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文档简介

2016届江苏省扬州江都区二中九年级下期第二次月考历史试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是A.推行县制B.奖励生产C.奖励军功D.承认土地私有【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的是建立县制,由国君直接派官吏治理。所以答案选A考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代。2.2015年3月,国务院发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,建设“一带一路”。西汉时期为开辟丝绸之路作出重要贡献的是A.张骞B.卫靑C.蒙恬D.霍去病【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查学生对中外交往有关知识的准确识记。依据已学知识可知,在西汉张骞通西域的基础上,开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”,从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,运到西亚,再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。所以答案选A考点:人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路。3.下列对中国历史上重要人物的功绩介绍,最适合秦始皇嬴政的是A.支持商鞅变法,使秦国强大起来B.推行大一统措施,使西汉进入鼎盛时期C.统一六国,创立了一套封建专制主义的中央集权制度D.实行改革,促进了北方民族大融合【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,秦始皇是中国历史上著名的政治家、战略家、改革家,首位完成华夏大一统的铁腕政治人物。建立首个多民族的中央集权国家,是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主。还把中国推向大一统时代,为建立专制主义中央集权制度开创新局面。对中国和世界历史产生深远影响,奠定中国两千余年政治制度基本格局,他被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。所以答案选C考点:人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。4.历史老师制作了一则谜语,谜面是:迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)这则谜语的谜底应是A.商鞅变法B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.土尔扈特回归祖国【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,此题考查北魏孝文帝改革的相关知识点。阅读题文所给提示信息:迁都洛阳、汉化政策、民族融合。要求选出这则谜语的谜底的正确选项,根据所学知识,北魏孝文帝改革的措施有:迁都洛阳;让鲜卑贵族说汉话,穿汉服,改汉姓,与汉族贵族联姻,采用汉族的官制、律令,尊崇汉族的礼法。北魏孝文帝改革促进了民族融合。所以答案选B考点:人教版新课标七年级历史上册•政权分立与民族融合•北方民族大融合。5.“繁荣与开放”是唐朝社会的特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是①丝绸之路②鉴真东渡日本③玄奘西行天竺④郑和下西洋A.①②B.①③C.①④D.②③【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的是唐朝的对外关系相关史实。此题可以用排除法。①“丝绸之路”是西汉武帝开辟的沟通中西贸易的主要商道;②唐朝时鉴真东渡日本,促进中日的交流;③唐朝时玄奘西游天竺学习佛法。④“郑和下西洋”是明朝时期的。故此题符合题意的是②③。所以答案选D考点:人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来。6.隋朝大运河共分四段,自北向南分别是①永济渠②通济渠③邗沟④江南河A.④①②③B.②①③④C.①②③④D.④③②①【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查隋朝大运河的相关史实。为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河,以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,分类四段,由北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河,全长两千我公里,是古代世界最长的运河。所以答案选C考点:人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•繁荣一时的隋朝。7.军机处的设立表明我国古代专制主义中央集权达到顶峰。设立军机处的清朝皇帝是A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,军机处是清朝中后期的中枢权力机关,雍正七年因用兵西北,恐漏泄机密,设置了军机房,以为处理紧急军务之用,辅佐皇帝处理政务。军机处职能原为承名拟旨,参与军务,后逐渐演变为全国政令的策源地和行政中心,其地位远远高于作为国家行政中枢的内阁。所以答案选C考点:人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明朝君权的加强。8.郑成功被称为民族英雄主要是因为他抗击了下列哪个国家对台湾的侵略A.荷兰B.日本C.美国D.英国【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的是郑成功收复台湾,当时打败的是荷兰殖民者,BCD错误。所以答案选A考点:人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突。9.下列关于世界迈入近代社会的历史信息中,表述正确的是①但丁是文艺复兴的先驱②达·芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》③哥伦布完成了环球航行④新航路开辟以后,世界开始连成一个整体A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,③哥伦布完成了环球航行,这个本身就是错误的,因为环球航行的认识麦哲伦不是哥伦布。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。10.在民主国家里法律便是国王;在专制国家里,国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是A.法国B.美国C.英国D.中国【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律文件,奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会高于王权的原则,具有宪法的性质,标志着君主立宪制开始在英国建立,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命。11.“人们生来就是而且始终是自由平等的;自由就是指有权从事一切无害于他人的行为;财产权是人神圣不可侵犯的权利……”。在该文献精神指引下A.查理一切被送上断头台B.法国废除了君主制度C.英国确立君主立宪制D.克伦威尔就任护国主【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考察学生对法国《人权宣言》内容的认识,根据“人们生来就是而且始终是自由平等的;自由就是指有权从事一切无害于他人的行为;财产权是人神圣不可侵犯的权利……”结合所学知识判断这是《人权宣言》的内容,《人权宣言》它明确规定了人人平等、主权在民;它强调个人自由、私人财产及人身安全等权利,A,C,D三项是英国资产阶级革命的内容,不符合题意,排除。所以答案选B考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。12.17至18世纪是人类历史上伟大的转折时期,英法美三国爆发的革命影响深远。它们的共同点是A.都爆发于欧洲地区B.都处死了封建君主C.都反抗殖民压迫D.都是资产阶级革命【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,推翻了外国殖民统治只符合北美独立战争,英、法革命反对的是本国封建统治,确立了君主立宪政体只符合英国资产阶级革命,美、法革命最终确立了共和政体。所以答案选D考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。13.“君主立宪,工业先声,它曾一度称雄世界。思想启蒙,革命烈焰,它践行着各种社会理想。危局新政,科技引领,它成为世界上最富强的国家。”材料中依次提到的三个国家分别是A.英国、法国、美国B.英国、美国、日本C.法国、俄国、德国D.德国、日本、法国【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的是英法美三国的史实。由“君主立宪”、“思想启蒙”、“危局新政”中可判断,上述材料中依次提到的国家分别是英国、法国、美国。所以答案选A考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。14.水力是工业革命初期的主要动力,受水力限制,最初的工厂大多建在河边。自从一种新的动力工具使用后,工厂就集中在城市进行生产,这种动力工具因此被称为“工业城市之母”。这种动力工具是A.珍妮机B.蒸汽机C.发电机D.内燃机【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查学生对工业革命的准确识记。依据已学知识可知,工业革命中,英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果,经过多年钻研,改进了蒸汽机,蒸汽机的发明解决了工业革命的动力问题,使工厂的建设摆脱了自然条件的限制,使人类第一次完成了在生产劳动中以“热”力代替人的体力的革命性飞跃,开创了崭新的“蒸汽时代”。所以答案选B考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来。15.1861年,伊凡获得人身自由,同时他交纳了一定的赎金得到了一块“份地”。由此推断与他有关的历史事件是A.日本明治维新B.俄国农奴制改革C.美国南北战争D.英国工业革命【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1861年俄国沙皇亚历山大二世推行的改革。这次改革废除了农奴制,农奴成为“自由人”,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。所以答案选B考点:人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。16.能源关系国家经济发展的命脉,下列属于第二次工业革命中出现的新能源的是:A.水力电力B.电力煤炭C.电力石油D.水力煤炭【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查了科技革命的影响,第一次工业革命发明了火车,煤炭成为主要能源;第二次工业革命发明了汽车、飞机和发电机,电力和石油成为主要能源;第三次科技革命开始利用核能。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。17.下列关于法德两国的共同点的表述不正确的是A.两国历史上都产生过影响整个人类历史发展进程的伟大理论B.在两次世界大战中双方都参加了彼此对立的军事集团C.两国在地理位置上都位于欧洲D.两国在第二次工业革命中的汽车制造领域都处于世界领先水平【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,D.两国在第二次工业革命中的汽车制造领域都处于世界领先水平,这个是不正确的,汽车行业走在世界前列的是德国。所以答案选D考点:人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。18.19世纪中期后,推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的根本因素是A.西欧资本主义萌芽的出现B.工业革命的发展和影响C.无产阶级革命运动的兴起D.殖民地独立运动的高涨【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考察学生对19世纪六七十年代一系列的资产阶级革命和改革的原因的认识,一般来说一件事情发生的根本原因,都是从生产力的角度去找的。应该这样理解,由于工业革命的发展,使资本主义经济迅速发展,从而资产阶级的力量不断壮大,而封建专制或分裂状态阻碍了资本主义的进一步发展,所以要进行革命或改革。A,C,D也是原因,但是最根本的是工业革命。所以答案选B考点:人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。19.2014年,塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念游”活动,以铭记历史,反思教训。回望百年前的欧洲,虽已变成一只“火药桶”,但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是A.涂油子弹事件B.萨拉热窝事件C.波士顿倾茶事件D.国会纵火事件【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,萨拉热窝事件于1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生,此日为塞尔维亚之国庆日,奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普(一名隶属塞尔维亚“黑手社”的波斯尼亚学生)枪杀。这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战,成为了第一次世界大战的导火线。所以答案选B考点:人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战。20.从“1917年”“列宁”“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的是A.俄国十月革命B.新经济政策C.斯大林模式D.战时共产主义政策【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,十月革命发生于1917年11月7日(俄历10月25日)。苏联、中国等社会主义国家及组织普遍认为,十月革命是经伟大革命导师列宁同志和托洛茨基同志领导下的布尔什维克领导的武装起义,建立了人类历史上第二个无产阶级政权。所以答案选A考点:人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命。21.对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天阳光灿烂。出现“阳光灿烂”的原因是A.推行战时共产主义政策B.实施第一个五年计划C.实行新经济政策D.成立“苏联”【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,实行新经济政策是1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策,其中一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制。农民按国家规定交纳一定的粮食税,超过税额的余粮归个人所有,大大减轻了农民的负担。并且允许外资企业和国家暂时无力经营的企业,恢复商品货币关系进行调节生产的作用。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。22.斯大林说:“在一战以后,战胜国,主要是英、法、美建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”下列会议中,与这种“和平制度”建立有关的是会议是①巴黎和会②慕尼黑会议③万隆会议④华盛顿会议A.①②B.①④C.③④D.②④【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,凡尔赛—华盛顿体系是一战后,战胜的协约国在法国巴黎所签订的合约,构成战后帝国主义在欧洲和中东的统治秩序。巴黎和会是一战结束后的1919年,胜利的协约国集团为解决战争所造成的问题以及奠定战后的和平而召开的会议。这个和会是胜利国举行的和会,又是个大国操纵的和会。华盛顿会议是第一次世界大战后,美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围,由美国建议召开的国际会议。所以答案选B考点:人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系。23.下面是对美国青年卡特在1928年某天经历的描述,其中不可能发生的是A.他驾驶着四轮汽车在大街上奔驰B.他通过电子计算机给远方的朋友发送E-MAILC.晚上,他在电灯光下阅读德莱塞的《美国悲剧》D.他听见了飞机在天空翱翔的声音【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的是有关科技革命的史实.1928年电子计算机还没有发明,ACD项均正确。所以答案选B考点:人教版新课标九年级历史下册•现代科学技术和文化•第三次科技革命。24.20世纪30年代,德、日两国建立法西斯专政的相同背景是A.《凡尔赛和约》的制裁B.建立柏林——罗马——东京轴心C.军部势力的急剧膨胀D.经济、政治危机加剧【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从1929年到1933年,世界资本主义经济危机的爆发,帝国主义制度的所有基本的矛盾再度激化和加剧,经济、政治危机加剧。所以答案选D考点:人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•法西斯势力的猖獗。25.1943年3月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指A.日本偷袭珍珠港B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒会战D.诺曼底登陆【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对斯大林格勒会战相关史实的准确识记,解题时注意“1943年3月”“罗斯福在致斯大林”等关键信息,回顾已学知识可知日本偷袭珍珠港是在1941年12月,莫斯科保卫战是1941年10月,斯大林格勒会战是1942年到1943年,诺曼底登陆瑟吉欧是1944年,据此可知在时间上C符合题意,斯大林格勒会战,又称斯大林格勒保卫战,是二战中前苏联卫国战争的主要转折点,是第二次世界大战的转折点,也是人类历史上最为血腥和规模最大的战役之一。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利。二、综合题26.阅读下列材料:材料一:(西)周分封71国,其中同姓诸侯40国……通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。材料二:秦朝君臣之间,围绕在地方采取何种统治方式问题,发生过激烈争论……秦始皇认为李斯的话有道理,决定实行郡县制。——摘自初中历史教材材料三:(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”。-----《元史.地理志》请回答:(1)依据材料一说出西周与夏商时期相比在政治制度上有什么创新之处?(2)据材料二指出实行郡县制的朝代。结合所学知识分析材料二中的郡县制与西周的政治制度相比有哪些变化?(3)材料三说明了什么问题?元朝创立了什么制度加强了中央集权?(4)从上述政治制度对社会产生的积极作用方面,你能得到怎样的启示?【答案】(1)实行分封制(2)秦朝。分封制是以血缘关系为基础,官职是世袭的;郡县制不是以血缘关系为基础,官职由中央任命。秦朝。(3)元朝疆域空前辽阔行省制度(4)如:不同的政治制度在根据时代的变化而不断变革,才能适应国家发展的需要;政治制度的变革直接影响到国家的稳定与发展等。(意思相近即可)【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,依据材料一说出西周与夏商时期相比在政治制度上的创新之处是:实行分封制;分封制的产生和发展经历了一个漫长的过程,到周朝时封建制度的完善程度达到顶峰。为了维护统治,分封制规定,诸侯必须①服从周天子的命令;②诸侯有为周天子镇守疆土;③随从作战;④交纳贡赋;⑤朝觐述职的义务。同时,诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子——诸侯——卿大夫——士”。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,据材料二指出实行郡县制的朝代是:秦朝。材料二中的郡县制与西周的政治制度相比的变化是:分封制是以血缘关系为基础,官职是世袭的;郡县制不是以血缘关系为基础,官职由中央任命。(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料三说明的问题是:元朝疆域空前辽阔;元朝创立了行省制度加强了中央集权;行省制是13世纪以来中国的主要行政模式,源于元朝,明清两朝得到发展,最终影响了现代中国的行政体制。(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从上述政治制度对社会产生的积极作用方面,你能得到的启示是:不同的政治制度在根据时代的变化而不断变革,才能适应国家发展的需要;政治制度的变革直接影响到国家的稳定与发展等。考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡;人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”;人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•蒙古的兴起和元朝的建立。27.(8分)文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生是近代欧洲思想解放史上的三件重大事件。阅读下列材料,回答问题:材料一:材料二:一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的:当他们发挥各种动物机能的时候,以及他们的理智的时候他们是平等的。----伏尔泰材料三:德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。学者认为,马克思“以人为本”的理念,对社会不公平问题的深入分析仍有很强的现实意义.目前.很多城市里还有马克思阅读小组,“马克思”似乎回归德国人的生活了。----2011年2月23日中国广播网请回答:(1)材料一中的文艺作品体现了怎样的核心思想?反映了当时哪一个阶级的愿望?文艺复兴运动兴起于哪个国家?(2)据材料二概括伏尔泰思想主张的核心内容。文艺复兴运动和启蒙运动的共同性质是什么?(3)马克思主义诞生的标志是什么?据材料三指出马克思主义“回归”德国人生活的理由。(4)依据上述材料,谈谈思想解放与社会进步的相互关系。【答案】(1)人文主义新兴资产阶级意大利(2)人人平等(1分资产阶级思想解放运动(3)《共产党宣言》的发表马克思“以人为本”的理念,对社会不公平问题的深入分析仍有很强的现实意义.(4)思想解放推动社会进步,社会进步促进思想解放(只答一句不给分)【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一中的文艺作品体现的核心思想是:人文主义;人文主义:是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。它主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放,追求现实人生幸福:追求自由平等,反对等级观念:崇尚理性,反对蒙昧。反映了当时新兴资产阶级的愿望;文艺复兴运动兴起于意大利。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,据材料二概括伏尔泰思想主张的核心内容是:人人平等;文艺复兴运动和启蒙运动的共同性质是:资产阶级思想解放运动;都为资产阶级的产生和发展奠定了思想基础,启蒙运动影响了世界上大多少国家的资产阶级革命。(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表;马克思主义“回归”德国人生活的理由是:马克思“以人为本”的理念,对社会不公平问题的深入分析仍有很强的现实意义。(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,思想解放与社会进步的相互关系是:思想解放推动社会进步,思想解放为社会进步奠定基础,能够解放人民的思维,更好的促进社会的发展;社会进步促进思想解放,二者相辅相成。考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光;人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”;人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生。28.我校九(5)班组织“追忆美国总统,探究大国崛起”的专题黑板报,请你参与其中,结合所学知识帮助完成。【总统伟业】小明在网上搜集到两幅美国历史上著名总统的图片,为了让同学们认识他们,并了解他们的功绩,请你根据所学知识配上简短的介绍,(1)结合所学知识写出上述两位美国历史上著名总统的姓名。【史实探究】小李同学找到几则关于美国历史的材料,不甚理解,请你参与分析。材料一美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者,但经过100余年的开拓却构成了美洲领土很大的国家;虽然美利坚合众国不是第一个进行资产阶级革命的国家,但到了19世纪末工业总产值居世界第一。(2)“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,哪位开辟者发现北美大陆?“美利坚合众国不是第一个进行资产阶级革命的国家”,但美国历史上有过两次资产阶级革命。请问两次资产阶级革命对美国有何共同的积极作用?美国“19世纪末工业总产值居世界第一”的主要原因是什么?【直击现实】。(3))美国总统奥巴马说:“美国的真正天赋在于它懂得改变”。

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