小学北师大版四年级数学上册全册

北师大版（数学）四年级数学《上册》全册课件北师大版四年级上册第一单元认识更大的数问题探究练习拓展10个一是十10个十是一百10个一百是一千10个一是十10个十是一百10个一百是一千10个一千是一万10个一是十10个十是一百10个一百是一千10个一千是一万10个一万是十万一个一个地数，从一万零三数到一万零一十一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万一千一千地数，从四万八千数到五万三千一万一万地数，从七万数到十万十万一个一个地数，从一万零三数到一万零一十一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万十万一千一千地数，从四万八千数到五万三千十万一万一万地数，从七万数到十万十万1.说一说，一共有多少个？一万二千二百一十一1.说一说，一共有多少个？三万四千三百2.按要求在计数器上拨一拨，数一数。3.读一读，并与同伴说一说，不同数位上的“5”分

别表示什么？北师大版四年级上册第一单元认识更大的数问题探究练习拓展（）十二万（）三十八万四千（）六十九亿一万10000十万100000百万1000000千万10000000一亿10000000010倍10倍10倍10倍100倍1000倍10000倍1.数一数，填一填。2.看一看，说一说，一百万粒大米大约有多少？一

千万粒呢？一亿粒呢？3.写一写。⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。4.在计数器上拨出2345678，说一说这个数是由几

个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、

几个十和几个一组成的。北师大版四年级上册第一单元认识更大的数问题探究练习拓展一亿零四百三十万三千一百三十二二千三百一十六万二千一百二十三五十五万二千三百552300231621231043031321.按要求完成下面各题。⑴读出加拿大和英

国的人口数，和

同桌说说你是怎

么读的。⑵在下面的数位顺

序表中，写出沙

特阿拉伯和巴西

的人口数。2.先读一读，再用线连起来。3.在报纸、杂志等媒体中手机一些有关大数的信

息，并在全班进行交流。北师大版四年级上册第一单元认识更大的数问题探究练习拓展49000012300001660000＞＞新疆维吾尔自治区的面积大约是：1660000平方千米我国的人口总数大约是：1400000000人＝1660000平方千米万＝140000人亿00001.在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。790万850万960万1000万790万850万960万1000万2.读一读下表中的数，并按从小到大的顺序排列。2565001259300230720026352003.把下面各数改写成以“万”为单位的数。205000008000000120000＝2050万＝800万＝12万4.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投

资概况，读一读表中的数据，并改写成以“亿”

为单位的数。143844111482297302北师大版四年级上册第一单元认识更大的数问题探究练习拓展1800018000≈2万“

≈”是约等号，读作“约等于”。2334821.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近

似数？190个精确数：近似数：56个3万40万7308万2.华山是我国著名的五岳之一，

海拔约2155米，在下图上标

一标，四舍五入到百位大约

是多少米？21552155米≈2200米将山东省人口数四舍五入到亿位：95793065人≈（）人3.在图上标一标，按要求填一填。将上海市人口数

四舍五入到万位：23019148人≈（）人957930652302万1亿4.按要求填表。2576025800260003000029960300003000030000301703020030000300005.先调查，在回答下面的问题。⑴你所在年级有多少名学生？四舍五入到十位是多少？⑵你所在学校有多少名学生？四舍五入到百位是多少？北师大版四年级上册第一单元认识更大的数问题探究练习拓展石子计数结绳计数刻痕计数远古时代五千年前古埃及象形数字玛雅数字中国算筹数码现在1.看一看，在括号里填上适当的数。2095050653592.你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其

他的数表示出来吗？3.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有

什么不同？连一连。4.找规律，填一填。⑴2002,3003,4004，

，

，7007，

，

。⑵6060,6040,6020，

，

，5960，

，

。50056006800890096000598059405920北师大版四年级上册第二单元线与角问题探究练习拓展“线”有什么相同和不同？线段射线直线ABAABBABABAB或BA1.找一找，说一说，生活中哪些事物可以近似地

看成线段？2.说一说图中的直线、射线、线段。ABC5.蚂蚁到洞口的距离是多少？画一画，量一量。大约3cm6.狐狸从家到小树林距离是多少？画一画，量一量。大约4cm北师大版四年级上册第二单元线与角问题探究练习拓展1.在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段。2.找一找，下面图形中哪两条边是互相垂直的？

用三角尺比一比。3.画出下面直线的垂线。4.小实验。ABO北师大版四年级上册第二单元线与角问题探究练习拓展1.说一说，找一找生活中的平行线。2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不

同的颜色描出来。3.你能用学到的知识说明其中的道理吗？北师大版四年级上册第二单元线与角问题探究练习拓展锐角直角钝角平角周角1.在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平角和

周角，和同伴一起做一做。2.观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角

的名称。3.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和

平角。北师大版四年级上册第二单元线与角问题探究练习拓展1231231厘米1厘米1厘米1厘米2111231231.数一数，说一说，比较下面∠1，∠2，∠3的大小。2.估一估，下面的角有多少度？30°80°3.30°60°90°120°180°270°50°4.把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。180°平角90°直角45°锐角北师大版四年级上册第二单元线与角问题探究练习拓展中心点零刻度线12∠1＝

°∠2＝

°7011060°1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在右面

的图上画出来。2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。90°60°30°90°45°45°3.用先估一估下图中各角的度数，然后量一量，

你估得准吗？4.量一量生活中的角。5.画出下列各角。35°115°80°160°北师大版四年级上册第三单元乘法第一课时第二课时114×21＝1234114×20＝2280114×1＝1142280＋114＝2394114×21＝114×7×3＝798×3＝2394114×21×1001042012000200801001042280＋1142394114×2111422823942394（分）13574×024153524999903.算一算，并和同伴说一说你的计算过程。4.森林医生。12114×48412106530458×272071791280927×366816471351196142435126713825.算一算，并和同伴说一说计算过程。6.包装一个小礼盒需要31厘米长的彩带，现有320

个这样的小礼盒，估一估，准备90米的彩带够吗？7.8.北师大版四年级上册第三单元乘法问题探究练习拓展7×8×3≈170（名）12大约20名8排20×8＝160（名）170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）301.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴

交流你的做法。2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？

在小组或全班交流。5050505050505050505050503.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方

米，试估计草坪的面积。4.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？200×10＝2000（元）5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、

图或算式来说明估计的过程与方法。北师大版四年级上册第三单元乘法问题探究练习拓展两千多年前，中国人用算筹计算。一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。

1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。开机关机清除1.用计算器计算下面各题。2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，

找到合适的答案。3.读一读，算一算。4.数学游戏。

用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位

数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积

大者获胜。北师大版四年级上册第三单元乘法问题探究练习拓展1×1＝11×11＝111×111＝1111×1111＝？？12112321123432112345432115个15个1回文数99×99＝999×999＝9999×9999＝99999×99999＝999999×999999＝98019980019998000199998000019999980000011×9＋2＝12×9＋3＝123×9＋4＝1234×9＋5＝12345×9＋＝111111111123456×＋＝111116111111971111111北师大版四年级上册第四单元运算律第一课时第二课时22×3＝66（元）22×3＋24÷466＋6＝72（元）24÷4＝6（元）＝66＋6＝72（元）答：买3个计算器和1支钢笔要72元。35＋65×40÷512×(153－83)÷8(96－6)×(15＋9)1.提出两个数学问题，并尝试解决。2.小客车比吉普车每时多行驶多少千米？3.先说出下面各题的运算顺序，再算一算。9÷3×5－2＝1（）[

]4.比一比，算一算。5.小游戏。⑴下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能

得到24呢？请至少写出两种方法。5.小游戏。⑵和同伴玩一玩，每次任选4张带数字的扑克牌，

谁先算出24，就可以加1分。6.7.在学校的运动会上，四⑴班的同学取得了优异的成绩（获

奖人数见下表）。为此，班主任老师准备用350元给他们

购买奖品。请你帮班主任老师设计一种购买方案并说明理由。第一名第二名第三名鼓励奖3人4人6人12人北师大版四年级上册第四单元运算律问题探究练习拓展加法交换律乘法交换律加法交换律乘法交换律1.结合下面的例子说明等式为什么成立。2.运用加法交换律和乘法交换律填一填。45＋76＝＋4528＋13＝＋

＋＝＋45×102＝102×296×200＝××＝×761328452962003.计算下列各题，并运用加法交换律或乘法交换律进行验算。918＋39535×274.减法和除法也满足交换律吗？举例试一试。北师大版四年级上册第四单元运算律问题探究练习拓展加法结合律57＋288＋43＝57＋288＋43＝（57＋43）＋288＝100＋288＝38857＋288＋43＝288＋（57＋43）＝288＋100＝3881.结合下面的例子说明等式为什么成立。2.运用加法交换律和加法结合律填一填。25＋13＋87＝25＋（＋87）（51＋29）＋71＝＋（＋）15＋34＋85＋66＝（＋）＋（＋）13512971158534663.观察每个算式中加数的特点并计算。88＋156＋4428＋69＋17291＋34＋109＋3664.奇思和爸爸乘火车从A地到E地看望奶奶，火

车一共行驶了多少千米？北师大版四年级上册第四单元运算律问题探究练习拓展乘法结合律125×9×8＝125×9×8＝125×8×9＝1000×9＝90001.结合下面的例子说明等式为什么成立。2.运用乘法交换律和乘法结合律填一填。35×2×5＝35×(

×)(25×60)×4＝(

×)×125×4×25×8＝(

×)×(×)252546012584253.观察下面式子的特点并计算。38×25×4125×3×8（13×5）×64.北师大版四年级上册第四单元运算律第一课时第二课时3×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×83×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×8乘法分配律1.学校要给28个人的合唱队买服装。⑴下面是淘气、笑笑列的算式，

和同伴说说他们是怎么想的。⑵请你算算买服装要花多少元。2.结合图与同伴说说等式3×6＋4×3＝（6＋4）×3

为什么成立。（80＋4）×25＝80×25＋4×25＝2000＋100＝210034×72＋34×28＝34×（72＋28）＝34×100＝340072个3428个343.观察下面算式的特点并计算。4.水果丰收了。⑴共有多少箱水果？⑵这些水果一共能卖多少元？5.妈妈给淘气订了一套可以自由组合的小柜子，每

个小柜子18元，柜门上每张贴画2元，算一算，

这套小柜子一共花了多少元？6.我们经常用竖式来计算多位数乘法。⑴你能结合乘法分配律解释其中的道理吗？6.我们经常用竖式来计算多位数乘法。⑵尝试运用乘法分配律计算下列各题。北师大版四年级上册第五单元方向与位置问题探究练习拓展200米200米1.说一说小红上学和回家的路线，填一填。小红从家向

走

米到打谷场，然后向

走

米到小树林，再向

走

米到学校。小红从学校向

走

米到

，然后向

走

米到

，再向

走

米回到家。东南60东100南40北40西100小树林打谷场西北602.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。3.按要求画一画。⑴商场东面60米的地方有一个书店，请你用△标出

它的位置。⑵书店北面50米的地方有一个健身广场，请你用☆

标出它的位置。书店健身广场4.实践活动。你能描述从自己家到学校的路线吗？北师大版四年级上册第五单元方向与位置第一课时第二课时说一说淘气坐在哪个位置？笑笑呢？第1组第2组第3组第4组第5组第6组第1排第2排第3排第4排第5排第6排笑笑123456123456淘气(2,4)(1,1)奇思(4,3)妙想(1,4)654321123456你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排？请你试着用数对表示出来。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)1.找一找，填一填。⑴红色车在第()

列、第()行，

用数对表示为(，)。⑵黄色车在第()

列、第()行，用数对表示为(，)。⑶奇思家的车在(4,3)的位置，妙想家的车在(2,2)

的位置，在图中将它们标出来。24243131奇思妙想2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。请你用数对表示棋子移动的各个位置。01122334455667788观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)3.“”的下一步可以走到哪些位置？把它们用

数对表示出来。“”呢？4.在下面的方格图中画出一个长方形，并用数对表

示四个顶点的位置。想一想，你发现了什么？5.数学游戏：寻找秘密点。

同桌两人利用方格纸做游戏，一人先想好一个秘

密点的位置，并记录下来，另一人开始猜秘密点

的位置，猜得不正确可以提醒相差的格数，三次

以内（包括三次）猜中为赢，反之为输。6.在方格图中，请画出小

房子先向上平移4格，再

向右平移5格后的位置，

并用数对写出平移后小

房子的顶点A的位置。北师大版四年级上册第六单元除法第一课时第二课时80÷20＝20×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷20＝44（个）80÷20＝4（个）80204800······4个20是80答：80元可以买4个书包。160÷30＝()······()

16030515010答：160元可以买5个计算器，还剩10元。5个10元1.圈一圈，算一算。80÷40270÷302.560÷70＝640÷80＝720÷90＝200÷50＝360÷40＝180÷60＝240÷30＝280÷70＝3.括号里最大填几？30×（）＜22040×（）＜14050×（）＜8560×（）＜30660×（）＜22080×（）＜31473315352040140120312004.算一算，说说你是怎么算的。900÷30＝800÷20＝400÷40＝600÷20＝5.260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到

多少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的

意思。6.捆书。⑴每包40本，能捆多少包？⑵每包50本，能捆多少包？

还剩多少本？7.先说出商是几位数，再用竖式计算。928÷50168÷20780÷60460÷80297÷30570÷40620÷70350÷908.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了，

他记得刚读完的连续两页页码之和是81。

⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？

⑵这本故事书还剩多少页没读？

⑶如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？北师大版四年级上册第六单元除法第一课时第二课时154÷22＝(154÷22＝()20答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。120÷18＝()120186108126个120÷18＝()······()20答：月季花可以摆6个三角形图案，还剩12盆。12盆1.先说一说把除数看作几十来试商，再算一算。303050502628514019737837329222.结合177÷36，和同伴说说试商和计算的过程。40414431177363.新学期开学，学校从图书

馆的藏书中调拨出216本图

书，为全校24个班级的

“小小图书角”增加一些

书。平均每班可以分到多

少本书？85634268176517062566002925820020204.先估计商是几位数，和同伴说说为什么，再计算。550÷22438÷21756÷54989÷43961÷37700÷575.某奶牛养殖场有38头奶牛，8月某一天牛奶产量

约为800千克。你同意淘气的说法吗？6.森林医生。13823611018030618006402725410283007.里填哪几个数字，商是一位数？填哪几个数字，商是两位数？43365428771155678.李老师带了200元去买体育用品。⑴买了10个皮球、200个毽子，花了多少元？⑵剩下的钱买跳绳，可以买多少根？北师大版四年级上册第六单元除法第一课时第二课时192÷24＝()192÷24＝()19224921602081928辆答：需要8辆车。184÷46＝()184÷46＝()184463138465041844辆答：需要4辆车。01.不用计算，在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＜2.哪种苹果便宜一些？3.361÷54448÷89342÷43216÷2762413565101045249811710404.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。361÷54233÷34351÷58840÷35630÷31961÷195.森林医生。31454632410368467322465271823616714423852704483680916256.⑴老师多少岁？⑵小明今年13岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年

龄的多少倍？⑶博物馆高8米，这棵古银杏树的高是博物馆高的

多少倍？7.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，

连续4个月收到读者电子邮件的数量。⑴估一估，9月平均每天大约收到多少封电子邮件？⑵算一算，10月平均每天收到多少封电子邮件？⑶11月收到的电子邮件数量是8月的多少倍？⑷请你再提出一个数学问题，并尝试解决。北师大版四年级上册第六单元除法问题探究练习拓展商不变规律1.想一想，和同伴说说它们的商为什么都是一样的。2.下面的计算对吗？和同伴交流。3.计算下面各题，并与同伴进行交流。4.一捆铁丝有多少米？5.下面是淘气计算400÷25的过程，观察计算的每

一步，你受到什么启发？400÷25

＝（400×4）÷（25×4）

＝1600÷100＝16你能用这个方法计算下面各题吗？150÷252000÷125北师大版四年级上册第六单元除法第一课时第二课时时间/分路程/米松鼠4280猴子4240小兔3240竞走成绩表快快小兔每分钟走：240÷3＝80（米松鼠每分钟走：280÷4＝70（米小兔走得快。））/秒/秒人步行的速度大约为4千米/时。飞机飞行的速度大约为12千米/分。声音传播的速度大约为340米/秒。光传播的速度大约为30万千米/秒。1.谁行驶得快？⑴怎样比较谁行驶得快？⑵算一算谁行驶得快。2.你知道第一宇宙速度吗？要想使航天飞船绕着地

球运动，发射飞船时的最小速度是7.9千米/秒，

这个速度就叫作第一宇宙速度。如果人步行的速

度大约为4千米/时，比一比、说一说，你有什么

感受？从甲地到乙地需要多少时？140÷70＝2（时）时间＝路程÷速度从学校到少年宫的路程是多少米？60×10＝600（米）路程＝速度×时间甲商店：12÷3＝4（元/千克）总价÷数量＝单价乙商店：15÷5＝3（元/千克）乙商店的黄豆便宜。3.⑴长途客车的速度是50千米/时，

它还需要多长时间才能到达

北京？⑵货车的速度是43千米/时，它

行驶8时能否到达石家庄？4.看一看，说一说。5.算一算，填一填王大叔从河西村到河东村，每分走60米。⑴出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图

做标记）⑵王大叔9:15出发，走完一半路程时是什么时间？北师大版四年级上册第七单元生活中的负数问题探究练习拓展在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。北京漠河西安台北拉萨25174061724412填一填，说一说，哪个温度最低？－2－4－171.说一说，－5℃和－20℃哪个温度低？2.下图是某一天几个城市的最低气温，看图回答问题。3.调查全国部分地区同一天的气温。北师大版四年级上册第七单元生活中的负数问题探究练习拓展海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地记作＋8844.43米记作-155米＋10－10爱心超市3个月的经营情况3月16900元4月－127元5月15200元＋赢利亏损赢利＋－200.0075.831.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。－2005月12日－1205月15日＋14002.下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。－500⑴如果笑笑从家向东行300米表示为＋300米，那么她

从家向西行500米可以表示为

米。⑵如果笑笑现在在超市，说明她从家向

行了

米，可以表示为

米。东500＋5003.淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑

的成绩记作“－1下”，想一想，填一填。0－811北师大版四年级上册数学好玩活动任务设计方案动手实验交流反思活动任务设计滴水实验，推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。设计方案设计什么实验可以解决这个问题？设计方案小组讨论，设计具体实验方案。1.实验方案中应包含哪些内容？2.小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？4.小组内如何进行分工？动手实验按照实验方案进行实验，并填写实验报告。交流反思和同伴交流并分享实验结果。根据得到的实验数据，回答下列问题。1.借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水大

约有多少。1分漏掉的水如果装在矿泉水瓶中，

水面大约会在什么位置？在你的瓶子上画一画。2.利用上面的数据，借助生活经验，描述一个没拧

紧的水龙头一年大约浪费多少水。交流反思读一读，想一想。我国是一个严重缺水的国家，是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。交流反思读一读，想一想。一个没拧紧的水龙头，一个月漏掉的水够一个人用一个月。交流反思读一读，想一想。根据实验数据推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用节水方法洗手，3个人一年节约的水，可供一个家庭用一个月。节约浪费自我评价在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为做得最好的）：北师大版四年级上册数学好玩破案编码出生于1970年持有甲银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1983年持有丙银行卡出生于1972年持有甲银行卡××××04197209080235校验码顺序码出生日出生月出生年县、县级市、区代码地级市、盟、自治州代码省、自治区、直辖市代码出生于1970年持有甲银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1983年持有丙银行卡出生于1972年持有甲银行卡888128×××××××××8发卡银行标识代码发卡银行自定义代码校验码出生于1970年持有甲银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1983年持有丙银行卡出生于1972年持有甲银行卡1.你认为在这个编码中应该体现哪些信息？2.淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中201203321表示“2012年入学的⑶班学号为32的同学，该同学是男生”。你能看出淘气

编号的规则吗？按照这个规则，200904172

表示的哪名同学？2009年入学⑷班学号为17女生北师大版四年级上册数学好玩鼹鼠钻洞菜地旅行有多少条不同的路线？画出示意图。ABCD12321＋＋＝6西红柿站开往：土豆站本站：红薯站红薯站茄子站胡萝卜站土豆站画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。ABCDE4＋3＋2＋1＝10（种）如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？F5＋4＋3＋2＋1＝15（种）如果有7个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？8个呢？你发现了什么？5个站时，车票种数为：4＋3＋2＋1＝10（种）6个站时，车票种数为：5＋4＋3＋2＋1＝15（种）7个站时，车票种数为：6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（种）8个站时，车票种数为：7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝28（种）北师大版四年级上册第八单元可能性问题探究练习拓展2.下面城市的冬天会下雪吗？请用“一定”“可

能”“不可能”说一说。3.将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡

片，这张卡片可能是什么？4.用“一定”“可能”“不可能”说说生活中一些

事情发生的可能性。北师大版四年级上册第八单元可能性问题探究练习拓展2个红球2个白球1个白球3个红球1个白球7个红球7个白球1个红球第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒一定可能1个白球3个红球1个白球7个红球7个白球1个红球第3盒第4盒第5盒1个白球3个红球1个白球7个红球7个白球1个红球第3盒第4盒第5盒①①②③①①②③④⑤⑥⑦①①②③④⑤⑥⑦摸到白球的可能性最大摸到白球的可能性最小第1盒第2盒第3盒摸到白球的可能性比红球大一定能摸到红球不可能摸到红球摸到红球的可能性比白球大白球比红球多6个红球6个白球白球比红球少第4盒1.分别转动下面的转盘。⑴每个转盘停止后，指针可能指向哪种颜色？⑵转盘停止后，哪个转盘的指针指向蓝色的可能性

最大？2.右图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝

三种颜色，使指针指向红色的可能性最小，指向

蓝色的可能性最大。3.淘气和笑笑一起去公园玩，沿途看见了如下的几

个有奖活动。⑴每个活动得奖的可能性大吗？你愿意参加哪个活动？⑵你能设计一个有吸引力的活动吗？4.数学游戏。转一转，比一比，谁得数大谁获胜，与同伴说说你获胜的心得。

赠送以下课件你见过手表吗？你知道表里面有什么东西吗？16表里的生物第一课时第二课时冯志：河北涿县人,原名冯承植。现代诗人，翻译家，教授。发表了许多诗与散文。主要作品:诗集《昨日之歌》《十四行集》等，鲁迅评价他为“中国最杰出的抒情诗人”。第一课时朗读课文扫清障碍我会写脆拦玻璃恶怖蟋蟀cuìlánbōlíèbùshuàixī洪亮：（声音）宏大，响亮。本课指钟楼的钟响起。张亮读课文不仅吐字清晰,而且声音洪亮。词语解释黑夜里突然传来一阵令人恐怖的叫声。恐怖：感到可怕而畏惧。本课指“我”听父亲说表里有蝎子，以为蝎子是一种很恐怖的东西。和谐：配合得适当和匀称。清脆：声音清亮好听。证实：用人物、事实来表明或断定、证明。钵（bō）：一种盛物品的器具。拒绝：不答应，明确地表示不愿意做或不愿意。唯恐：唯独害怕（担心）。单调：单一;重复而缺少变化。神秘：难以捉摸;高深莫测。轻易：随随便便；轻率。近义词洪亮——嘹亮

清脆——清亮

单调——单一

唯恐——担心

拒绝——谢绝

丑恶——丑陋

恐怖——恐惧

证实——证明

和谐——和睦反义词洪亮——低沉清脆——沉闷单调——复杂拒绝——答应丑恶——美丽

柔和——强烈默读课文，划分段落，说说每部分讲了什么？整体感知第1-9自然段小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇。第10-16自然段父亲打开表让“我”观看，并解答了“我“的疑问。第17-21自然段“我”相信了父亲说的表里有个小蝎子这件事。连起来说说课文主要写了什么事？写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇，父亲打开表让“我”观看，并解答了“我“的疑问,并相信了父亲说的表里有个小蝎子这件事。（课后第一题）表里到底有没有生物呢？我们下节课再学习。一、给下面句中加点的字选择恰当的解释。盖：①器物上有遮蔽作用的东西。②伞。③由上向下遮、蒙。④建造。⑤动物的甲壳。⑥文言词。⑦姓。1.父亲取出一把小刀，把表盖揭开。（）2.父亲还是把表盖上了。（）·

课堂演练·

①

③

二、读句子，从句中各找出一对反义词。1.此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时却拒绝我，这要看他高兴不高兴。（）——（）2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？（）——（）答应

拒绝

丑恶

美丽

三、表内的世界是怎样的？在文中找出相关的语句。

蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。第二课时表里到底有没有生物？“我”解开这个谜底了吗？这节课，我们一起去探索。小时候的“我”认为“凡能发出声音的都是活的生物”，默读第1自然段，“我”用了哪些具体的事例来说明“我”的观点是正确的？互动课堂早晨有鸟叫得很好听夜里有狗吠得很怕人夏天蝉在绿树上叫秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？反问句确信自己的观点是正确的没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。嘹亮词语辨析洪亮响亮声音大而清晰。着重形容声音宏大。多形容嗓音、话音、回声、钟声等。着重形容音色清脆，而且声音高、传得远。一般只形容歌声、号声、喇叭声、鸡叫声等。常用于书面语中。着重形容听者感觉到的响度大。使用范围较广，除了“洪亮”“嘹亮”所形容的以外，还可以形容说笑声、喊声、掌声、脚步声、雷声等。下列选项正确的是(

)（1）云雀唱着＿＿＿的歌，一个接一个地从田野里腾空而起。（2）他身强力壮，嗓音＿＿＿。（3）＿＿＿的铃声叮叮当当传遍了体育馆。A.嘹亮洪亮响亮

B.嘹亮响亮洪亮

C.响亮嘹亮洪亮小练习A

默读第2-10自然段，思考：“我”猜测一定有活的生物被父亲关在表里的理由是什么？可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，并且它坚硬的表盖里会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。符合“活的生物”的特征树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。依据自己生活经验，猜测表里一定有一个生物从课文中的哪些描写可以看出“我”对父亲的表充满好奇心？找一找用“

”画出来。可是父亲怀里的