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文档简介

6秋天的雨第二课时执教者:杨瑜

喇叭欢乐你挤我碰邮票歌曲凉爽钥匙五彩缤纷频频点头丰收枫叶勾住学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情。2.读懂课文内容,说出自己感兴趣的部分。3.在理解课文内容的基础上,感受秋雨的奇特、秋景的美丽,表达对大自然的热爱之情。

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

自由朗读课文第2-4自然段,说一说秋天的雨给你留下了什么样的印象?自主学习秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。黄色雪白淡黄红色金黄色橙红色紫红红色的枫叶黄色的银杏金黄色的田野暗黄的丛林红彤彤的山楂橙色的橘子淡黄的梨子紫色的葡萄金黄的水稻嫩绿的柚子金黄的玉米火红的辣椒交流合作

秋天的雨把颜色都分给了谁呢?请你按顺序找一找,圈一圈。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

它把

给了

。我会说金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,有一盒()的颜料。你看,它把黄色给了(),黄黄的叶子像一把把(),扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了(),红红的枫叶像一枚枚(),飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给()的,看,田野像金色的()。橙红色是给()的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!()得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头!秋天的雨,藏着非常好闻的气味。想一想:秋天的雨里都藏着哪些气味呢?秋雨的气味交流合作()它告诉大家,冬天快要来了。()松鼠

青蛙松柏

杨树

柳树秋雨的声音谁听到了?秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。作业超市1.我是小作家——模仿课文中的句子写一写秋天。

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