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文档简介

统计学原理期终考试试题(A卷)

第1页第1页一、填空(每空1分,共12分)

1、绘制统计图时数值尺度应从___0_____开始。2、某公司雇员年龄为:53,23,42,31,37,46,59,27,32,20,28,35,52,中位数为___35______,全距(极差)为___39_______。(20232728313235374246525359)n=133、统计学产生于17世纪中叶,早期两个主要代表人是____威廉.配第__;_约翰.格朗特___。第2页第2页4、产品合格率、废品量、工人劳动生产率、单位产品成本和利税额5个指标,有____3___个属于质量指标。5、调查几条高速路段,就能够理解我国高速公路货运量基本情况和问题,这种调查办法属于_____非全面____调查。6、频数和频率“向上累积”指__从类别顺序开始一方向类别顺序最后一方累加频数/频率___。第3页第3页7、搜集一队汽车在同一距离路线上行驶速度资料,则计算汽车平均行驶速度公式为_(简朴调和平均数)_____。8、最小平办法基本要求是_离差平方和达到最小_9、销售量综合指数(ΣP0q1/ΣP0q0)表示__拉氏数量指标指数(在基期价格水平情况下销售量变动幅度)10、若样本精度是本来2倍,则样本容量是本来___

0.25

_______倍。第4页第4页二、选择题(每题2分,共20分)1、下列各项中,属于统计指标(反应总体数量特性概念,包括指标名称和指标数值。)是:①老王今年58岁②钢材③光华公司今年1—10月份利润200万元④亩产量2、单项式分组适合:①连续型数量标志②品质标志③离散型数量标志中标志值变动范围比较小④离散型数量标志中标志值变动范围很大,标志值项数又诸多.第5页第5页3、下面哪一项是时点指标(不能相加):①商品销售量②商品销售额③商品流通费④商品库存量4、为了对比不同变量数列之间标志值离散程度,必须计算:①标准差②离散系数③平均差④全距5、一个好假设检验,理想情况是:①α和β都大②α和β都小③α小,β大④α大,β小第6页第6页6、给出原则方程组

Σy=aΣx+nb

Σxy=aΣx²+bΣx

相应回归方程是:

①^=a+bx②^y=ay+b③^=a+by

④^=ax+b7、假定α=0.05,相关系数临界值为0.602,这意味着100个样本中有95个样本相关系数r值:

①等于0.602②不超出0.602

③超出0.602④不等于0.602

第7页第7页8、假定含有几种商品汇报期实际商品流转额和销售价格个体指数资料,要拟定价格综合变动,应当使用指数是:

①综合指数②加权算术平均数指数

③加权调和平均数指数

④可变构成指数

9、某公司第一、第二季度和下六个月原材料平均库存额分别为10万元、15万元和20万元,则全年平均库存额为:

①15万元②16.25万元③11.25万元④13.85万元(10*1+15*1+20*2)/4

第8页第8页10、某现象指数发展改变速度平均来说是增长,该指数增长量是:

①年年增长②年年减少

③年年保持同样增长④无法做结论三、判断正误并阐明理由(每题4分,共20分)

1、某班学生150人,统计学平均成绩为78分,原则差为8分;经济学平均成绩为72分,原则差为7.5分,则该班统计学成绩优于经济学成绩。

正确。离散系数(变异系数、原则差系数)V统计学=0.103V经济学=0.104

第9页第9页2、相关系数明显性检查与回归因子明显性检查所用检查统计量相同。

正确。两者均采用t统计量

3、依据指数之间关系,判断:

①某商品价格下降

10%,销售额增长5%,则销售量增长5%。

不正确。P→0.9PPQ→1.05PQ则现在销售量为7/6Q,与本来相比,增长了1/6,也即16.67%

②价格上涨后,同样多人民币只能购买原有商品60%,则物价指数为60%。

不正确。物价指数为100/60=1.67第10页第10页4、移动平均法、指数平滑法、加权移动平均法用来预测与拟合趋势直线法预测相比误差很小。

不正确。移动平均法、指数平滑法、加权移动平均法主要适合用于不存在趋势和季节性时间序列,而拟合趋势直线法主要适合用于存在趋势但不存在季节性时间序列,其预测误差不具可比性。

5、若指数Σq1p1/Σq1p0=150%,则阐明总产量上升0.5倍(q为产量,p为价格)。

不正确。在指数计算中,产量是权数,价格是变量,上述数据中阐明价格总体上涨了50%。第11页第11页四、计算(每题7分,共35分)

1、某市人民银行为了理解该市居民每年收入与储蓄关系,以便制定发展存款业务计划,对年收入在500~元居民100户进行了调查,设每户年收入为x元,储蓄额为y元,经初步整理和计算,结果下列:

Σxi=1239,Σy=879,

Σxy=11430,Σx²=17322

求以储蓄额为因变量回归方程,并解释斜率意义。

第12页第12页y=0.27x+5.4447收入每增长一个单位,储蓄额便会平均增长0.27个单位。第13页第13页2、依据某市蔬菜市场调查得到数据:

⑴计算该市蔬菜平均价格指数;

⑵用相对数和绝对数阐明平均价格变动中两个原因影响程度,并作简明分析。

平均价格(元/公斤)人均消费量(公斤)1995年1995年细菜大路菜

1.200.24

2.100.40

20104

4292

第14页第14页

2.38=2.51*0.95(相对数指数体系)0.54=0.56-0.02(绝对数指数体系)第15页第15页3、假定总体μ=32,原则差σ=25,计算n=50,100,150,200时均值原则误差σ。当样本容量增长时,均值原则误差如何改变?

~N(μ,σ2/n)

n=50,σ=3.53n=100,σ=2.5n=150,σ=2.04n=200,σ=1.77当样本容量增长时,均值原则误差变小第16页第16页4、某厂产量时间序列资料下列:(1)用最小二乘法求出时间趋势值;(2)若该产品季节指数值分别为95%、120%、140%、45%,试预计各季度预测值。年份1996199719981999产量(万吨)233.54第17页第17页(1)y=1.5+0.65t(2)年时t=5,y=4.75年第一季度4.75/4*0.95=1.128年第二季度4.75/4*1.2=1.425年第三季度4.75/4*1.4=1.6625年第四季度4.75/4*0.45=0.534第18页第18页5、某班共有60名学生,在期末统计学考试中,男生平均考试成绩为75分,原则差6分;女生平均考试成绩为80分,原则差为6分。依据给出条件,回答下面问题:①假如该班男女生各占二分之一,全班考试成绩平均数是多少?原则差又是多少?②如该班中男生36人,女生24人,全班考试成绩平均数是多少?原则差又是多少?③比较①②平均成绩有何改变,解释其原因。④若该班男女学生各占二分之一,全班学生中考试成绩在65.5分­­-89.5分人数大约有多少?第19页第19页①平均成绩77.5分原则差6.48②平均成绩77分原则差6.48③在②条件下平均成绩比①小,女生平均成绩高,女生人数减小,所占权重变小,因而总体平均成绩变小。按切贝谢夫定理,【任意分布,至少有在任意一个数据集中,至少有1-(1/Z²)数据项与平均数距离在Z个原则差之内】,则该题答案为60*75%=45第20页第20页五、画图:(7分)下面是某班级25位学生统计学期中考试成绩,试编制其茎叶图,并加以简明分析:56778482426144959884936296

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