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文档简介

2024年广东省汕头市潮南区陈店明德学校八年级数学第二学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在四边形ABCD中,下列条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB//DC,AD//BC B.AB=CD,AD=BCC.AD//DC,AB=DC D.AB//DC,AB=DC2.将正比例函数y=2x的图象向下平移2个单位长度,所得图象对应的函数解析式是()A.y=2x-1 B.y=2x+2C.y=2x-2 D.y=2x+13.已知,则的关系是()A. B. C. D.4.如图,在菱形ABCD中,AB=16,∠B=60°,P是AB上一点,BP=10,Q是CD边上一动点,将四边形APQD沿宜线PQ折叠,A的对应点A'.当CA'的长度最小时,则CQA.10 B.12 C.13 D.145.如图,▱OABC的顶点O、A、C的坐标分别是(0,0),(2,0),(0.5,1),则点B的坐标是()A.(1,2) B.(0.5,2) C.(2.5,1) D.(2,0.5)6.判断下列三条线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是()A.a=4,b=5,c=3 B.a=7,b=25,c=24C.a=40,b=50,c=60 D.a=5,b=12,c=137.龙华地铁4号线北延计划如期开工,由清湖站开始,到达观澜的牛湖站,长约10.770公里,其中需修建的高架线长1700m.在修建完400m后,为了更快更好服务市民,采用新技术,工效比原来提升了25%.结果比原计划提前4天完成高架线的修建任务.设原计划每天修建xm,依题意列方程得()A. B.C. D.8.如图,的周长为,对角线、相交于点,点是的中点,,则的周长为()A. B. C. D.9.将四根长度相等的细木条首尾顺次相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形可以使它的形状改变.当∠B=60°时,如图(1),测得AC=2;当∠B=90°时,如图(2),此时AC的长为()A. B.2 C. D.10.如图,函数和的图象相交于A(m,3),则不等式的解集为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.在平面直角坐标系xOy中,第三象限内有一点A,点A的横坐标为﹣2,过A分别作x轴、y轴的垂线,垂足为M、N,矩形OMAN的面积为6,则直线MN的解析式为_____.12.使有意义的x取值范围是______.13.我们知道,正整数的和1+3+5+…+(2n﹣1)=n2,若把所有正偶数从小到大排列,并按如下规律分组:(2),(4,6,8),(10,12,14,16,18),(20,22,24,26,28,30,32),…,现有等式Am=(i,j)表示正偶数m是第i组第j个数(从左到右数),如A8=(2,3),则A2018=_____14.已知正比例函数图象经过点(4,﹣2),则该函数的解析式为_____.15.分解因时:=__________16.如图,已知矩形ABCD,AB=8,AD=4,E为CD边上一点,CE=5,P点从点B出发,以每秒1个单位的速度沿着边BA向终点A运动,连接PE,设点P运动的时间为t秒,则当t的值为______时,∠PAE为等腰三角形?17.若最简二次根式和是同类二次根式,则______.18.如图,平行四边形的周长为,对角线交于点,点是边的中点,已知,则______.三、解答题(共66分)19.(10分)潮州旅游文化节开幕前,某凤凰茶叶公司预测今年凤凰茶叶能够畅销,就用32000元购进了一批凤凰茶叶,上市后很快脱销,茶叶公司又用68000元购进第二批凤凰茶叶,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每千克凤凰茶叶进价多了10元.(1)该凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶多少千克?(2)如果这两批茶叶每千克的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每千克售价至少是多少元?20.(6分)为了了解某校七年级男生的体能情况,体育老师随即抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成图1和图2尚不完整的统计图.(1)本次抽测的男生有人;(2)请你将图1的统计图补充完整;(3)若规定引体向上5次以上(含5次)为体能达标,则该校350名九年级男生中,估计有多少人体能达标?21.(6分)如图,点E,F是□ABCD的对角线BD上两点,且BE=DF.求证:四边形AECF是平行四边形.22.(8分)如图,等腰△ABC中,已知AC=BC=2,AB=4,作∠ACB的外角平分线CF,点E从点B沿着射线BA以每秒2个单位的速度运动,过点E作BC的平行线交CF于点F.(1)求证:四边形BCFE是平行四边形;(2)当点E是边AB的中点时,连接AF,试判断四边形AECF的形状,并说明理由;(3)设运动时间为t秒,是否存在t的值,使得以△EFC的其中两边为邻边所构造的平行四边形恰好是菱形?不存在的,试说明理由;存在的,请直接写出t的值.答:t=________.23.(8分)已知一次函数图象经过点(3,5),(-4,-9)两点.(1)求一次函数解析式;(2)求这个一次函数图象和x轴、y轴的交点坐标.24.(8分)解不等式组:.25.(10分)小军和爸爸同时从家骑自行车去图书馆,爸爸先以150米/分的速度骑行一段时间,休息了5分钟,再以m米/分的速度到达图书馆,小军始终以同一速度骑行,两人行驶的路程y(米)与时间x(分)的关系如图所示,请结合图象,解答下列问题:(1)a=,b=,m=;(2)若小军的速度是120米/分,求小军在途中与爸爸第二次相遇时,距图书馆的距离;(3)在(2)的条件下,爸爸自第二次出发至到达图书馆前,何时与小军相距100米?26.(10分)如图,在菱形ABCD中,G是BD上一点,连接CG并延长交BA的延长线于点F,交AD于点E.(1)求证:AG=CG;(2)求证:AG2=GE·GF.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

根据平行四边形的5种判定方法分别进行分析即可.【详解】A.根据两组对边分别平行,是平行四边形可判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;B.根据两组对边分别相等,是平行四边形可判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;C.不能判定判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项符合题意;D.根据一组对边平行且相等,是平行四边形可判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;故选C.【点睛】此题考查平行四边形的判定,解题关键在于掌握判定定理2、C【解析】

根据“上加下减”的原则求解即可.【详解】将正比例函数y=1x的图象向下平移1个单位长度,所得图象对应的函数解析式是y=1x-1.故选C.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象变换的法则是解答此题的关键.3、D【解析】

根据a和b的值去计算各式是否正确即可.【详解】A.,错误;B.,错误;C.,错误;D.,正确;故答案为:D.【点睛】本题考查了实数的运算问题,掌握实数运算法则是解题的关键.4、D【解析】

由A′P=6可知点A′在以P为圆心以PA′为半径的弧上,故此当C,P,A′在一条直线上时,CA′有最小值,过点C作CH⊥AB,垂足为H,先求得BH、HC的长,则可得到PH的长,然后再求得PC的长,最后依据折叠的性质和平行线的性质可证明△CQP为等腰三角形,则可得到QC的长.【详解】由A′P=6可知点A′在以P为圆心以PA′为半径的弧上,故此当C,P,A′在一条直线上时,CA′有最小值,过点C作CH⊥AB,垂足为H.在Rt△BCH中,∠B=60°,BC=16,则BH=12BC=8,CH=162-∴PH=1.在Rt△CPH中,依据勾股定理可知:PC=(83)由翻折的性质可知:∠APQ=∠A′PQ.∵DC∥AB,∴∠CQP=∠APQ.∴∠CQP=∠CPQ.∴QC=CP=2.故选:D.【点睛】本题主要考查的是两点之间线段最短、菱形的性质、勾股定理的应用,翻折的性质、等腰三角形的判定,判断出CA′取得最小值的条件是解题的关键.5、C【解析】

延长BC交y轴于点D,由点A的坐标得出OA=2,由平行四边形的性质得出BC=OA=2,由点C的坐标得出OD=1,CD=0.5,求出BD=BC+CD=2.5,即可得出点B的坐标.【详解】延长BC交y轴于点D,如图所示:∵点A的坐标为(2,0),∴OA=2,∵四边形OABC是平行四边形,∴BC=OA=2,∵点C的坐标是(0.5,1),∴OD=1,CD=0.5,∴BD=BC+CD=2.5,∴点B的坐标是(2.5,1);故选:C.【点睛】此题考查坐标与图形性质,平行四边形的性质,解题关键在于作辅助线.6、C【解析】

根据勾股定理的逆定理对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、∵32+42=52,∴由线段a,b,c组成的三角形是直角三角形,故本选项错误;B、∵72+242=252,∴由线段a,b,c组成的三角形是直角三角形,故本选项错误;C、∵402+502≠602,∴由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形,故本选项正确;D、∵52+122=132,∴由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形,故本选项错误.故选:C.【点睛】本题考查的是勾股定理及勾股定理的逆定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.7、C【解析】

设原计划每天修建xm,则实际每天修建(1+25%)xm,根据题意可得,增加工作效率之后比原计划提前4天完成任务,据此列方程.【详解】解:设原计划每天修建xm,则实际每天修建(1+25%)xm,由题意得:故选C.8、A【解析】

利用平行四边形的性质,三角形中位线定理即可解决问题【详解】解:平行四边形的周长为18,,,,∴,,,的周长为,故选.【点睛】本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形中位线定理,属于中考常考题型.9、A【解析】

根据图1中一个角为60°的等腰三角形可得三角形ABC为等边三角形:AC=BC=2;再图2中由勾股定理可求出AC的长即可.【详解】解:如图1,∵AB=AC,且∠ABC=60°,∴三角形ABC为等边三角形,AB=AC=BC=2;如图2,三角形ABC为等腰直角三角形,由勾股定理得:,即:,故选:A.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理以及等边三角形的判定和性质,利用勾股定理得出斜边AC的长度是解题的关键.10、C【解析】

解:∵函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),∴3=2m,解得m=.∴点A的坐标是(,3).∵当时,y=2x的图象在y=ax+4的图象的下方,∴不等式2x<ax+4的解集为.故选C.二、填空题(每小题3分,共24分)11、y=﹣x﹣1【解析】

确定M、N点的坐标,再利用待定系数法求直线MN的关系式即可.【详解】由题意得:OM=2,∴M(-2,0)∵矩形OMAN的面积为6,∴ON=6÷2=1,∵点A在第三象限,∴N(0,-1)设直线MN的关系式为y=kx+b,(k≠0)将M、N的坐标代入得:b=-1,-2k+b=0,解得:k=-,b=-1,∴直线MN的关系式为:y=-x-1故答案为:y=-x-1.【点睛】考查待定系数法求一次函数的关系式,确定点的坐标是解决问题的关键.12、x≥1【解析】试题分析:二次根式有意义的条件:二次根号下的数为非负数,二次根式才有意义.由题意得,.考点:二次根式有意义的条件点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次根式有意义的条件,即可完成.13、(32,48)【解析】

先计算出2018是第1009个数,然后判断第1009个数在第几组,进一步判断是这一组的第几个数即可.【详解】解:2018是第1009个数,设2018在第n组,则1+3+5+7+(2n﹣1)=×2n×n=n2,当n=31时,n2=961,当n=32时,n2=1024,故第1009个数在第32组,第32组第一个数是961×2+2=1924,则2018是第+1=48个数,故A2018=(32,48).故答案为:(32,48).【点睛】此题考查规律型:数字的变化类,找出数字之间排列的规律,得出数字的运算规律,利用规律解决问题是关键.14、y=﹣x【解析】

设正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),然后将点(4,-2)代入该解析式列出关于系数k的方程,通过解方程即可求得k的值.【详解】解:设正比例函数的解析式为y=kx(k≠0).∵正比例函数图象经过点(4,-2),∴-2=4k,解得,k=,∴此函数解析式为:y=x;故答案是:y=x.【点睛】本题考查了待定系数法确定函数解析式.此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式,然后将点的坐标代入解析式,利用方程解决问题.15、.【解析】

首先提取公因式,进而利用完全平方公式分解因式即可.【详解】.故答案为:.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.16、3或2或.【解析】

根据矩形的性质求出∠D=90°,AB=CD=8,求出DE后根据勾股定理求出AE;过E作EM⊥AB于M,过P作PQ⊥CD于Q,求出AM=DE=3,当EP=EA时,AP=2DE=6,即可求出t;当AP=AE=5时,求出BP=3,即可求出t;当PE=PA时,则x2=(x-3)2+42,求出x,即可求出t.【详解】∵四边形ABCD是长方形,∴∠D=90°,AB=CD=8,∵CE=5,∴DE=3,在Rt△ADE中,∠D=90°,AD=4,DE=3,由勾股定理得:AE==5;过E作EM⊥AB于M,过P作PQ⊥CD于Q,则AM=DE=3,若△PAE是等腰三角形,则有三种可能:当EP=EA时,AP=2DE=6,所以t==2;当AP=AE=5时,BP=8−5=3,所以t=3÷1=3;当PE=PA时,设PA=PE=x,BP=8−x,则EQ=5−(8−x)=x−3,则x2=(x−3)2+42,解得:x=,则t=(8−)÷1=,综上所述t=3或2或时,△PAE为等腰三角形.故答案为:3或2或.【点睛】此题考查矩形的性质,等腰三角形的判定,解题关键在于利用勾股定理进行计算.17、4【解析】

根据被开方数相同列式计算即可.【详解】∵最简二次根式和是同类二次根式,∴a-1=11-2a,∴a=4.故答案为:4.【点睛】本题考查了同类二次根式的定义,熟练掌握同类二次根式的定义是解答本题的关键.化成最简二次根式后,如果被开方式相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.18、1【解析】

根据平行四边形的性质求出AD的长,再根据中位线的性质即可求出OE的长.【详解】解:∵,∵,∴.∵为的中点,∴为的中位线,∴.故答案为:1.【点睛】此题主要考查平行四边形与中位线的性质,解题的关键是熟知平行四边形的对边相等.三、解答题(共66分)19、(1)凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶600千克;(2)每千克茶叶的售价至少是200元.【解析】

(1)设凤凰茶叶公司公司第一次购x千克茶叶,则第二次购进2x千克茶叶,根据单价=总价÷数量结合第二次购进茶叶每千克比第一次购进的贵10元,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出结论;

(2)设每千克茶叶售价y元,根据利润=销售收入-成本,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.【详解】(1)解设凤凰茶叶公司公司第一次购x千克茶叶,则第二次购进2x千克茶叶,根据题意得:=10,解得:x=200,经检验,x=200是原方程的根,且符合题意,∴2x+x=2×200+200=600,答:凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶600千克;(2)设每千克茶叶售价y元,根据题意得:600y﹣32000﹣68000≥(32000+68000)×20%,解得:y≥200,答:每千克茶叶的售价至少是200元.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据数量之间的关系,找出关于y的一元一次不等式.20、(1)50;(2)5次的人数有16人(3)252【解析】

(1)由引体向上的次数为4次的人数除以所占的百分比即可求出抽测的男生数;(2)求出次数为5次的人数,补全统计图即可;(3)求出5次以上(含5次)人数占的百分比,乘以350即可得到结果.【详解】(1)根据题意得:10÷20%=50(人),则本次抽测的男生有50人;故答案为50人;(2)5次的人数为50-(4+10+14+6)=16(人),补全条形统计图,如图所示:(3)根据题意得:人,则该校350名九年级男生中估计有252人体能达标.【点睛】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.21、证明见解析.【解析】

先根据平行四边形的性质得出,再根据平行性的性质可得,然后根据三角形全等的判定定理与性质得出,从而可得,由平行线的判定可得,最后根据平行四边形的判定即可得证.【详解】四边形ABCD是平行四边形在和中,,即四边形AECF是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、平行线的性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,熟记平行四边形的判定与性质是解题关键.22、(1)见解析;(2)四边形AECF是矩形,理由见解析;(3)秒或5秒或2秒【解析】

(1)已知EF∥BC,结合已知条件利用两组对边分别平行证明BCFE是平行四边形;因为AC=BC,等角对等边,得∠B=∠BAC,CF平分∠ACH,则∠ACF=∠FCH,结合∠ACH=∠B+∠BAC=∠ACF+∠FCH,等量代换得∠FCH=∠B,则同位角相等两直线平行,得BE∥CF,结合EF∥BC,证得四边形BCFE是平行四边形;(2)先证∠AED=90°,再证四边形AECF是平行四边形,则四边形AECF是平行四边形是矩形;

AC=BC,E是AB的中点,由等腰三角形三线合一定理知CE⊥AB,因为四边形BCFE是平行四边形,得CF=BE=AE,AE∥CF,一组对边平行且相等,且有一内角是直角,则四边形AECF是矩形;(3)分三种情况进行①以EF和CF两边为邻边所构造的平行四边形恰好是菱形时,则邻边BE=BC,这时根据S=vt=2t=,求出t即可;②以CE和CF两边为邻边所构造的平行四边形恰好是菱形时,过C作CD⊥AB于D,AC=BC,三线合一则BD的长可求,在Rt△BDC中运用勾股定理求出CD的长,把ED长用含t的代数式表示出来,现知EG=CF=EC=EB=2t,在Rt△EDC中,利用勾股定理列式即可求出t;③以CE和EF两边为邻边所构造的平行四边形恰好是菱形时,则CA=AF=BC,此时E与A重合,则2t=AB=4,求得t值即可.【详解】(1)证明:如图1,∵AC=BC,∴∠B=∠BAC,∵CF平分∠ACH,∴∠ACF=∠FCH,∵∠ACH=∠B+∠BAC=∠ACF+∠FCH,∴∠FCH=∠B,∴BE∥CF,∵EF∥BC,∴四边形BCFE是平行四边形(2)解:四边形AECF是矩形,理由是:如图2,∵E是AB的中点,AC=BC,∴CE⊥AB,∴∠AEC=90°,由(1)知:四边形BCFE是平行四边形,∴CF=BE=AE,∵AE∥CF,∴四边形AECF是矩形(3)秒或5秒或2秒分三种情况:①以EF和CF两边为邻边所构造的平行四边形恰好是菱形时,如图3,∴BE=BC,即2t=2,t=;②以CE和CF两边为邻边所构造的平行四边形恰好是菱形时,如图4,过C作CD⊥AB于D,∵AC=BC,AB=4,∴BD=2,由勾股定理得:CD===6,∵EG2=EC2,即(2t)2=62+(2t﹣2)2,t=5;③以CE和EF两边为邻边所构造的平行四边形恰好是菱形时,如图5,CA=AF=BC,此时E与A重合,∴t=2,综上,t的值为秒或5秒或2秒;故答案为:秒或5秒或2秒.【点睛】本题主要考查平行四边形,矩形,菱形等四边形的性质与证明,熟悉基本定理是解题基础,本题第三问的关键在于能够分情况讨论列出方程.23、(1)直线的解析式是y=2x-1;(2)与y轴交点(0,-1),与x轴交点.【解析】分析:(1)设函数解析式为y=kx+b,利用待定系数法可求得k、b的值,可求得一次函数解析式;(2)分别令x=0和y=0,可求得图象与y轴和x轴的交点坐标.详解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b(k≠0),把点(3,5),(﹣4,﹣9)分别代入解析式可得:,解得:,∴一次函数解析式为y=2x﹣1;(2)当x=0时,y=﹣1,当y=0时,2x﹣1=0,解得:x=,∴函数图象与坐标轴的交点为(0,﹣1),(,0).点睛:本题主要考查待定系数法求函数解析式,掌握函数图象上的点的坐标满足函数解析式是解题的关键.24、

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