福建省长泰一中10-11学年高一下学期期中考试语文

北京利德智达文化发展有限公司电话址：长泰一中2010－2011学年度下学期期中考试卷高一年语文（时间：150分钟满分：150分）一、古诗文阅读（43分）（一）名篇名句默写（15分，每空一分）1．填写①，雄飞雌从绕林间。，。②，不尽长江滚滚来。寒衣处处催刀尺，。③千呼万唤始出来，。，相逢何必曾相识。④庄生晓梦迷蝴蝶，。画图省识春风面，。⑤，，颁白者不负戴于道路矣。⑥故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。⑦然后以六合为家，淆函为宫；，身死人手，为天下笑者，何也？。（二）选择题（12分每题2分）2．下列选项中读音全都正确的一项是（）A．惫（bèi）懒阜（bù）盛懵（měng）懂相形见绌（chù）B．纨绔（kù）杜撰（zhuàn）笑靥（yè）觥（gōng）筹交错C．渣滓（zǎi）蹒（pán）跚歆（xīn）享叱咤（chà）风云D．盥（huàn）洗朱拓（tà）窠（kē）臼未雨绸缪（móu）3．下列选项中正确的一项是（）A．“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。”此人是迎春B．“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。”此人是黛玉C．“再一强，或者索性撞一个死，就好了。现在呢，你和你的第二个男人过活不到两年，倒落了一件大罪名。你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢？阎罗大王只好把你锯开来，分给他们。我想，这真是……”说话者是四婶。D．“面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。”此人是宝玉4．下列划线字词解释有误的一项是（）A．赢粮而景从（“景”通“影”。读yǐng。）追亡逐北（败北的军队，名词）B．余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（嘉：赞许贻：赠送）C．君子曰：学不可以已（已：停止）木直中绳（中：合乎）D．狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（检：检查。发：发现）5．下列各项中句式不相同的一项是（）A．①养生丧死无憾，王道之始也②师者，所以传道受业解惑也B．①仁义不施，而攻守之势异也②句读之不知C．①身死人手，为天下笑者，何也②蚓无爪牙之利，筋骨之强。D．①申之以孝悌之义②师不必贤于弟子6．下列划线字词活用相同的一组是（）A．①七十者衣帛食肉②是使民养生丧死无憾也B．①席卷天下，包举宇内，囊括四海②序八州而朝同列C．①吾从而师之②小学而大遗D．①子博学而日参省乎己②上食埃土，下饮黄泉7.下列划线字词意义、用法相同的一组是（）A．①填然鼓之②无如寡人之用心者B．①弃甲曳兵而走②吾尝终日而思矣C．①积土成山，风雨兴焉②犹且从师而问焉D．①则无望民之多于邻国也。②于其身也，则耻师焉。（三）文言文阅读（11分）阅读下面文段，完成选择题8—11（8-10题每题2分）孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤重士，约从离横，兼韩、魏、燕、赵、齐、楚、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约解，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国日浅，国家无事及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。8．找出各项加点字中没有通假字的一项（）A．颁白者不负戴于道路矣 B．合从缔交，相与为一C．君子生非异也 D．人非生而知之者9．下列各项中加点的词语解释有误的一项是（）

A．危（高）乎高哉 B．凡（大约）六百一十六言是，数字出版的发展，不会发展到完全代替纸质出版，一统出版的天下。二者是相互补充，共存共荣，在发展中相互融合，甚至有可能形成一种更加方便阅读的新的载体。这是因为，新兴数字出版的发展，虽然使一些纸质出版物受到冲击，从而带来一定的萎缩，但整体来说，由于纸质出版有着不同于数字出版的独特生命力，将会继续地生存下去。比较说来，那些简单的、浅阅读的、需要迅速复制的信息和知识，数字出版优于纸质出版；而那些具有文明深度，需要反复阅读品味的东西，则更适宜于纸质出版。再说，纸质读物还有一种优点，就是“百毒不侵”，病毒、黑客以及其他电子入侵者，对它都无可奈何，而且不会因新技术的出现和变更，影响资料的使用和保存。同时，还必须清醒地认识到，内容是出版的晃魂。无论出版载体如何变化，金石、丝帛、纸张，或是荧屏，也无论出版手段如何发展，石印、木印、机印，乃至数字印刷，内容作为出版业的核心价值，则是不变的。只要内容是好的，就会为社会所欢迎。近些年来，确有些纸质出版物被淘汰了，主要是由于内容缺乏质量和个性特色。它们的“死”，在于失去了“出版的灵魂。”，而不在于是纸书纸媒。相反，这一时期也有不少纸质出版物，因为有着“必读、必有的内容”，在发行量和社会影响上，呈节节攀升状。有人为了强调数字出版的重要，认为“要么数字化，要么死亡”。我则认为，如果忽视了“内容为王”，片面强调数字化，出版业则真正有着“死亡”之忧。当下的不少电子书，虽然运用了先进的数字传播技术，但忽视了作为图书的应有的文化含量，多为“文化快餐”和“浅阅读”，有的更堕入“三俗”的泥坑。数字出版要真正具有出版物的品格和灵魂，也同样要坚持“内容为王”，而不能让“技术为王”。(节选自江曾培《纸质出版：生，还是死?》)16．下列关于“数字出版”的表述，符合原文意思的一项是()

A．数字出版无论是在内容上，还是在形式上都给传统出版带来了革命性的变化。B．数字出版是新兴事物，方兴未艾，其发展趋势不可逆转，要给予足够的重视。C．数字出版在与纸质出版的融合中，已经成为一种更加方便阅读的新的载体。D．数字出版在内容质量、文化含量和个性特色上比纸质出版面临更多的问题。17．“纸质出版有着不同于数字出版的独特生命力”，下列不能证明这一观点的一项是()A．纸质出版更适宜出版具有文明深度、需要反复阅读品味的东西。B．纸质出版物可以避免电子病毒、黑客的人侵，使用安全性更高。C．纸质出版对新技术的依赖较小，其出版物保存的限制条件较少。D．纸质出版在发行量和社会影响上，部分呈现出节节攀升的态势。18．下列对原文有关内容的分析和概括，不符合原文意思的一项是()A．数字出版和纸质出版各有所长，两者可以相互补充，共存共荣，“无纸阅读时代”就要到来的观点是片面的。B．无论是数字出版，还是纸质出版，在内容质量上都存在良莠不齐的现象，有的电子书甚至堕入“三俗”的泥坑。

C、本来一统出版天下的纸质出版现在普遍出现萎缩的局面，最主要的原因是受到新兴的数

字出版的巨大冲击。

D．要论出版物的“生”“死”问题，主要不应看技术手段，而要看内容质量，因为内容是出版物的品格和灵魂所在。(二)文学类文本阅读(10分)阅读下面的文字，完成19—21题。祝

福（于德北）

炸果子的这个女人有点儿瘸。

她没有丈夫，丈夫三年前出车祸死了。她有一个女孩，七岁，今年上了小学。她原是一家阀门厂的工人，后来工厂放假，她就摆摊炸果子。一张桌，几把椅子，一张案板，十斤面。她和面很有规律，一天十斤面。用刀把面划开，用啤酒瓶子滚滚压压，再用刀切成小长条，两条一拉一捏，放进油锅里用大筷子翻动几下，眼见着果子就黄黄地酥酥地膨起来。

“浆予、果子、豆腐脑儿哎——”

她喊一声，尾音拖得长长的。

她知道，她喊过一声之后，她的第一个顾客就该到了。

果然，朦胧中那个终年一身蓝衣裤的哑男人拖着扫帚走过来了。

哑男人是市保洁大队红卫中队的工人，负责扫这条街。他四十几岁的年纪，没家没业，白天扫街，晚上回中队打更，无烟酒嗜好，爱吹口琴，却不识谱，死记硬背了两支歌，一支《洪湖赤卫队》，一支《铁道游击队》。心情好就吹“赤卫队”，心情郁闷就吹“游击队”，他的口琴和他形影不离。

他到女人的摊上吃早点，一碗豆腐脑儿，三根果子，最后喝一碗豆浆。

女人说：“你很会生活。”

他抬头笑笑，从口袋里掏出半截白毛巾在嘴上擦了又擦。

他是一个干净人，一条毛巾截成两半，两半毛巾像两个爱脸面的女孩子，一个赛一个白。他自己洗衣服，那套不下身的衣服已经由蓝变白，领口袖头都起了毛边。

同事都逗他：“搞套西服穿上，攒那些钱干啥?”

他把六个衣袋都从里往外翻出来，意思是说他没有钱。

同事就佯装去解他的铺盖卷。

他竖竖眼睛，有力地伸出四个手指头。四大碰不得，东北有四大碰不得，其中之一就有光棍儿汉的行李。见他脸红脖子粗的样子，同事们开心地散了。他的那些同事，都是些半大岁数的老娘儿们，平日泼辣惯了，也都是急了敢掏出奶子往男人嘴里塞的主儿。她们和他在一起，还多了一些女人的爱护和体贴。“一个光棍儿不易呀。”她们总这么说。家里有好吃的，就多带出一口。他的嘴上并不亏。大家说：“给哑巴介绍个对象。”

他听了，就嘿嘿地笑。他总去那摊上吃早点，认识了女人的孩子。孩子有一个好听的名字，叫金铃。金铃是他的知音。周日的早上，金铃不去上学，就也扎了个小围裙来帮妈妈经营。她人小脑子却快，一般的账难不倒她。她有一双黑溜溜的大眼睛，红衣红裤梳短头，精神着呢。她早早地起来，还有点儿犯困，到底是孩子。可一见了哑巴她的神儿就提起来。哑巴一吃完早点，她就缠过去，一定要听个曲儿。听个什么曲呢？当然是《洪湖赤卫队》。这一早，都市小街的口琴和着远处广场上扭秧歌的锣鼓唢呐成了一种特殊的奏鸣。金铃说：“咱要住一块儿就好了，天天晚上能听你吹口琴。”孩子一句无遮挡的话，惊了两个大人。哑巴执了口琴怔怔地坐在那里，一口气叹得悠长。女人也是，油条在锅里已经变焦变黑了，她拿筷子的手还静静地放在那里。孩子的话怎能当真呢！孩子的话怎么就不能当真呢？有的时候，一些骑车上班的人从瘸女人的摊边过，看了哑巴和金铃的风景还说：“这三口之家的日子不错嘛。”这句话像是祝福，也像是证明，只是说的人永远不会知道被说的人在想什么。或许他们也在等待。(节选自《北方文学》2005年2期)19.下列对原文的分析和概括，不正确的两项是()（）2分

A．文中男女主人公的命运有着许多相同之处，他们都生活在社会底层，经历了家庭变故，都能坦然面对生活。B．哑男人在“同事佯装去解他的铺盖卷”时，急得“脸红脖子粗”，并不是他不信任同事，而是出于一种忌讳。C．哑男人的同事虽然有时也会开他的玩笑，但对他更多的是爱护和体贴，这反映了人与人之间关系的和谐。

D．“歌”是文中的一个重要元素，一方面暗示了哑男人内心情感的变化，另一方面表明他有较高的艺术素养。

E．本文叙事简洁，语言平实，文笔细腻；作者善于捕捉人物的神态与动作，借以表现他们丰富的内心世界。

20.请简要概括“哑男人”的性格特征。(2分)

21.文中说“孩子的话怎能当真呢”，又说“孩子的话怎么就不能当真呢”。请结合全文谈谈你对这两句话的理解。(6分)