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文档简介

C语言编程题判分系统的研究与实现的开题报告开题报告题目：C语言编程题判分系统的研究与实现一、选题的背景和意义随着计算机技术的发展，程序设计语言已成为计算机科学中最为重要的一部分。而其中最为基础和重要的是C语言。C语言的简单易学、功能强大、效率高，在计算机科学领域得到了广泛应用。因此，C语言编程题的教学和考试在计算机教育中占有重要的地位。但是，C语言编程题目的检测与评分对于教师来说是一个很大的负担。传统的解决方法是手工评分，这种方法不仅费时费力，还容易出现误判的问题。因此，开发一种能够自动判分的C语言编程题判分系统对于提高教学质量和效率是非常有意义的。二、研究的内容和目标本课题旨在设计和实现一种自动化的C语言编程题判分系统，实现一个可以根据学生代码进行自动评分和错误提示的软件。具体目标包括：1.实现对C语言编程题目的自动化生成和存储；2.设计和实现一个全自动对代码进行评分的方法；3.定义评分标准，对代码进行分析，给出为什么会错的错误原因，引导学生修改错误；4.实现对学生代码的自动批改，并将批改结果保存。三、研究的方法和步骤本课题将采用以下方法和步骤进行：1.确定系统的需求和功能，使用UML方法进行需求分析、系统设计和建模；2.选择合适的软件开发环境和工具（如Java，MySQL等）；3.利用Java语言开发系统的前端界面，实现C语言编程题目的自动化生成和存储；4.利用Java和C语言编写代码分析器，对学生代码进行自动评分和错误提示；5.设计评分标准，对学生代码进行分析，给出为什么会错的错误原因，引导学生修改错误；6.实现对学生代码的自动批改，并将批改结果保存。四、研究的预期成果通过本课题的研究，预期能够达成以下成果：1.实现一套完整的C语言编程题判分系统；2.将系统应用于教学中，提高教学质量和效率；3.为学生提供一个错误分析和修正的工具，帮助提高编程能力。五、存在的问题和挑战在本课题研究中还存在以下问题和挑战：1.C语言的语法复杂，需要设计实现一个准确率高，容错率低的代码分析器；2.系统需要涵盖多种编程题目类型，如循环、分支、数组等，这种灵活性的实现是一个挑战；3.建立评分标准需要涵盖全面而又准确的知识点，并能够快速地适应新的编程题目类型和知识点。六、预期的研究时间本课题预计用时三个月。具体分配如下：1.第1个月：确定研究方法和步骤，进行需求分析和系统设计；2.第2-3个月：进行系统的开发和实现，进行测试和调试。七、参考文献1.张艳芝.计算机编程评测系统设计与实现[D].兰州理工大学.2.袁斌等.基于Web的在线程序设计题自动评测系统的设计与实现[J].现代计算机,2016,6.3.陈口锋等.程序设计题自动评测系统的设计与实现[J].现代计算机,2014,

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