“看把NP+X的”构式研究及教学策略的开题报告_第1页
“看把NP+X的”构式研究及教学策略的开题报告_第2页
“看把NP+X的”构式研究及教学策略的开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“看把NP+X的”构式研究及教学策略的开题报告开题报告题目：看把NP+X的构式研究及教学策略一、研究背景语言学家认为，语言具有“搭积木”的特点。在英语中，NP+X的构式是一种重要的语言搭积木方式。NP+X构式中，NP为名词短语，X则为各种复合词、动词、形容词、介词等。NP+X的构式可以帮助学生更加深入理解英语的句法和语法结构，提高英语语言应用能力。目前，NP+X的构式研究比较薄弱，研究者很少深入探讨这种构式的应用和教学。二、研究目的本研究旨在探讨NP+X的构式在英语学习中的应用和教学，提出科学合理的教学策略，帮助学生更好地学习和掌握英语语法和句法结构。三、研究内容本研究主要包括以下内容：1.NP+X构式的理论基础：系统介绍NP+X构式的定义、特点、分类等内容，理论分析与研究。2.NP+X构式的应用：探讨NP+X构式在英语语言中的具体应用，例如：修饰名词、表示动作、形容事物等。3.NP+X构式的教学策略：分析NP+X构式在英语学习中的教学价值，并据此提出一系列科学、合理的教学策略。4.实证研究：选择小学、初中、高中英语教材，结合教学实践进行研究和分析。四、研究意义1.对学术界而言，本研究有助于加深对NP+X构式的认识，并丰富英语语法和句法结构的研究内容。2.对教育界而言，本研究的教学策略有助于提高英语语言教学效果，并帮助学生更好地理解和掌握英语语法和句法结构。五、研究方法本研究采用文献研究、案例分析、实证研究等方法，结合英语教材和教学实践，系统深入地研究NP+X构式及其教学策略。六、预期结果通过本研究，预计可以深入了解NP+X构式的应用和教学策略，为英语教学提供理论和实践支持，提高学生的英语语法和句法应用能力。七、研究方案1.文献研究：通过查阅相关文献，了解从理论上探讨NP+X构式的相关内容，分析其特点和应用。2.实证研究：根据小学、初中、高中英语教材，结合教学实践，探讨NP+X构式的教学策略。3.理论总结：在实证研究的基础上，综合分析NP+X构式的应用和教学策略，并提出具体而科学的教学建议。八、论文结构第一章研究背景和意义第二章NP+X构式的理论基础第三章

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论