学生身心健康_第1页
学生身心健康_第2页
学生身心健康_第3页
学生身心健康_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页学生身心健康

加强同学思想道德建设

促进同学身心健康成长

哲法学院

马克思主义基本原理

赵爽

2022901011

加强同学思想道德建设

促进同学身心健康成长青少年是祖国的花朵,是中华民族的将来,他们正处于生理和心理尚未成熟的时期,思想道德现状中有乐观的一面,也有消极的一面,从全面的、进展的、长远的视野来看,当代青少年的主流是好的,是值得信任,堪当重任,大有盼望的一代。所消失在青少年身上的种种消极现象,我认为属于少数和个别现象。之所以消失这种现状,一方面是社会环境和一些不好的社会氛围所致,另一方面是青少年还缺少自觉的道德要求,还没有熟悉到道德自觉和道德修养对今后成长的重大意义。因此,面对青少年思想道德现状,并与针对性的构建和谐的

德育训练纲略,营造良好的德育训练环境非常必要。

(一)优化家庭训练环境,重视家庭训练潜移默化的影响。

家庭是孩子们诞生后的第一所学校,是最先对孩子实施训练和影响的地方,是个人成长的摇篮。家庭训练的熏陶,不仅影响了子女的各项进展,而且对子女的世界观、人生观、价值观的形成和确立,起着重要的作用,对人的一生的健康成长都有着深远的影响,所以家长应当重视自己的一言一行,尤其是个人的思想道德素养,树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的共性心理品质,有高尚的情操和气节,顽强刚毅的意志品质,爱好广泛,性格开朗,心胸开阔,给

孩子的健康成长创设良好的家庭环境和氛围。

家庭训练担负着对子女传授文化学问,培育道德品质,指导行为规范,关心自主克服困难等责任,家长必需匡正陈旧落后的“成才观”,不能只关注孩子的学习成果,还必需重视子女的身心健康和品德修养,培育他们自力、自主、自强的品质和文明的行为举止,赐予孩子较大的自由空间,关注孩子的业余爱好,才能把孩子培育成为真正的人才。家庭训练还必需与学校训练、社会训练、网络训练紧密结合起来,相互帮助,相互补充,共同担当中同学思想道德建设的重任。为此,我们要做到以下几点:

(1)家长要更新训练观念:

正确的训练观,是每个家长具有全面而长远的素养训练意识,特殊留意孩子的品德和力量的培育。许多家庭充分熟悉到品德和力量的培育在家庭训练中的重要性。然而,一旦当它与孩子的学业发生冲突时,这个重心又发生了位移。每个家庭都盼望自己的孩子尽快成才,但是这种成才观念常常带有肯定的片面性。在很多家长看来,人才就是把握高深学问的专家学者,从而忽视了在各行各业中数以亿计的有道德、有一技之长的劳动者。很多家庭对孩子的智力投资,还是忽视精神软件方面。一些家长舍得给孩子买钢琴和电脑,但却不愿花钱学习训练的方法和思想,以加强对孩子的素养训练。因为,家长必需先懂得训练孩子的基本原理,提高自身各方面素养,才能训练好孩子。如:要学习训练学和心理学学问。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的缘由,很多是家长实行简洁粗暴的训练方法,致使孩子失去对家庭

的信任感,流落社会,造成失足。因此,家长应通过学习,参与培训,了解少年儿童心理发育特点和训练规律,与孩子建立公平、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。

(2)家长尤其是母亲要不断充电:

周末、假日,街头常常能看到望子成龙的父母们不辞劳苦地伴送孩子去参与各种辅导班,使孩子们能够从校内之外多渠道猎取学问,助他们一臂之力。但是,有的家长成天督促孩子念书答题,自己却不读书不看报;有的家长一边要求孩子努力学习,不断进步,自己却安于现状,不思进取,没有想到自己也需要进修、充电。事实上,家长忽视了最重要的一点,孩子成长过程中父母不仅要在为人处事方面赐予潜移默化的影响,在学无止境的漫长道路上照样有为孩子传道、授业、解惑的义务,而且这种训练远比课堂训练来得重要。

家长自身不断加压充电是非常必要的。作为家长,学习的过程是再社会化的过程,是自我充实、完善的过程,是沟通、影响、感染孩子的过程。作为孩子,在家长的学习推动下,更加倍于自身的学习。母亲对家庭、对子女的影响尤为重要,但作为母亲在熟悉上往往只关注孩子的成长,忽视母亲自身的需要和进展,把孩子作为生活的全部或生命的连续,从而造成自身的进展和爱好爱好受到制约,情感体验遭忽视,视野变狭窄。调查状况表明,在家庭中常常管教孩子的是孩子的母亲,且,孩子在家里与母亲的关系较为亲热,孩子愿意接受母亲的训练,因此,母亲要不断学习,充实自己,树立终身学习的意识。

(3)给孩子成长的空间:

很多家长利用双休日为孩子请家教、报补习班,让孩子在这两天内大补特补功课,使孩子比平常更忙、更累。专家建议,每周为学习差的孩子补上两小时的功课,使其对薄弱的学科不致掉队是有必要的,但大部分时间还是要让孩子自行支配。假如家长自觉不自觉地将孩子禁锢于文化学习的小天地里,在肯定程度上就抑制了孩子的全面进展。

(二)强化同学的思想道德训练工作,充分发挥学校的主阵地作用。

学校是中同学训练的主阵地,学校必需发挥主渠道作用,把德育工作放在学校的工作的首位,并贯穿于训练教学的各个环节中,学校要把弘扬和培育民族精神作为思想道德训练的重要任务,纳入学校训练的全过程中。学校要丰富同学课外活动,定期举办运动会、开展学问竞赛、文娱活动、演讲竞赛、主题班队会等,为同学的全面进展供应良好的条件和机会,培育同学良好的身体素养,道德素养,提高他们的审美力量,建立校外同学德育实践基地,组织同学进行义务劳动、参观访问、社会调查等,让同学接触社会,收到真正的训练。成立学校德育工作领导组织,把德育工作的基本内容落实各班之中,更好的对同学进行指导和训练

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论