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文档简介
《依法行使权利》导学案一、导学目标:1.了解什么是法律权利以及其重要性;2.掌握依法行使权利的基本原则;3.能够运用法律知识解决实际问题。二、导学内容:1.什么是法律权利?法律权利是指法律赋予公民、法人或其他组织的行使权力和享有利益的权利。它是法律规定的一种特殊权力,是法律对于公民权利的保障和规范。在摩登社会,法律权利是公民、法人和其他组织在社会生活中行使权力的基础。2.为什么要依法行使权利?依法行使权利是摩登社会公民应有的基本素质之一,具有以下重要性:(1)维护社会秩序:依法行使权利可以有效维护社会秩序,珍爱公民的合法权益;(2)增进社会进步:依法行使权利可以增进社会的进步和发展,推动社会的繁荣;(3)保障个人权益:依法行使权利可以保障个人的合法权益,提高个人的生活质量;(4)建设法治社会:依法行使权利是建设法治社会的基础,增进社会的稳定和繁荣。3.依法行使权利的基本原则:(1)合法性原则:行使权利必须符合法律规定,不能违反法律法规;(2)自由性原则:行使权利应当基于自愿和自由的原则,不受任何强制性约束;(3)对等原则:每个公民在行使权利时应当受到对等对待,不因个人身份或地位而受到歧视;(4)诚信原则:行使权利应当恪守诚实信用的原则,不得采取诈骗或不正当手段;(5)责任原则:行使权利应当承担相应的责任和后果,不能滥用权利。三、导学方法:1.组织学生观看相关法律知识的视频,引导学生了解法律权利的观点和重要性;2.设计案例讨论,让学生分组讨论依法行使权利的基本原则,并提出解决问题的方法;3.进行角色扮演,让学生扮演不同角色,在模拟情境中实践依法行使权利的能力;4.指挥学生进行小组讨论,总结依法行使权利的意义和方法,鼓励学生提出自己的看法和建议。四、导学评判:1.通过学生的表现和讨论,评判学生对法律权利的理解和掌握水平;2.鼓励学生在小组讨论和角色扮演中积极发言,评判学生的表达能力和团队合作能力;3.对学生提出的问题和建议进行解答和引导,评判学生的思维能力和批判性思维水平。五、拓展延伸:1.鼓励学生参与法律知识竞争和辩论赛,提高对法律权利的理解和应用能力;2.组织学生参观法院和状师事务所,
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