大班上学期语言教案《太阳和小鱼》_第1页
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文档简介

第页共页大班上学期语言教案《太阳和小鱼》教案名称：《太阳和小鱼》教案适用对象：幼儿园大班教案时长：3-4周教案目标：1.培养幼儿对太阳、鱼等生物的认知与理解；2.培养幼儿对水的认知与理解；3.提高幼儿的口语表达能力；4.培养幼儿的群体合作意识。教学准备：1.教具：绘本《太阳和小鱼》、幼儿园实物太阳、鱼模型、水模型等；2.多媒体设备：投影仪、音响等；3.实物道具：太阳、鱼、水等；4.制作教学辅助材料：图片、单词卡片、游戏卡片等；5.音乐和歌曲资源：与太阳和水相关的歌曲。教学步骤：第一周：1.通过投影仪展示太阳的图片，引导幼儿一起观察太阳的形状、颜色等特征，引发幼儿对太阳的好奇心。2.借助幼儿园实物太阳，给幼儿进行触摸、感受，引导幼儿讨论太阳的特点。3.通过绘本《太阳和小鱼》的阅读，与幼儿一起探索太阳的作用和重要性，并引导幼儿自主绘画太阳的形象。4.教师与幼儿一起合作制作太阳的手工，如太阳的面具、手链等，激发幼儿的创造力和合作意识。第二周：1.引导幼儿回忆绘本《太阳和小鱼》中的情节，与幼儿一起探讨小鱼的生活环境。2.通过投影仪展示鱼的图片，引导幼儿观察鱼的形状、颜色等特征，激发幼儿对鱼的好奇心。3.利用模型鱼，让幼儿触摸和感受鱼的特点，并引导幼儿讨论鱼的特征。4.教师为幼儿讲解鱼生活在水中的特点，通过多媒体展示水的图片，让幼儿认识水。5.引导幼儿一起进行水的实验，如水的溶解性、水的密度等，增强幼儿对水的认知。第三周：1.通过绘本《太阳和小鱼》中的情节，引导幼儿讨论太阳和鱼之间的关系，并让幼儿理解太阳对鱼生活的重要性。2.利用游戏卡片，提问幼儿关于太阳和鱼的知识，培养幼儿对所学知识的掌握和运用能力。3.教师为幼儿讲解太阳与鱼之间的互动关系，并引导幼儿表达自己对太阳和鱼的喜爱。4.引导幼儿一起合作进行小剧场表演，让幼儿扮演太阳和鱼的角色，提高幼儿的表演能力和合作意识。第四周：1.引导幼儿回顾所学内容，并与幼儿一起进行知识点复习，如太阳、鱼、水等。2.利用音乐和歌曲资源，与幼儿一起唱歌、跳舞，增强幼儿对太阳和水的认知和理解。3.教师与幼儿一起进行相关手工制作活动，如鱼的剪纸、水的拼贴等，培养幼儿的创造力和动手能力。4.教师与幼儿一起观察水中的鱼类，了解鱼类的生活习性，并引导幼儿进行相关的绘画创作。5.教师与幼儿共同制作展示板，展示幼儿们在学习《太阳和小鱼》中的作品，鼓励幼儿表达自己的想法和心得，增强幼儿的自信心。课后延伸活动：1.家长与幼儿一起观察太阳和鱼的生活环境，引导幼儿对生活中的事物进行观察和思考，并画出自己的作品。2.建议幼儿家庭观察水在生活中的使用和重要性，引导幼儿体会水对生活的贡献。3.引导幼儿进行太阳和鱼相关的家庭游戏，如模拟太阳升起的过程、鱼儿通过障碍等，提高幼儿动手能力和合作意识。教学反思：通过《太阳和小鱼》的教学，幼儿园大班的孩子们对太阳和水有了更深入的了解，培养了幼儿的观察能力和口语表达能力。同时，通过与幼儿一起合作制作手工和进行表演等活动，培养幼儿的动手能力和团

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