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第第页高二英语教师的教学工作总结范文4篇

  高二英语老师的教学工作总结范文1

焦灼而又繁忙的十一月份的教育、教学已经结束了。这一月份我的教学思想受到了很大程度的激励，由于同学的期中考试成果给我的教学产生了深刻的影响，使我更全面、彻底地认识了我的同学的学习水平，让我在以后的教育、教学工作中能更好地对我的同学有的放矢和因材施教。现针对同学的现状和我的教学状况反思如下：  反思一：过高地估量同学。我总是认为同学的基本知识都已经掌控得很好了，课堂上看到少部分同学的积极反应，就认为大部分同学都学会了，而其实不然。期中考试后，面对同学们那让人伤心的成果，我感到非常不解。为了弄明缘由，我对他们进行了调查，发觉他们的英语差到我难以想象的程度，竟然有近五分之一的同学连单词都不会读，更谈不上说英语和写英语文章了。

  反思二：我的教学内容的设计只局限在中等以上的同学身上。导致上课期间，许多同学不能开口、不敢开口、不愿开口。久而久之，同学在英语课堂上变得自卑。

  反思三：对基础知识的检查力度还不够到位。今年我们高二英语多依据同学实际状况采用学案教学，在学案上我们设计了大量的基础知识，我们采用四部教学法来传授基础知识。首先，同学们可依据课本自己预习……此处隐蔽4570个字……不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它进展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力制造宽松民主、和谐的教学空间。

  1、尊敬每个同学，积极鼓舞他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和积极性。

  2、把英语教学与情态有机地结合起来，制造各种合作学习的活动，促进同学相互学习，相互援助，体验成就感，进展合作精神。

  3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们制造语言的机会。

  4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，常常和同学一起反思学习过程和学习效果，相互鼓舞和援助，做到教学相关。

  四、加强对同学学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。

  1、积极制造条件，让同学参加到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让同学体会到胜利学习的快感。

  2、引导同学结合语境，采纳推想、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。

  3、引导同学在学习过程中，进行自我评价，并依据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会同学发觉适合自己的学习方法。

  五、不断提高自身水平及业务技能。

  我积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。特别是本学期组内开的几次校际公开课和校内公开课，我都力争节节必听，吸取这些老师的优点，并渐渐积累阅历。此外，我还积极参与一些专业讲座，并时时上网关注有关高考信息，吸取一些前沿信息，不断补充自己。

  以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不

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