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文档简介
专题集训专题七
工艺流程图
工艺流程图是将化学工艺生产过程中的主要生产流程以框图形式表示出来,并根据有关的化学知识步步设问,形成与化工生产紧密联系的试题。解题方法和思路:1.提炼信息,抓住主线,了解原料和产品,明确物质转化的核心反应。2.拆分流程,结合流程中每步的反应,推出各步物质,并写出化学式。3.合理评价:(1)经济方面:考虑原料成本、能源成本;(2)环境保护方面:是否对环境(大气、土壤、水)产生污染;(3)技术方面:对设备的要求能否达到。(1)用化学用语作答时:要注意符号的书写;(2)文字叙述要清楚准确:如提取晶体时,是蒸发结晶还是降温结晶;(3)除杂时,要说清楚除去具体什么杂质;(4)加入试剂时要说明用量,是适量还是过量。4.规范答题:类型1
物质的制取与回收流程
(4)
流程中可循环利用的物质为_______。盐酸
硬度大(合理即可)(1)
操作Ⅰ是_______。过滤
对应训练
(1)
石灰乳可以贝壳(主要成分是碳酸钙)为原料制取,制取石灰乳过程中的化合反应的化学方程式为______________________。
过滤(2)
从混合物中提取氢氧化镁的操作Ⅰ是_______。复分解反应(3)
流程②中制取氯化镁的基本化学反应类型是_____________。溶液由蓝色变无色(或颜色变浅),镁条上有红色物质析出(4)
将制取得到的镁条插入硫酸铜溶液中,观察到的现象是_______________________________________________________,发生反应的化学方程式为_____________________________。
2.镁铝合金是重要的航天航空材料,如图是由废弃镁铝合金为原料来制备化工原料硫酸镁和硫酸铝的流程:(1)
操作Ⅰ的名称为_______,操作Ⅲ的注意事项为_____________________。过滤利用玻璃棒不断搅拌(2)
步骤③发生反应的化学方程式为_______________________________________。
24
化合反应
(4)
获得绿矾的“一系列操作”为:蒸发浓缩、___________、过滤等。降温结晶
(1)
桂林有丰富的石灰石资源,石灰石的主要成分是_________。碳酸钙(2)
实验室里进行操作②、操作③均用到的玻璃仪器是_________。玻璃棒(3)
“反应池”中发生主要反应的化学方程式是___________________________________。
(4)
“制浆”中发生反应的基本反应类型是___________。化合反应(5)
流程中可循环使用的物质是_____________。碳酸钙、水(6)
“燃烧窑”中产生的热量可供煅烧和操作_____(填“①”“②”或“③”)利用。③5.为了从某废旧电子产品中提炼贵重金属,得到硫酸铜溶液。小军所在的学习小组设计了如下流程:(1)
废旧电子产品属于___________(填“厨余垃圾”“可回收物”或“有害垃圾”)。可回收物(2)
②中发生反应的基本类型为___________,滤液中存在的金属阳离子有_______、_______(填离子符号)。置换反应
(3)
滤渣Ⅱ中的贵重金属为_______________。
(4)
写出④中发生反应的化学方程式_____________________________。
(1)
写出流程图中硫的一种氧化物名称:_________________________。二氧化硫(或三氧化硫)(2)
催化反应室中发生的是化合反应,写出该反应的化学方程式:______________________________________。
(3)
实验室里稀释浓硫酸的方法是:把___________________________,并不断搅拌。浓硫酸沿器壁慢慢注入水中
(2)
用化学式表示固体甲的成分__________。
(3)
溶液甲中的金属离子是______________(用离子符号表示)。
类型2
物质成分的推断流程
请回答:
碳酸钙、氢氧化镁(2)
固体样品中一定没有_________。
对应训练1.有一包白色固体,可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验:实验一:.探究固体的组成(1)
向固体样品中加入过量稀硝酸,产生的气体是______。
(2)
生成白色滤渣甲反应的化学方程式为_______________________________________。
(3)
原固体中一定不含有的物质是__________。
实验二:.进一步探究固体中是否含氯化钠
(3)
原固体中一定含有的物质是__________________,可能含有的物质是_________________。
(1)
气体乙的化学式为______。
(3)
反应生成气体甲的化学方程式为_______________________________________。
(4)
原固体废物中一定存在的物质有___________________________。
4.某固体粉末可能含有氯化镁、硫酸钠、硝酸钠、硫酸铜和碳酸钙中的一种或几种,为确定其成分,某化学实验小组同学进行了如下实验。回答下列问题:
(2)
反应①的化学方程式为__________________________________。
(3)
原固体粉末中一定含有的物质是__________________________(填化学式),一定不含的物质是_________(填化学式)。
5.有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行试验。
(1)
过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_________。玻璃棒
排除硫酸钡沉淀的干扰,证明样品中无硫酸钠(4)
若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品一定存在的物质是_________________________________________________。
(1)
写出步骤③中发生反应的化学方程式:_______________________________。
第④步反应生成了氯化钠,对实验造成了干扰类型3
其他类【例3】
石灰石、大理石都是重要的建筑材料,同时又是一种重要的化工原料。下图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系(图中部分反应的部分生成物已略去)。回答下列问题:
(2)
写出反应④的化学方程式______________________。
复分解
改良酸性土壤(合理即可)对应训练
(1)
流程中可循环利用的物质是_____。碘
(3)
反应器中发生反应的化学方程式为_
____________________________________。
2.自贡市素有“盐都”美誉,盐化工比较发达,烧碱、纯碱、氯化铵等为其主要产品。某化工厂使用食盐和其他原料,采用侯德榜先生的联合制碱法生成纯碱,其主要化工流程如下图:(1)
操作Ⅰ的名称是_______。过滤(2)
反应②的化学方程式为_
________________________________。
(3)
从上述化工流程中看出可以循环使用的物质是______(填化学式)。
(1)
粉碎的目的是_____________________________________。增大反应物的接触面积,加快反应速率
(3)
“碱浸”后过滤,此时滤渣成分为___________。
(4)
“沉碲”时,加入硫酸的作用为_______________________________________________________。
4.海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如下图。
引流蒸发结晶(或蒸发)(3)
滤渣中除泥沙外,还含有___________________。
(4)
实际生产中,步骤1常选用____________________________作为沉淀剂。
熔融
温室效应
(2)
操作①的名称_______,所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______。过滤漏斗
(4)
整个流程中可以循环使用的物质是__________________
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