临床医学（医学检验学）专业教学计划

临床医学（医学检验学）专业教学计划

一、培养目标

本专业培养适应我国二十一世纪医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、

实践全面发展，具有较高素质和能力，具备基础医学、临床医学、医学检验等方

面的基本理论知识和技能，能够在各级医院、血站及防疫部门从事医学检验及医

学类实验室工作的医学应用型专业人才。

二、培养要求

㈠基本要求

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，努力学习马克

思主义理论。有为国家富强、民族昌盛而奋斗，为人民健康而献身的精神。热爱

医药卫生事业，遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品

质和职业道德。

2.具有较广泛的社会科学知识，较扎实的自然科学基础，较坚实的专业理

论，较熟练的专业基本技能。

3.掌握一定的体育和军事基本知识，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣

义务。

㈡业务要求

本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，

接受医学检验操作技能系统训练，具有从事临床医学检验及卫生检验工作的基本

能力。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论、知识；

2.掌握分子生物学、临床生物化学、临床免疫学、临床微生物学、临床检验

及血液学的基本理论、知识和技能；了解常用检验仪器的基本构件、性能和操作

维护方法；

3.了解检验医学学科前沿的理论、技术的发展动态；

4.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；

5.熟悉数理统计的基本方法，培养科学思维和一定的科研能力；

6.从事专业工作所需的计算机应用能力;

7.掌握一门外语。

三、主干学科

基础医学、临床医学、医学检验学

四、主要课程

中国近现代史纲要、英语、体育、计算机基础、马克思主义基本原理概论、

人体解剖学、医学基础化学、医用有机化学、医用细胞生物学、生理学、生物化

学、分析化学、分子生物学、临床生物化学及检验、免疫学基础、临床免疫学及

检验、临床微生物学及检验、临床检验学、血液学检验、分子诊断学、放射免疫

学、仪器分析、临床医学检验仪器原理结构及维修、临床实验室管理学、专业英

语、诊断学、内科学概论、外科学概论、卫生统计等。

五、修业年限五年

六、学制学年制

七、教学安排

1.周数：253周，其中教学142周，考试16周，入学与毕业教育2周，军

训2周，毕业实习44周，假期42周，机动5周。

2.必修课3141学时，选修课315学时，总学时3456学时。

各学年教学周数分配表

学年教学考试入学和毕业教育军训实践和实习假期机动总计

—•3431210151

二36410151

三36410151

四36410151

五11442149

合计142162244425253

八、课程结构与学时分配

占总学占总学

课程类型应修学时数课程类型应修学时数

时比率时比率

通识教育课528学时15.3%专业选修课297学时8.6%

公共基础课650学时18.8%人文选修课18学时0.5%

专业基础课1126学时32.6%

检验学专业课837学时24.2%

小计3141学时90.9%小计315学时9.1%

总计3456学时

九、课程设置：设必修课和选修课

㈠必修课：设48门课程，共3141学时，占总学时的90.9%

1.通识教育课：共10门课程，528学时，占总学时的15.3%。

序号课程学时数学期

1体育1761.2.3.4.5

2军事（理论与训练）181

3思想道德修养与法律基础481

4形势与政策161

5大学生心理健康321

6中国近现代史纲要362

7毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1082.3

8职业生涯规划202

9马克思主义基本原理概论543

10就业（创业）指导207

2.公共基础课：共8门课程，650学时，占总学时的18.8%。

序号课程学时数学期

11英语2801.2.3.4

12高等数学481

13医学基础化学481

14医用有机化学401

15物理化学722

16医用物理学722

17计算机基础543

18医学伦理学363

3.专业基础课：共19门课程，1126学时，占总学时的32.6%。

序号课程学时数学期

19人体解剖学641

20组织胚胎学542

21医用细胞生物学362

22分析化学903

23生理学453

24生物化学1084

25免疫学基础544

26病理生理学364

27病理学544

28仪器分析544

29药理学634

30诊断学545

31传染病学365

32专业英语725.6

33内科学概论725

34卫生统计545

35外科学概论545

36微生物学905

37流行病学366

4.检验学专业课：共11门课程，837学时，占总学时的24.2%。

序号课程学时数学期

38寄生虫学及寄生虫学检验906

39临床检验学726

40临床微生物学及检验1086

41分子生物学546

42临床生物化学及检验1267

43临床免疫学及检验907

44血液学检验907

45放射免疫学458

46临床实验室管理学368

47分子诊断学548

48临床医学检验仪器原理结构、维修728

㈡选修课：共10门课程，共315学时，占总学时的9.1%

序号课程学时数学期

1音乐欣赏182

2图像处理(Photoshop)184

3波谱分析（必选）184

4生物化学实验室实用技术456

5血型与输血技术367

6组织细胞培养367

7抗微生物治疗基础367

8卫生微生物学检验368

9临床脱落细胞学检验368

10血液细胞遗传学368

十、实践教学

包括入学教育、军事训练、校园文化、社会实践、社区服务、早期接触临床

教育及实践、见习、毕业实习和毕业教育。

十一、教学要求

㈠德育：思想政治课要坚持理论联系实际。利用寒、暑假期组织多种形式

的社会调查和社会实践活动，使学生了解社会，明确自己的责任和义务。组织学

生进行多种形式的学习交流，专题研讨、论文报告等。要求达到政治合格，信仰

坚定，报效祖国，具有无私奉献的精神和艰苦奋斗的作风。

㈡智育：

1.外语：开设公共英语及专业英语课，注重英语教学，逐步强化，熟练掌

握。要求公共英语达到四会，专业英语语达到熟练阅读能力。

2.计算机：打好计算机基本知识基础，重点加强计算机应用能力的训练，

要求能够熟练使用计算机进行学习和工作。

3.专业：开设医学基础课程以培养学生较扎实的基础医学理论、基本知识

与技能，奠定检验专业课程学习的基础。检验专业课程突出培养学生基础理论知

识和实际操作技能，同时，注重传授临床内科及相关学科知识，结合实际，启发、

培养学生学习兴趣和自学能力。为加强学生实际工作能力培养，在第九、十学期,

安排学生到教学医院的内科、检验科实习和毕业综述撰写。

此外，通过举办专业实践技能竞赛活动，拓展学生视野，全面培养学生的自