【人教版】中考英语总复习九年级全册Unit7-8

第9页（共9页）中考英语总复习资料第17讲九年级英语Units7－8一、重点词汇1．safety(n.)→(adj.)安全的→(adv.)安全地；平安地2．bad(adj.)→(adv.)差；严重地3．educate(v.)→(n.)教育→(adj.)有教育意义的4．choice(n.)→(v.)选择5．value(n.&v.)价值→(adj.)贵重的；宝贵的6．noise(n.)→(adj.)吵闹的；喧闹的7．wolf(n.)→(复数)8．leader(n.)→(v.)带领9．medical(adj.)→(n.)药品二、重点短语1．扎耳洞2．担心考试不及格3．通过考试4．回嘴；顶嘴5．远离6．自己做决定7．挡……的路8．对……认真9．追逐；追赶10．同时11．以某种方式12．与……交流三、重点句型1．我认为十六岁的孩子不应该被允许开车。Ithinkshouldtodrive.2．青少年太年轻而不能自己做决定。Teenagersareyoungtoowndecisions.3．你的卧室必须每天打扫。Yourbedroomeveryday.4．我们不反对跑步！Wehaverunning！5．只有那样我才会有机会实现我的梦想。willIhaveachancetomydream.6．它一定是属于卡拉的。ItmustCarla.7．必定是有什么东西光顾了我们的小区。Theremustbesomethingthehomesinourneighborhood.8．他也许是跑着去赶公共汽车上班。Herunningtoabustowork.9．我想一定有人捡到它了。Ithinksomebodymusthaveit．四、考点解析重点词汇1、►regret【典例在线】我很遗憾必须这样做，但我实在没有选择。Ihavetodothis，butIhavenochoice.我不后悔告诉她我的想法。Idon'ttellingherwhatIthought.【拓展精析】regret作动词，意为“感到遗憾；懊悔”，作名词，意为“懊悔”。regrettodosth.意为“”regretdoingsth.意为“”【活学活用】1)Heregretted(break)thewindowoftheclassroomyesterdayafternoon.2)Iregret(tell)youthatJackisillinhospital.2、►chance【典例在线】我将有一次游览北京的机会。I'llhaveaofvisitingBeijing.＝I'llhaveatovisitBeijing.对你来说那是个好机会。That'sagoodforyou.【拓展精析】chance可数名词，意为“机会”haveachancetodosth.意为“”＝haveachanceofdoingsth.【活学活用】3)Thisisagoodchanceof(show)yourtalent.Pleasetakeit!4)Ifyouworkharder，you'llhaveanothertoplaytheviolinataconcert.(2014，天津)A．sleepB．chanceC．mistakeD．problem3、►prevent【典例在线】我们应当尽力防止事故发生。Weshouldtryourbesttoaccidents.什么也阻止不了我们达到我们的目的。Nothingcan/stop/keepusreachingouraims.【拓展精析】prevent动词，意为“阻止；阻挠”preventsb./sth.(from)doingsth.意为“”=stopsb./sth.(from)doingsth.=keepsb./sth.fromdoingsth.【活学活用】5)—Whatcanwedotobirdflufromspreading?—Trynottobuyoreatchickenthathavenotbeenchecked.(2013，泉州)A．preventB．causeC．discover重点句型1、►Sixteen­year­oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.十六岁的青少年应该被允许穿耳洞。【典例在线1】青少年不应该被允许吸烟。Teenagersallowedtosmoke.【拓展精析1】情态动词的被动语态，其构成为：情态动词＋be＋动词的过去分词。【典例在线2】我明天要去把我的头发剪了。I'llgotohavemyhairtomorrow.这个老板总是让工人们夜以继日地工作。Thebossalwaysgetstheworkerstoworkdayandnight.【拓展精析2】get/havesth.donesth.与done之间为被动关系,意为“”getsb.todosth.=havesb.dosth.意为“”【活学活用】1)Thedictionarymayforthreeweeks.(2014，泸州)A．keepB．bekeptC．borrowD．beborrowed2)—Whenareyougoingtohaveyourhair？—Thisafternoon.A．cutB．cutsC．cuttingD．tocut2、►Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood，butwhatisit？一定是有什么东西闯入了我们的小区，但它是什么呢？【典例在线】有一个男孩在树下坐着。aboyunderthetree.【拓展精析】在“therebe＋主语＋v.­ing形式”其中v.­ing用作定语，修饰前面的主语，相当于一个定语从句。【活学活用】3)Thereissomethingtogetinthewindow.(2013，安顺)A．tryB．triesC．tryingD．tried4)Thereateacherandmanystudents________gamesintheclassroom.A．are；playB．is；playingC．have；toplay易错易混1、►may，might，can，could，must，can't【典例在线】他可能知道。Hemayknow.这本法语书可能是凯西的。她学法语。TheFrenchbookmightbeKathy's.ShestudiesFrench.有些广告可能非常有用，这是真的。It'struethatsomeadscanbeveryuseful.他可能正在跑步锻炼。Hecouldberunningforexercise.这个笔记本一定是明的。上面有她的名字。ThenotebookmustbeMing's.Ithashernameonit.这件衬衫不可能是约翰的。它对他来说太小了。Theshirtcan'tbeJohn's.It'smuchtoosmallforhim.【拓展精析】May表示现在或将来的可能性，意为“可能”。Might表示更加怀疑和不肯定，意为“可能”。Could表示可能推测，意为“可能”。Must表肯定推测，意为“一定是；肯定是”，只用在肯定句中。can't表否定推测，意为“不可能是”。【活学活用】1)—Whoseisthedictionary?—ItbeAlice's.Lookathernameonthecover.(2014，邵阳)A．mustB．canC．may2)—Hi，Mike.IsawJiminthezoojustnow.—Itbehim.HehasgonetoBeijing.(2014，凉山)A．can'tB．mustC．mustn'tD．can3)Ourteacherbeintheoffice.ButI'mnotsure.A．mustB．can'tC．mayD．should五、当堂检测（一）、根据句意及汉语提示完成单词。1．Peopleoftenhelpeachotherinour(社区)．2．Youshouldlearnto应付)thingsbyyourselves.3．Childrenwentonapicnicandplayedinthe(田野)．4．Myfatherisa(男警察)．Heisalwaysreadytohelppeoplewhoareintrouble.5．Thereusedtobelotsof(狼)inInnerMongolia.6．Hisfamilyandfriendshavegivenherlotsof(支持)．7．Mysisterisinterestedin(医学的)science.Shewantstobeagreatdoctorinthefuture.8．The(噪音)onthestreetalwaysmakesmefeelterrible.（二）、根据句意选择方框中的单词并用其适当形式填空。choose，decision，educate，safe，land，energy，position9．comesfirst！Weshouldobeythetrafficrules.10．Theyoungmanisfullof．Hecanliftthatbigbox.11．Ishouldbeallowedtomakemyself.12．Shewasawomanofhighinthegovernment.13．Parentsshouldtheirchildrentotakecareofthemselves.14．IthinkIshouldbeallowedtoclothesformyself.15．TheplanewilltakeofffromBeijingAirportandAmerica.（三）、单项选择。16．ThegirlintheclassroombeMaria.Shecalledmefromthelibraryjustnow.(2014，内江)A．mustn'tB．maynotC．can'tD．needn't17．Teenagersallowedtodrive.(2013，衡阳)A．shouldnotbeB．shouldbenotC．notshouldbe18．—Arethesestamps？—No，theyarenotmine.Theybelongto________.(2013，牡丹江)A．you；himB．yours；himC．yours；his19．Mycousingaveupthechanceofworkingabroadandreturnedtohishometown.(选出能代替画线部分的一项)_A．opportunityB．challengeC．experience20．There_agirlsingingnextdoor.Can'tyouhearbeautifulvoice？(2014，兰州)A．mustbeB．musthaveC．can'tbeD．can'thave（四）、按要求完成下列句子。21．ThemannearthetreemustbeMr.White.(改为否定句)Themannearthetree_Mr.White.22．Boysandgirls，weshouldtakecareofthebooksinthelibrary.(改为被动语态)Boysandgirls，thebooksinthelibraryshould__．23．森林可以阻止风把土壤吹走。(翻译句子)Forestscan_wind_theearthaway.24．杰克的父母认为成为志愿者妨碍了他的学业。(翻译句子)Jack'sparentsbelievethatbeingavolunteer__ofhisschoolwork.25．他开始追赶那辆公共汽车。Hestartedto_thebus.（五）、英语写作议论文的写作一、议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场和看法的一种文体。议论文有三要素：论点、论据和论证。中学阶段英语议论文结构相对固定简单，通常为：1．在导语部分开门见山，直接提出要讨论的问题。2．在正文部分对所提问题进行事例论证。3．在结论部分进行总结、归纳，并提出自己的观点。写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明、怎样来论证和得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；或者先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实中分析出道理，归纳引申出一个新的结论；也可以在文章开头先提出一个人们关心的问题，然后一一作答，逐层深入；还可以把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论。二、具体写作中要注意下列几点：1．议题的提出要开门见山，不要拖泥带水。2．议论时可以采用不同的方法。如：可以摆出正反两方面观点，进行对比；也可引经据典论证自己观点的正确性，从而使读者接受自己的观点；亦可提出一种错误的观点然后论证其错误，最终提出正确的观点。正文部分是写作的重点，论证方法可用归纳法、推