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文档简介
角的分类引入新授练习新城小学高凤荣教学内容教学内容教科书P22分类,想想做做1-5学习目标学习目标⒈根据锐角、直角、钝角、平角、周角的定义,把所给的角进行分类。
教学重、难点教学重点:学生能根据各类角的定义正确进行角的分类。量出下面的角各是多少度?70°135°55°度量各角角度锐角锐角小于90°直角直角是90°钝角钝角大于90°,小于180°分类定义1平角平角是180°周角周角是360°分类定义2直角、平角和周角的大小有什么关系?1周角=2平角1平角=2直角1周角=4直角各类角之间的关系1、下面各是什么角?直角平角锐角钝角你能把它们从小到大排一排吗?锐角<直角<钝角<平角判断角练习2、下图中的角各是什么角?周角平角你还能在生活中找这样的角吗?观察识别角的类型3、用一张圆形的纸对折两次,折成的角是什么角?把它打开,现在这个角是什么角?它是由两个怎样的组成的?如果再打开呢?做一做4、说说每个钟面上时针和分针各组成了什么角?直角平角锐角周角几时整,时针和分针也组成直角?时钟识角练习判断:
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