统编版六年级语文下册《快乐读书吧》教学课件

快乐读书吧阅读名著可以陶冶情操，给人以广阔的思维空间。每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。漫步世界名著花园全面、深入地阅读名著把握更加完整的故事情节感受人物形象的特点体会故事背后的时代烙印体会作品表达的思想感情每个正在成长的男孩都应该先读读《鲁滨逊漂流记》这本书。——［法]卢梭《骑鹅旅行记》字里行间洋溢着对瑞典大地的爱，随处都是优美的词句，哪里看得出这些充满喜悦的文字的创作者是个幼年无法行走的人呢？——［英］王尔德跟着名家读名著《汤姆·索亚历险记》这部书是想提醒读者：人们在长大成人的过程中往往越来越看重社会习俗和社会的赞许与否，越来越丧失我们对个人自由的热爱。

——［美]约翰·C.葛伯《爱丽丝漫游奇境》不但是一部给小孩子看的书，还是一部纯艺术的妙在“不通”的“笑话书”，是一部“哲学的和伦理学的参考书”……——赵元任修建住所种植粮食驯养家畜制造器具缝纫衣服解救野人……航海遇险，流落荒岛克服困难，岛上生活救出船长，回到英国自信善良

乐观

坚毅

勇敢朴素忠诚智慧知恩图报运用第一人称叙述充分展示人物的内心世界调皮的尼尔斯好捉弄小动物戏弄小精灵被变成小人儿回到家乡变回大人骑上雄鹅漫游瑞典调皮贪玩懒惰善良勇敢正直乐于助人趣味性知识性语言平易、清新巧妙运用比喻、拟人目睹凶杀案，山洞被困“海盗”营地生活，山洞再次寻宝鬼屋寻宝，获得宝藏天真调皮活泼敢于冒险追求自由富有正义感和同情心语言幽默诙谐，带有讽刺意味情节紧凑，描写细致，含义深刻运用对比、夸张手法进行批判我来到这个不幸的岛上，已经有十个多月了。一切脱离当前处境的可能性，似乎都不存在了；并且我也十分相信，人类的足迹以前从来没有到过这个地方。现在我的住处既已差不多照着我的心愿安排好了，我心里颇想把这个海岛作一次更全面的调查，看看还有什么我所不知道的出产。鲁滨逊岛上巡查我着手对这个海岛进行更详细的调查，是在七月十五日。我首先走到那条小河旁边，这条小河，正如我前面提到，是我的木排起岸的地方。我沿着小河向上游走了二英里左右，发现潮水只能涨到那里为止，因此看出它只是一条小小的溪流，溪水新鲜可饮。但由于正在旱季，溪里有些地方简直一点水都没有，或者即使有，也流得看不出来。在这条小溪的旁边，我看见许多片可爱的草地，又平坦，又匀净，全是绿草。在那地势较高的地方，紧靠着高岗，显然，我又看见这是河水泛滥不到的地方，有许多烟草，油绿绿的，茎子长得又粗又大。附近还有各种各样的植物，我都不认识，也许各有各的用处，不过我不知道罢了。我到处寻找木薯的块根，那是热带印第安人用来做面包的东西，可是找不到。我看到许多很大的芦荟，但当时还不知道它们的用处。我又看见一些甘蔗，然而都是野生的，因为没有人工培植，都不大好。我认为这回发现了不少的东西，在归家的路上，心里寻思着用什么方法可以知道我所发现的水果和植物的性质和用处，然而毫无结果。主要因为我在巴西的时候观察得太少，所以对于野外的植物都不大知道，不能在这困难之中对我有什么用处。阅读计划表的内容：养成习惯

增长知识提高能力……必读书目选读书目计划时间完成时间阅读将是一个持续的过程，因此，制订阅读计划显得尤为重要。营造阅读氛围养成日日读书习惯分享阅读体会检查阅读情况阅读时随时写下自己的感触。摘抄自己喜欢的段落。理清文中的人物关系。从整体把握全书结构，探讨主题思想。开“故事会”表演情景剧举办读书展览举办知识竞赛知识竞赛评选阅读小达人1.《哈克贝利·费恩历险记》（美，马克·吐温）2.《金银岛》（英，罗伯特·路易斯·史蒂文森）3.《格列佛游记》

（英，乔纳森·斯威夫特）4.《海底两万里》

（法，儒勒·凡尔纳）人教部编版六年级语文下册漫步世界名著花园素养分析1单元主题2学习活动3素养评价4课后作业5目录CONTENTS素养分析01SUYANGFENXI文化自信：鼓励学生阅读成长故事，在交流阅读感受的过程中体验成长故事阅读的乐趣。语言应用：引导学生读世界名著，了解作品内容，感知人物形象。思维能力：在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，通过交流学习阅读世界名著的方法。审美创造：品读优秀例文，激发学生对生活的热爱之情,培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。素养分析指导阅读本单元课文，总结交流方法。迁移运用，体会作者要表达的情感，感受名著的魅力。学习重点边读边批注，能获得阅读名著的乐趣，乐于分享课外阅读的成果。学习难点学习重难点单元主题02DANYUANZHUTI单元主题◎借助作品梗概，了解名著的主要内容。◎就印象最深的人物和情节交流感受。◎学习写作品梗概。鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记汤姆•索亚历险记学习活动03XUEXIHUODONG

每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。在世界文学史上，有许多的经典名著，它们是人类思想艺术的精华，反映了人类美好的情感和灿烂的智慧。今天，我们就一起漫步世界名著花园，共同感受世界名著的魅力。激趣导入

《鲁滨逊漂流记》就是这样一本令人无限惊讶的书。翻开它，你会看到一个人如何在绝境中变成自己的国王，一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。二十八年，鲁滨逊凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动，成就了一段传奇。激趣导入

这个单元，同学们已经读了一些世界名著，有了自己的思考和理解。下面是某个同学写的人物档案，大家猜一猜，这位同学描述的是哪本书中的哪个人物？激趣导入姓名：________日期：________书名：______________这个人物长什么样子？

这个人的头发很长，肌肉十分结实，衣服上是几个补丁，裤子已经失去了原有的颜色，烂到只剩半截。这个人物的名字是：_____________这个人物在故事中的地位是什么？这个人是这部小说的主人公，故事情节都是围绕着他来写的……这个人物的性格是怎样的？

这个人的性格是：勇敢、坚强、坚持、乐观……对于这个人物，你还知道哪些？

这个人在荒岛上救了一个野人，给他起名为“星期五”，还教会了他如何说英语、做面包、打猎。……《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊人物档案

我们可以运用这种方式去把握人物的外貌、性格特征。除此之外，我们还可以怎么读名著呢？讨论交流

我平常阅读时，会在有感触的地方做批注，特别感兴趣的会记在“采蜜本（阅读摘抄本）”上。

每读一本名著，我都会整理出这本书的内容结构图，梳理自己的阅读感受。汇报交流人物姓名：

__________性格1性格2性格3

鲁滨逊给你留下的怎样的印象？选出3个你认为可以用来形容他性格特征的词语填入“性格”的框中，举例说明一下为什么你会选择这个性格特征来形容他。人物性格你阅读了哪一章？哪一页？总结故事的这一部分发生了什么。读完这一段，你的想法、感受和预测是什么？

选择某本书中某个你印象深刻的段落，说说这个段落讲了什么，然后写出你的想法、感受和预测。阅读笔记

一个人如何在绝境中变成自己的国王，一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会）读了《鲁滨逊漂流记》，说说哪些地方让你感到特别惊奇。讨论交流

鲁滨逊能在荒岛上独自存活二十八年。他凭借自己的劳动——种植小麦、圈养羊、制作面包，获取劳动工具，变不可能为可能。

鲁滨逊那聪明的头脑，坚强的意志，良好的身体素质，以及对危险极强的防范意识，让人惊奇。汇报交流

鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，给他取名“星期五”，他让“星期五”忠于自己，并教“星期五”说英语，让“星期五”从一个野人慢慢变成了文明人，真是太了不起了！

鲁滨逊的冒险精神令人叹服。他放弃了舒适的生活去航海冒险，几次遇到危险，却都凭借自己顽强的意志活了下来。汇报交流（1）故事精彩离奇。（2）塑造了一个典型的资产阶级正面形象，一个不满

足于现状、敢于追求进取、不屈不挠的鲁滨逊形象。写作特色（3）小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通

过人物的自白串联起来。（4）作品注重通过人物的行动、语言和心理活动描写

刻画人物性格，注重表现人物性格的变化和发展。

常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。写作特色

它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。

——[法国]卢梭

经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。——[意大利]卡尔维诺古今中外的学者往往通过写评论的方式展现自己的阅读体会。读读下面的评论，说说你的感受。阅读链接

俗话说“困难像弹簧，你弱它就强”，只要我们能够像鲁滨逊一样始终保持积极乐观的心态，有百折不挠的意志、机智勇敢的品质和善于创造改变生活的聪明才智，我们就一定能够走出困境，攀登人生的一个新高峰。这就是《鲁滨逊漂流记》能成为名著的原因，也是丹尼尔·笛福借鲁滨逊这个人物为我们写下的人生启示。教师小结

在这个单元里，我们接触了好几本世界名著，它们不仅有引人入胜的情节，还有复杂的内涵，正因为如此，读起来才更有乐趣。《鲁滨逊漂流记》背后鲜明的时代烙印，《骑鹅旅行记》字里行间的怀乡之情，《汤姆·索亚历险记》对自由的向往和对社会的讽刺，都需要我们慢慢去发现，去品味。拓展延伸

组内交流分享阅读其他世界名著的惊奇发现与思考，试着让组内的其他同学也喜欢上你分享的这本书。组内分享完后，推举代表上台分享。小组交流

我在读《骑鹅旅行记》时，觉得尼尔斯这个人物太了不起了！他性格的转变很大：开始他调皮捣蛋、捉弄动物、欺负弱小；后来他被小狐仙施法，身体变得极小，和雁群一起开启了冒险之旅。他帮助雁群战胜了许多困难，他的善良、勇敢让大家对他刮目相看……小组交流

我想分享《爱丽丝漫游奇境》奇异的故事情节，我画了这本书的情节结构图。爱丽丝吃了一些糕点后，身体变得忽大忽小；宫廷的王后见人就喊“砍头”……真是太不可思议了！小组交流

《汤姆·索亚历险记》中的主人公汤姆和鲁滨逊一样有冒险精神，他特别向往自由和快乐的生活，不愿被庸俗的社会束缚，这与当时的社会环境是相抵触的。……小组交流

这几本书里有一本很特别，无论是书的作者还是书里的故事情节，都让读者为之惊讶。你知道是哪一本吗？小组交流

你有什么好的阅读方法，能够让我们走进经典的外国文学作品？一起和大家分享。讨论交流

遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。

读完整本