心理测验方法

关于心理测验方法2气质测验问卷

下面60道题，可以帮助你大致确定自己的气质类型，在回这些问题时，你认为：很符合自己情况记2分；比较符合记1分；介于符合与不符合之间记0分；比较不符合记-1分；完全不符合记-2分回答时不要考虑应该怎样，而只回答你平时怎样。姓名_____性别____出生年月_____单位_____第2页,共121页，2024年2月25日，星期天3做事力求稳妥,一般不做无把握的事情遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来宁可一人干事，不愿很多人在一起到一个新环境很快就能适应厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅喜欢安静的环境善于和人交往羡慕那种善于克服自己感情的人生活有规律，很少违反作息制度第3页,共121页，2024年2月25日，星期天411、在多数情况下情绪是乐观的12、碰到陌生人觉得很拘束13、遇到令人气愤的事，能很好的自我控制14、做事总是有旺盛的精力15、遇到问题总是举棋不定，优柔寡断16、在人群中从不觉得过分拘束17、情绪高昂时，觉得干什么都有兴趣，情绪低落时又觉得什么都没意思18、当注意力集中于一事物时，别的事很难使我分心19、理解问题比别人快20、碰到危险情景，常有一种极度恐怖感第4页,共121页，2024年2月25日，星期天521、对学习、工作总是怀有很高的热情22、能够长时间做枯燥、单调的工作23、符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干24、一点小事就能引起情绪波动25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作26、与人交往不卑不亢27、喜欢参加热烈的活动28、爱看感性细腻描写人物内心活动的文学作品29、工作学习时间长了，常感到厌倦30、不喜欢长时间讨论一个问题，愿意实际动手干第5页,共121页，2024年2月25日，星期天631、宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语32、别人总说我闷闷不乐33、理解问题常比别人慢些34、疲倦时有短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作35、心里有话宁愿自己想，不愿说出来36、认准一个目标就希望尽快实现，不达目的决不罢休37、学习工作同样一段时间后，常比别人更疲倦38、做事有些莽撞，常常不考虑后果39、教师讲授新知识时，总希望他讲慢些，多重复几遍40、能够很快的忘记那些不愉快的事情第6页,共121页，2024年2月25日，星期天741、做作业或完成一件工作总比别人花时间多42、喜欢运动量大的剧烈体育运动或参加各种文艺活动43、不能很快把注意力从一件事情移到另一件事上去44、接受一个任务后，就希望能把它迅速解决45、认为墨守成规比冒风险强些46、能够同时注意几件事情47、当我烦闷的时候，别人很难使我高兴起来48、爱看情节起伏跌宕，激动人心的小说49、对工作抱十分认真严谨，始终如一的态度50、和周围人的关系总是相处不好第7页,共121页，2024年2月25日，星期天851、喜欢复习学过的知识，重复做能熟练做的工作52、希望做变化大，花样多的工作53、小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚54、别人说我“出语伤人”可我并不觉得这样55、在体育活动中，常因反应慢而落后56、反应敏捷，头脑机智57、喜欢有条理而不甚麻烦的工作58、兴奋的事常使我失眠59、别人讲新概念，常常听不懂，但是弄懂了以后很难忘记60、假如工作枯燥乏味，马上就会情绪低落第8页,共121页，2024年2月25日，星期天9气质测验答卷

胆汁质题号269141721273136384248505458总分

得分

多血质题号4811161923252934404446525660总分

得分

粘液质题号1710131822263033394345495557总分

得分

抑郁质题号3512152024283235374147515359总分

得分

第9页,共121页，2024年2月25日，星期天10确定气质类型的基本方法如下：A、

将每题得分填入上表相应“得分”栏内。B、

计算每种气质类型的总的分数。C、

如某类气质得分明显高出其它三种，均高出4分以上，则可定为该气质类型。此外，如果该气质类型得分超过20分，则为典型，如果得分在10——20分之间，则为一般型。如果两种气质得分类型很接近，其差异低于3分，而又明显高于其它两种，高出4分以上，则可定为两种气质的混合型。如果三种气质得分均高于第四种，而且很接近，则为三种气质的混合型。如果四种气质得分均很接近，则为四种气质的混合型。第10页,共121页，2024年2月25日，星期天11气质类型

特征

胆汁质直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈、具有外倾性多血质活泼、好动、敏感、反映迅速、喜欢与人交往、注意力容易发生转移、兴趣容易变换、具有外倾性粘液质安静、稳重、反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露、注意力稳定难于转移、善于忍耐、具有内倾性抑郁质孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物、情感发生较慢但持续很久、体验深刻、具有内倾性气质类型及其特征第11页,共121页，2024年2月25日，星期天12有人做过形象的比喻，说明四种气质类型者的突出特征四位分别属于不同气质类型的人一同去看电影，走到电影院门口，电影已经开演了，保安不让他们进去。胆汁质的人会同保安争吵，甚至不顾保安阻拦闯入电影院多血质的人看到楼下的入口处看门很严，他可能会溜到楼上去看;粘液质的人可能一直在等着；抑郁质的人可能在叹息，真不走运，偶尔来了一次电影院，就这样倒霉，于是就转头回去了。第12页,共121页，2024年2月25日，星期天13高级神经活动的兴奋和抑制过程：（巴甫洛夫）强而不平衡——胆汁质；强，不平衡，灵活——多血质；强，平衡，不灵活——粘液质；弱型——抑郁质火、空气、水、土四种要素所代表的体液分别是红色的血液、黄色的胆汁、黏液、以及黑色的胆汁，每种体液分别对应了四种不同的行为方式。大多数性格或行为类型的测评方法，都可以追溯到希波克拉底的体液学说。第13页,共121页，2024年2月25日，星期天14气质类型与职业气质类型适合的职业胆汁质（兴奋型）导游员、推销员、节目主持人、新闻记者、外事接待员、消防员等多血质（活泼型）管理工作、服务工作、驾驶员、律师、警察、保安人员、行政人员、宣传工作者等粘液质（稳重型）医生、法官、管理人员、会计、出纳、播音员、秘书、统计员、档案管理员、打字员等抑郁质（抑制型）检验员、化验员、保管员、校对员、机要秘书、实验员、研究员等第14页,共121页，2024年2月25日，星期天15第一节心理测验概述

Psychologicaltest：Introduction第15页,共121页，2024年2月25日，星期天161、1869——1904 萌芽时期2、1905——1915 成熟时期3、1916——1940 昌盛时期4、1941至今 完善时期一、心理测验起源与发展第16页,共121页，2024年2月25日，星期天171、1869——1904，心理测量处于萌芽时期。这一时期，心理测量未形成自己的体系，依附于实验心理学与个别差异的研究而存在。测验内容大多限于感觉、动作或简单反应时间的测量，属于简单身体素质测评。（1）1879，法国心理学家冯特在德国莱比锡大学设立了第一所心理实验室，实验中发现个体的行为相互间存在个别差异，个别差异的确定引起心理测量的需要。（2）1883，英国优生学家高尔顿在《人类才能及其发展的研究》一书中首先提出了“测验”和“心理测量”两个术语。

（3）1894，卡特尔首先用各种测验测量哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室，直接用于实际。第17页,共121页，2024年2月25日，星期天182、1905——1915，心理测验处于成熟时期，步入独立发展的轨道。出现了较为成熟的比奈——西蒙智力测验。3、1916——1940，心理测验处于昌盛时期。智力测验在广度与深度上有了突破性进展，并出现了一般能力测验、人格测验等等。测验的形式由个体扩展为团体，测验的客体由儿童扩展为成人，测验的表现形式由文字扩展到图形、操作等非文字的智力测验，由直接测量扩展到投射与预测的测验，并走向社会服务。第18页,共121页，2024年2月25日，星期天19

4、1941至今，心理测验处于完善发展时期。这一时期，心理测验在理论、技术与编制方法方面，都有很大进步。20世纪40年代初哈特威和麦金利编制了明尼苏达多相个性调查表（MMPI）20世纪40年代，美国一对母女伊莎贝尔·迈尔斯(IsabelMyers)和凯瑟琳·布里格斯(KatharineBriggs)在荣格的心理学类型理论的基础上提出职业人格评估工具———Myers-BriggsTypeIndicator（MBTI）1953年，艾森克夫妇编制了人格个性问卷（EPQ）1973年卡特尔编制了16因素测验（16PF）这一时期掀起了职业倾向于职业技能测验的新高潮，用于挑选各行各业的职员和干部。第19页,共121页，2024年2月25日，星期天20二、心理测验定义与分类1、概念：

心理测验就是通过观察个体的少数有代表性的行为，对于贯穿在个体行为活动中的心理特征，依据确定的原则进行数量化分析的一种科学手段。实质：行为样组的客观的和标准化的测量第20页,共121页，2024年2月25日，星期天212、心理测验五要素行为样本标准化难度信度效度

第21页,共121页，2024年2月25日，星期天223、分类心理测验一般分为两大类，即认知测验和人格测验。认知测验是测评人的认知行为，它又可以按其具体的测评对象，分为成就测验，智力测验与能力倾向测验。

人格测验是测评人的社会行为，按其具体的对象，可以分成态度、兴趣与品德和性格测验。第22页,共121页，2024年2月25日，星期天23

成就测验（斯坦福成就测验）认知智力测验（斯坦福—比奈智力测验）性向测验（机械性向测验）心理测验态度（李克特态度量表）人格兴趣（斯特朗兴趣测验）性格（卡特尔16因素测验）道德（雷斯特道德测验）第23页,共121页，2024年2月25日，星期天24第二节几种常见的心理测验1．智力Spearman（1904，1923）：智力是一种普遍的能力，它主要涉及联系的引出和相关的引出。Terman（1916）：智力是形成概念，并且抓住其重要性的能力。Wechsler（1939）：智力是个体有目的地行动，理性地思考以及有效地应付环境的总体能力。Eysenck（1986）：智力是将信息无错地传递过皮层的能力。一、智力测验第24页,共121页，2024年2月25日，星期天25智力是指人认识世界并运用知识解决实际问题的起基础作用或保障作用的能力总和，包括观察能力、记忆能力、注意能力、思维能力等各个方面。第25页,共121页，2024年2月25日，星期天262．智商的计量（１）心理年龄比奈（２）比率智商特曼比率智商＝心理年龄/实际年龄×100（３）离差智商韦克斯勒某一人的离差智商为：

IQ=100+15×（X－M）／S其中，X为个体的测验分数，M为团体的平均分数，S为团体分数的标准差。第26页,共121页，2024年2月25日，星期天27韦克斯勒智商分布表

智力类型智商占人口%超优优秀中上中等中下低等边缘智力缺陷130以上120～129110～11990～10980～8970～7969以下2.2%6.7%16.1%50%16.1%6.7%2.2%第27页,共121页，2024年2月25日，星期天283、智商测量量表的发展

（1）比奈——西蒙量表（B—S量表）于1905年首次提出，引出实际年龄与心理年龄的概念。（2）斯坦福——比奈量表1916年，美国斯坦福大学学者特曼对B—S量表进行修订，制定了斯坦福—比奈量表，第一次提出了智商的概念，强调用人的智力年龄与实际年龄的比值来度量人的智力水平的高低。（3）特曼——墨利量表（L—M量表）。（4）韦氏量表（简写为WAIS）韦氏量表由言语量表和操作量表两部分组成。第28页,共121页，2024年2月25日，星期天29比奈—西蒙量表1905年量表（1908、1911年修订）世界上第一个智力量表；内容：30道题（记忆、言语、理解、手工操作）。题目排列方式：从易到难。指标：通过项目数。如白痴最多只能通过6项，低能的成人可通过7~15项。第29页,共121页，2024年2月25日，星期天30眼睛是否随动的物体移动。用触觉刺激唤起抓握反应。用视觉刺激唤起抓握反应。辨认食物。（巧克力与木头）搜寻食物。执行简单的命令和模仿简单的手势。认识物体。认识图片。列举图片中的人物和物体。比较两条线的长短。复述两个数字。比较两个重量。暗示。解说物体与人物的名称。（叉子）复述句子。第30页,共121页，2024年2月25日，星期天31说出二物的不同点。记忆图片中的物体。靠记忆重画图片。复述数字。说出二物的相同点。比较线的长短。比较重量。重量记忆。说出同韵字。填词。用三个词造句。对答问句。交换长短针的位置。剪纸。抽象名词的定义。(悲伤与厌烦)第31页,共121页，2024年2月25日，星期天32

对比奈-西蒙量表的评价成就：（1）比奈西蒙量表是第一个采用复杂任务来测量高级心理过程的测验。以前的测验主要测量感知觉、运动等低级心理过程。（2）比奈-西蒙量表首次采用年龄作为智力的标准，这样可以对测验作出通俗易懂的解释。（3）比奈-西蒙量表首次从整体上测量智力，也就是测量智力的普通因素，而以往心理学家把感觉辨别力、记忆力、注意力等割裂开来测量。不足：（1）施测和记分没有标准化。（2）常模团体的代表性不够，因而有些项目的安排位置不当。（3）测验项目过少。第32页,共121页，2024年2月25日，星期天33生平：1896年出生于罗马尼亚，6岁迁居美国。一战期间从事心理测验工作，用陆军甲、乙种测验来甄选新兵，积累了丰富的经验。1919年去伦敦大学，师从Spearman和Pearson。1925年，在哥伦比亚大学获博士学位，论文《情绪反应的测量》。1932~1967年，任纽约贝尔韦精神病院的主任心理学家。韦克斯勒（Wechsler）智力测验第33页,共121页，2024年2月25日，星期天34韦克斯勒（Wechsler）智力测验编制背景：寻找一种测量成人智力的有效方式当时的智力测验存在下列问题：

测验项目引不起成人的兴趣；过多的项目涉及词语的操作；指导语过分强调速度，牺牲了准确性；计算心理年龄，不适合成人测验要求。第34页,共121页，2024年2月25日，星期天35韦克斯勒成人智力量表的内容

分测验的名称所欲测的内容言常识知识的广度、一般学习能力及对日常事物的认识能力语背数注意力和短时记忆能力量词汇言语理解能力表算术数学推理能力、计算和解决问题的能力

理解判断能力和理解能力

类同逻辑思维和抽象概括能力操填图视觉记忆、辨认能力、有视觉理解能力作图片排列知觉组织能力和对社会情境的理解能力量积木图分析综合能力、知觉组织及视觉协调能力表图形拼凑概括思维能力与知觉组织能力

数字符号知觉辨别速度下组织能力第35页,共121页，2024年2月25日，星期天36言语分量表①常识分测验

②理解分测验③背数分测验④类同分测验⑤算术分测验⑥词汇分测验关于宇宙的起源，最具代表性，影响最大的理论是A.黑洞理论B.大爆炸理论C.暗物质学说D.能量守恒定律②世界主要经济发展发达国家和地区目前已就发展低碳经济达成共识：以经济发展模式由“高碳”向“低碳”转型为____，通过市场机制下的经济手段推动低碳经济的发展，以减缓人类活动对气候的破坏并逐渐达到一种互相____的良性发展状态。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A契机适应B目标协调C手段促进D标志制约

骨骼对于（）相当于（）对于房屋A.人体梁柱B.上肢窗户C.关节钢筋D.肌肉电梯1，2，6，15，40，104（）第36页,共121页，2024年2月25日，星期天37操作分量表①填图分测验②图片排列分测验③积木图案分测验④拼图分测验⑤数字符号分测验第37页,共121页，2024年2月25日，星期天38①填图分测验

要求被试回答图中缺少了什么重要成分。主要测的是记忆、细节注意能力和视觉敏锐性。具有病态观念的患者往往将自己的思想投射到测验中去。智力落后者的填图成绩很差。第38页,共121页，2024年2月25日，星期天39①填图分测验第39页,共121页，2024年2月25日，星期天40②图片排列分测验

有意打乱图片的顺序，要求被试重新排列图片，使之组成一个有意义的故事。测量被试的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预测能力和幽默感等。第40页,共121页，2024年2月25日，星期天41②图片排列分测验第41页,共121页，2024年2月25日，星期天42呈现10张红白相间的几何图案卡片，要求被试用4个或9个积木照样摆出来。主要测量视知觉、分析能力、空间定向能力和视觉-运动综合协调能力。③积木图案分测验第42页,共121页，2024年2月25日，星期天43③积木图案分测验第43页,共121页，2024年2月25日，星期天44要求被试把一套切割成几块的图形板，拼成一个熟悉物体的完整画面。测量概括思维能力与知觉组织能力、辨别部分与整体关系的能力。④拼图分测验第44页,共121页，2024年2月25日，星期天45④拼图分测验第45页,共121页，2024年2月25日，星期天46第46页,共121页，2024年2月25日，星期天47⑤数字符号分测验主要测查注意力、简单感觉运动的持久力、建立新联系的能力和速度。文书工作人员得分高，具有强迫观念和强迫行为者得分高。女性比男性得分高。第47页,共121页，2024年2月25日，星期天48韦氏测验的特点：（1）10~12个分测验：使用多个分测验，不仅可以得到总IQ，还可以分析个体在智力上的强项和弱项；（2）言语量表和操作量表各由5~6个分测验组成，可以单独评价言语或操作的各项智力成分，体现了左右脑功能的整合，而且可以显示个体的职业能力倾向。（3）共同的IQ计分系统：对所有测验和所有年龄组，IQ平均为100，标准差为15。而且每个分测验的平均分为10，标准差接近3分。这样就可以比较被试的各项分测验分数，了解其相对强弱。（4）不同年龄组有相同的分测验，这不仅方便施测者，而且有助于测验之间的相互比较。第48页,共121页，2024年2月25日，星期天49二、人格测验

人格是个体所具有的与他人相区别的、稳定和独特的思维方式和行为风格，它贯穿于人的整个心理，是人的独特性的整体写照。第49页,共121页，2024年2月25日，星期天50人格测验

主要采用心理学测评量表和投射技术测评被测试人的能力、智力、兴趣、气质、思维和情感等与工作行为相关的独特个性人格，从而考察其工作动机、工作态度、潜在能力等情况。方法与种类：自陈量表；投射技术第50页,共121页，2024年2月25日，星期天51（一）自陈量表1、职业人格类型测评（MBTI）2、明尼苏达多项人格调查表（MMPI）3、卡特尔16种人格因素测验（16PF）4、艾森克人格问卷（EPQ）5、爱德华个人偏好测验（EPPS）6、加利福尼亚个性调查表（CPI）第51页,共121页，2024年2月25日，星期天521、职业人格类型测评（MBTI）

Myers-BriggsTypeIndicator第52页,共121页，2024年2月25日，星期天53荣格把感知和判断列为脑的两大基本功能，前者帮助我们从外部世界获取信息，后者则使我们以特定的方式做出决定。第53页,共121页，2024年2月25日，星期天54MBTI人格维度MBTI人格共有四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面。外向（E）和内向（I）

——动力感觉（S）和直觉（N）——信息收集思考（T）和情感（F）——决策方式判断（J）和知觉（P）——生活方式

女销售员的困境第54页,共121页，2024年2月25日，星期天552.明尼苏达多相人格测验（MMPI）MMPI从多个方面对人的心理进行综合考察，所以称为明尼苏达多相人格测验，俗称“心理CT”。世界卫生组织（WHO）提出，健康应该包括三个方面：身体健康、心理健康、社会适应良好。MMPI经不断修定，被翻译成100多种文字，在几百个国家里进行了实用，至今已发展得极为成熟。

第55页,共121页，2024年2月25日，星期天561989年正式推出MMPI的中国版。

MMPI的主要功能是测查个体的人格特点，判别精神病患者和正常者。MMPI包括10个临床量表和4个效度量表第56页,共121页，2024年2月25日，星期天57MMPI的临床量表及其意义疑病（Hs）：反映被试对身体功能的不正常关心。抑郁（D）：与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关。癔病（Hy）：测量用转换反应来对待压力或解决矛盾的倾向。病态人格（Pd）：反映被试者性格的偏离。男子气-女子气（Mf）：反映性别色彩。偏执（Pa）：提示具有多疑、孤独、烦恼及过分敏感等精神衰弱（Pt）：测量焦虑、强迫、恐怖等症状。精神分裂症（Sc）：提示异乎寻常的或分裂的思维方式。轻躁狂（Ma）：表现为联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂。社会内向（Si）：高分为内向，低分为外向。第57页,共121页，2024年2月25日，星期天58MMPI的效度量表

L说谎量表分数高表示掩饰程度高，答案可能不真实。F诈病量表分数高表示诈病或确实严重偏执。K校正量表分数高表示一种自卫反应。Q疑问量表表示不回答的数目，超过一定标准，认为此答卷不可靠。

第58页,共121页，2024年2月25日，星期天593、卡特尔16种人格因素测验卡特尔（J．M.Cattell）16种人格因素测验量表(sixteenpersonalityfactorquestionaire)，简称16PF。16PF是我国应用很广的一种个性测验，尤其是在大学里，它是使用得最多的一种个性测量工具。16PF由187个题目组成，每个题目后有3个答案，让受测者选择其中的一个。第59页,共121页，2024年2月25日，星期天6016PF测验编制思想卡特尔认为，人的行为之所以具有一致性和规律性就是因为每一个人都具有人的根源特质，这16种特质代表着人格组织的基本构成。第60页,共121页，2024年2月25日，星期天61卡特尔精选出的16种特性

A：乐群性。L：怀疑性。

B：聪慧性。M：幻想性。

C：稳定性。N：世故性。

E：兴奋性。O：忧虑性。

F：恃强性。Q1：实验性。

G：有恒性。Q2：独立性。

H：敢为性。Q3：自律性。

I：敏感性。Q4：紧张性。第61页,共121页，2024年2月25日，星期天62例题3.如果我有机会的话，我愿意：（A）到一个繁华的城市去旅行；（B）介于（A）、（C）之间；（C）游览清静的山区。18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能再入睡（A）常常如此；（B）有时如此；（C）极少如此。

第62页,共121页，2024年2月25日，星期天63因素低分者特征高分者特征乐群（A）缄默孤独乐群外向聪慧（B）迟钝、学识浅薄聪慧、富有才识稳定（C）情绪激动情绪稳定恃强（E）谦逊顺从好强固执兴奋（F）严肃审慎轻松兴奋有恒（G）权宜敷衍有恒负责敢为（H）畏怯退缩冒险敢为敏感（I）理智、注重实际敏感、感情用事第63页,共121页，2024年2月25日，星期天64因素低分者特征高分者特征怀疑（L）依赖随和怀疑、刚愎幻想（M）现实、合乎成规幻想、狂妄不羁世故（N）坦白直率、天真精明能干、世故忧虑（O）安详沉着、有自信心忧虑抑郁、烦恼多端实验（Q1）保守、服从传统自由、批评激进独立（Q2）依赖、随群附众自立、当机立断自律（Q3）矛盾冲突、不明大体知己知彼、自律谨严紧张（Q4）心平气和紧张困扰第64页,共121页，2024年2月25日，星期天65优点：是自陈量表测验高度结构化，实施简便计分、解释客观容易缺点：受测人因情景的改变作出不同反应，影响信度受测人对问卷的回答不一定反映真实情况，影响效度个体的反映定势和反映风格影响测验结果人格特征难于定义，个体行为受到情景与人格交互作用的影响。16PF测验优缺点第65页,共121页，2024年2月25日，星期天664、艾森克人格问卷（EPQ）

（Eysenckpersonalityquestionaire）

EPQ是英国伦敦大学心理学教授艾森克于1952年编制的一个专用于人格测量的心理测验工具，经过60多年来的发展和反复修订补充，在世界各国都得到了广泛应用。第66页,共121页，2024年2月25日，星期天67我国于1983年由龚辉先教授主持修订，并完成了6000余人的样本常模制订工作。与此同时北京大学的陈仲庚教授在北京主持了成人本的测试与常模制订。第67页,共121页，2024年2月25日，星期天68艾森克认为人格是由一系列可测量的特质构成的。人格特质可由两个基本的维度描述，这两种维度都是连续的。情绪稳定——神经过敏内向——外向第68页,共121页，2024年2月25日，星期天69EPQ的维度第69页,共121页，2024年2月25日，星期天70艾森克人格测验的内容EPQ有四个量表，分别为:E：内外倾性。高分表示人格外向，低分表示人格内向；N：情绪性。低分表示情绪稳定，高分表示神经过敏；P：精神质（又称心理变态倾向）。高分表示孤独，难以适应环境，感觉迟钝。L：说谎量表。第70页,共121页，2024年2月25日，星期天715.爱德华个性偏好量表（EPPS）1.简介爱德华个性偏好量表(Edwards，PersonalPrefrenceSchedule，简称EPPS)是美国心理学家爱德华于1953年编制的。它以莫瑞的人类需要理论作为编制的理论基础，主要测量个体在15种不同的心理需要上的反应倾向。EPPS可作为心理咨询的工具，在职业指导和人员选拔中应用广泛。

第71页,共121页，2024年2月25日，星期天722.EPPS所测的15种需要成就(ach)、顺从(def)、秩序(ord)、表现(exh)、自主(aut)、亲和(aff)、省察(int)、求助(suc)、支配(dom)、谦逊(aba)、慈善(rur)、变异(chg)、坚毅(end)、性爱(het)、攻击(agg)。EPPS由这15种需要分量表和1个稳定性量表组成，共包括255个题目，平均分配到15个量表中，其中有15个重复题目，用以检查反应的一致性。第72页,共121页，2024年2月25日，星期天733.EPPS的主要特点采用强迫选择法来控制社会赞许性。我喜欢对我的朋友忠实为了控制社会赞许性的影响以提高测验的有效性，爱德华采用了强迫选择法来编制问卷。例如：A、我喜欢对我的朋友忠实。B、对所有我承担的事，我喜欢尽力做好。

第73页,共121页，2024年2月25日，星期天746.加利福尼亚心理测验（CPI）1.简介加州心理测验(CaliforniaPsychologicallnventory，简称CPl)，由美国心理学家高夫(H.G.Gough)编制。作者编制CPI的目的是要发展一套能够反映人类正常社会行为方式或常态人格特征的，并能预测个人在特定场合下的社会行为的人格量表。

第74页,共121页，2024年2月25日，星期天75该测验共包括480个测题，测题的主要来源是MMPI(有178个测题来自MMPl)。包括18个分量表，根据所表现的心理特征，18个分量表可分为四个功能领域或四类。第一类：人际关系适应能力的测验(6个量表)，分别为支配性、上进心、社交性、自在性（测量一个人在个人与社会交往情境下的自在性、自尊性及自信心）、自尊性、幸福感。第二类：社会化、成熟度、责任心及价值观的测验(6个量表)，责任心、社会化、自制力、宽容性、好印象（检测是否在制造良好印象，并关心别人对他的反应）、从众性。第三类：成就潜能与智能效率的测量(3个量表)，遵循成就、独立成就、智能效率。第四类：个人生活态度与倾向方面的测量(3个量表)，心理性或共鸣性、灵活性、女性化。第75页,共121页，2024年2月25日，星期天76（二）投射测验投射技术起源于临床心理学和精神病治疗法,作为诱出被试者内心思想情感的一种手段。广义的投射技术指把真正的测评目的加以隐蔽的一切间接测评技术。狭义的投射技术指把一些无意义的、模糊的、不确定的图形、句子、故事、动画片、录音、哑剧等呈现在被测者面前，不给任何提示、说明或要求，然后问被测看到、听到或想到什么。第76页,共121页，2024年2月25日，星期天77指导思想：被测者对投射测验的反应可以反映出其人格倾向或特点。投射测验的特点：测评目的的隐蔽性内容的非结构性与开放性反映的自由性（二）投射测验第77页,共121页，2024年2月25日，星期天78投射技术的分类：

分类标准：刺激的内容与形式图形投射语言投射动作投射逆境对话投射词语联想投射句子完成投射创作投射故事投射问题投射罗夏墨迹测验主题统觉测验娱乐投射玩具投射游戏投射第78页,共121页，2024年2月25日，星期天79几种经典的投射测验罗夏墨迹测验主题统觉测验(TAT)逆境对话测验柯尔伯格“两难故事测验”雷斯特认知测验第79页,共121页，2024年2月25日，星期天801、罗夏墨迹测验罗夏测验（RorschachTest）是由瑞士精神病学家罗夏（H.Rorschach）1921年首创的一种测验。由10张经过精心制作的墨迹图构成的。多数心理学家认为它是适合成人和儿童的良好人格投射测验，对于诊断、了解异常人格均有一定的实用价值。所以曾受到心理学家和精神病学家的欢迎，至今仍被认为是传统的心理测验之一。第80页,共121页，2024年2月25日，星期天81这些图片在被试者面前出现的次序是有规定的。主试者的说明很简单，例如：“这看上去像什么？”“这可能是什么？”“这使你想到什么？”第81页,共121页，2024年2月25日，星期天82主试者要记录：（1）反应的语句；（2）每张图片出现到开始第一个反应所需的时间；（3）各反应之间较长的停顿时间；（4）对每张图片反应总共所需的时间；（5）被试者的附带动作和其它重要行为等。第82页,共121页，2024年2月25日，星期天8301第83页,共121页，2024年2月25日，星期天8402第84页,共121页，2024年2月25日，星期天8503第85页,共121页，2024年2月25日，星期天8604第86页,共121页，2024年2月25日，星期天8705第87页,共121页，2024年2月25日，星期天8806第88页,共121页，2024年2月25日，星期天8907第89页,共121页，2024年2月25日，星期天9008第90页,共121页，2024年2月25日，星期天9109第91页,共121页，2024年2月25日，星期天9210第92页,共121页，2024年2月25日，星期天93罗夏墨迹测验计分内容：（1）反应的部位（2）反应的决定因子（3）反应的内容（4）反应的普遍性第93页,共121页，2024年2月25日，星期天94（1）反应的部位整体反应（W）局部反应（D）细节或者特殊局部反应（Dd）对图形空白部分做反应（s）第94页,共121页，2024年2月25日，星期天95罗夏墨迹测验的反应部位及意义第95页,共121页，2024年2月25日，星期天96（2）反应的决定因素第96页,共121页，2024年2月25日，星期天97罗夏墨迹测验反应的决定因素及意义第97页,共121页，2024年2月25日，星期天98（3）反应的内容第98页,共121页，2024年2月25日，星期天99罗夏墨迹测验反应的内容及意义1第99页,共121页，2024年2月25日，星期天100罗夏墨迹测验反应的内容及意义2第100页,共121页，2024年2月25日，星期天101罗夏墨迹测验反应的内容及意义3第101页,共121页，2024年2月25日，星期天102（4）反应的普遍性第102页,共121页，2024年2月25日，星期天103几个典型例子：有一被试者屡次将图片看成死动物或解剖，如死熊、死蝙蝠、狗皮、人血、颅骨等，不久这个人自杀了。另一个人患了焦虚症，但找不到病因，难以治疗，作了罗夏测验，他竟多次看到了性器官，或有性意味，如大腿、胸脯，原来是性的方面有了问题，找到病因，就容易治疗了。第103页,共121页，2024年2月25日，星期天104

主题统觉测验（ThematicApperceptionTest，简称TAT）是由美国哈佛大学摩根（C.D.Morgan）和默里（H.A.Murray）等于1935年编制的。经过多次修订，成为一种重要的人格投射技术。2、主题统觉测验(TAT)第104页,共121页，2024年2月25日，星期天105第105页,共121页，2024年2月25日，星期天106第106页,共121页，2024年2月25日，星期天107第107页,共121页，2024年2月25日，星期天1