。△猜中灯谜的幼儿可以获得小奖品,增加游戏的趣味性。4.绘画活动△让幼儿在纸上画出他们心中的中秋节景象。△教师可提供一些参考图片,帮助幼儿激发灵感。5.分享月饼△幼儿一起分享月饼,体验中秋节团圆的氛围。△通过分享,培养幼儿的社会交往能力和感恩之心。6.户外活动△组织幼儿进行与中秋节相关的户外游戏,如“月下老人”、“嫦娥奔月”等。△让幼儿在游戏中锻炼身体,感受节日的欢乐。7.中秋节儿歌学唱△教幼儿学唱中秋节相关的儿歌,如《爷爷为我打月饼》等。△通过歌曲,加深幼儿对中秋节的认识和理解。八、活动注意事项1.确保活动安全,避免使用易碎材料和尖锐工具。2.活动过程中,教师要密切关注幼儿的安全和情绪,及时给予帮助和指导。3.活动结束后,组织幼儿整理活动场地,养成良好的习惯。九、活动总结活动结束后,教师应总结活动中的亮点和不足,为下次

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论