老人与海课件

《亮剑》

“明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑,没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣,要是不敢亮剑，你以后就别在江湖上混啦。咱独立团不当孬种,鬼子来一个小队，咱亮剑,来一个大队也照样亮剑。”

1海明威老人与海

欧内斯特·米勒尔·海明威（ErnestHemingway1899—1961），美国小说家。他于1899年生于芝加哥附近的一个乡村医生家庭，排行老二。曾参加第一次世界大战，后担任驻欧洲记者，并以记者身份参加了第二次世界大战和西班牙内战。1954年获诺贝尔文学奖。晚年患多种疾病，精神抑郁，1961年自杀。作者简介4作家介绍海明威（1899—1961），一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，18岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。1954年，荣获诺贝尔文学奖。1961年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了辉煌的一生。对海明威的评价，正如美国总统肯尼迪的唁电所说：“几乎没有哪个美国人比欧内斯特•海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”他称海明威为“本世纪（20世纪）最伟大的作家之一”。5

1926年，海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为《太阳照样升起》一书的题词：“你们全是迷惘的一代。”“迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词，用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映，对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。

“迷惘的一代”（TheLostGeneration）6“冰山”原则

冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。所谓“冰山”原则，就是用简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把作者自己的感受和思想藏在形象中，使之情感充沛却含而不露，让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。7海明威主要作品:《太阳照常升起》(TheSunAlsoRises)《永别了，武器》(AFarewelltoArms)《第五纵队·西班牙大地》(Thefifthcolumns,Spaintheearth)《曙光示真》(TrueatFirstLight)《不固定的圣节》(AMoveableFeast)《过河入林》(AcrosstheRiverandintotheTrees)《丧钟为谁而鸣》(ForWhomtheBellTolls)《危险的夏天》(Dangeroussummer)《老人与海》(TheOldManandtheSea)《伊甸园》(TheGardenofEden)《死在午后》(Dieintheafternoon)《岛在湾流中》(IslandintheGulfStream)《有钱人和没钱人》(ARichmanandnomoney)《乞力马扎罗山的雪》(TheSnowsofKilimanjaro)《一条好汉》(AManoftheWorld)

8关于《老人与海》《老人与海》的情节并不复杂：一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到了一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。9《老人与海》获1954年诺贝尔文学奖，授奖委员会的评价是：勇气是海明威的中心主题。《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界。10预习检查鲭鲨两颚脊鳍

攮到吞噬蹂躏

嗜杀戳进榫头拽掉残骸

桅杆èqīngqínǎngshìlìnshìchuōsǔnzhuàiháiwéi11第一次第二次第三次第四次第五次攻击者数量老人作战工具结局阅读文章，填写下表，从鲨鱼和达马林两方面填写。12第一次第二次第三次第四次第五次攻击者鲭鲨数量一条老人作战工具鱼叉结局杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅13第一次第二次第三次第四次第五次攻击者鲭鲨铲鼻鲨数量一条两条老人作战工具鱼叉绑着刀子的桨结局杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死铲鼻鲨，大鱼被吃掉四分之一14第一次第二次第三次第四次第五次攻击者鲭鲨铲鼻鲨犁头鲨数量一条两条一条老人作战工具鱼叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨结局杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死铲鼻鲨，大鱼被吃掉四分之一刀子被折断15第一次第二次第三次第四次第五次攻击者鲭鲨铲鼻鲨犁头鲨铲鼻鲨数量一条两条一条两条老人作战工具鱼叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨短棍结局杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅，鱼叉丢杀死铲鼻鲨，大鱼被吃掉四分之一刀子被折断两条铲鼻鲨受重伤，大鱼被咬烂一半16第一次第二次第三次第四次第五次攻击者鲭鲨铲鼻鲨犁头鲨铲鼻鲨鲨鱼数量一条两条一条两条成群结队老人作战工具鱼叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨短棍短棍、舵把结局杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死铲鼻鲨，大鱼被吃掉四分之一刀子被折断两条铲鼻鲨受重伤，大鱼被咬烂一半老人被打败了，大鱼只剩残骸17老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行搏斗的？双手受伤左手抽筋年老体衰精疲力竭缺乏武器孤立无援没有食物又冷又痛在我们看来，小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残？反衬鲨鱼：接二连三成群结队凶残强悍对比——力量悬殊的对抗18象征寓意大马林鱼人生的理想，对超越极限的追求鲨鱼成功路上的阻碍，各种各样的困难老人人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉”精神19分析人物形象：桑地亚哥是一个怎样的人？孤独、背运、贫穷、年老体衰、忍饥挨饿、经验丰富、乐观、自信、坚韧、不屈不挠、机智勇敢、永不服输20

一个面临厄运甚至绝境

永不屈服永不放弃……

的硬汉子！

一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。

----桑地亚哥人物形象总结：21“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”海明威借助《老人与海》中的桑地亚哥之口喊出一个硬汉子的宣言：22

这是主人公的内心独白，也是小说的核心精神生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。23硬汉子的形象

在“武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下，老人凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争，在他身上，我们可以看到一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格。24在人物形象的塑造上，采用了什么艺术手法？【明确】本文除了有关老渔夫桑地亚哥与鲨鱼搏斗场面的描写，还有大量人物的内心独白，它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。25

这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。26反衬法

黑格尔说“人格的伟大和刚强的程度，只有借矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来”。277、你如何看待桑地亚哥的失败？这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。因此他是一个胜利的失败者，一个失败的英雄，是一个“硬汉子”形象。28深入探究：1.老人乐观和不屈不挠的精神无疑