《我的战友邱少云导学案-2023-2024学年语文统编版》

《我的战友邱少云》导学案第一课时导学目标：通过阅读《我的战友邱少云》，了解邱少云的生平事迹，了解抗日战争的历史背景，培育同砚对抗战英雄的尊重和尊敬。导学内容：第一部分：了解邱少云的生平事迹1.邱少云是谁？简要介绍邱少云的身份背景和重要作为。邱少云，原名邱福平，是抗日战争时期的一位英雄烈士。他诞生在湖北省黄梅县的一个农夫家庭，自幼就饱受贫困和苦难，但他依旧心怀大志，立志报国。2.邱少云的抗日故事是怎样的？可以列举一些详尽的事迹。邱少云于1938年加入中国共产党，成为一名共产党员，并投身抗日救国的斗争中。他在抗日战争中屡次英勇作战，敢于殉国，最终壮烈殉国在抗日战争的战场上。第二部分：了解抗日战争的历史背景1.什么是抗日战争？抗日战争在中国历史上扮演了什么样的角色？抗日战争，是中国人民反抗日本侵略的战争，是中国近代史上的一场重要历史事件。抗日战争时期，中国人民以坚韧的民族精神抗击外来侵略，付出了巨大的殉国，维护了中国的独立和尊严。2.抗日战争的重要事件有哪些？可以举例说明一些抗日战争的著名战役。抗日战争的重要事件包括淞沪会战、太行会战、平型关大捷等。这些战役都是中国人民与日本侵略者进行激烈对抗的历史见证，呈现了中国人民的顽强意志和不屈斗志。导学延伸：1.请结合《我的战友邱少云》中的情节，谈谈你对邱少云的印象和敬佩的地方。2.若果你是邱少云的战友，你会怎样评判他的英勇行为？你允诺为何事业而奋斗？3.你觉得抗日战争对中国的影响是深遥的吗？请简要谈谈你的看法。通过本次导学案的进修，不仅可以了解邱少云这位英雄烈士的事迹，更可以深刻理解抗日战争的历史意义和中国人民在这场战争中的壮丽贡献。期望同砚们能够珍惜和牢记历史，发扬民族精神，继承和传承革命先烈的光荣传统。愿我们永久牢记邱少云这位可歌可泣的英雄，为其英勇事迹而自豪和骄傲。第二课时一、故事背景《我的战友邱少云》是一部以真实历史事件为背景的小说，叙述了邱少云这位英勇的烈士在抗日战争时期的感人故事。邱少云是一名女性革命志愿者，她在敌后进行了艰苦卓绝的斗争，为中国革命事业献出了珍贵的生命。二、故事梗概邱少云在抗日战争时期参与了中国共产党的地下工作，成为一名卓越的特工。她打扮成贩子的女儿，深度日本占领区，收集情报，破解敌人的阴谋。在执行一次危险的任务时，邱少云被捕，遭受了残酷的折磨，但她始终坚守信念，不泄露任何情报。最终，她被敌人枪决，成为一名永垂不朽的革命烈士。三、教学目标1.了解抗日战争时期中国人民的英勇斗争；2.理解邱少云的革命精神和殉国精神；3.培育同砚的爱国情怀和社会责任感。四、教学内容1.抗日战争时期中国人民的抗战事迹；2.邱少云的生平事迹和英勇行为；3.革命烈士精神的内涵和意义。五、教学重点和难点1.邱少云的生平事迹及其在抗战中的贡献；2.革命烈士精神的内涵和对当今社会的启迪。六、教学方法1.讲授相结合的教学方法；2.启发式教学，激发同砚的沉思和探究欲望；3.小组谈论，增进同砚之间的互动和合作。七、教学过程打算1.通过叙述抗日战争的历史背景，引导同砚了解邱少云的行为背景和意义；2.叙述邱少云的生平事迹和英勇行为，引导同砚感受她的殉国精神和爱国情怀；3.分组谈论，让同砚就革命烈士精神的内涵和对社会的启迪展开探讨；4.结合同砚的实际状况，引导他们沉思如何将邱少云的精神传承下去，做出实际行动。八、教学评估1.同砚能够用自己的话语表达对邱少云的尊敬和尊敬；2.同砚能够理解革命烈士精神的内涵和意义；3.同砚能够提出自己关于如何传承革命烈士精神的见解和建议。九、拓展延伸1.组织同砚到革命烈士陵园进行参观和祭祀活动；2.邀请抗战老兵或者相关专家学者进行讲座，进一步深度了解抗战历史。十、参考资料1.《我的战友邱少云》（故事原著）；2.抗日战争时期的历史资料。通过本次导学案的进修，信任同砚们能够更加深刻地理