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文档简介
复杂电路的简化教学目标1掌握复杂电路的简化方法,能够熟练对复杂电路进行分析简化。2掌握电路的动态分析的基本思路,能够对电路的动态变化进行熟练的分析。3进一步强化基础知识的重要性,强调基础知识的理解程度和熟练性是能够灵活运用的前提。4课堂效率的再提高第2页,共12页,2024年2月25日,星期天专题一复杂电路的简化AB....第3页,共12页,2024年2月25日,星期天专题一复杂电路的简化(一)电路简化的原则①无电流的支路可以去除;②等电势的各点可以合并;③理想导线可以任意长短;④理想电压表可认为断路,理想电流表可认为短路;⑤电压稳定时电容器可认为断路。(二)电路简化的方法(1)电流分支法:①先将各结点用字母标出;②判定各支路元件的电流方向(若电路原无电压电流,可假设在总电路两端加上电压后判定);③按电流流向,自左到右将各元件、结点、分支逐一画出;④将画出的等效图加工整理。第4页,共12页,2024年2月25日,星期天(1)电流分支法:①先将各结点用字母标出;②判定各支路元件的电流方向(若电路原无电压电流,可假设在总电路两端加上电压后判定);③按电流流向,自左到右将各元件、结点、分支逐一画出;④将画出的等效图加工整理。例1:设R1=R2=R3=R4=R,求:电键S闭合和开启时,A、B两端电阻之比。解析:+_(1)闭合时(2)断开时第5页,共12页,2024年2月25日,星期天(2)等势点排列法:①先将各结点用字母标出;②判定各结点电势的高低(若原电路未加电压,可先假设加上电压);③将各结点按电势高低自左到右排列,再将各结点间的支路画出;
④将画出的等效图加工整理。第6页,共12页,2024年2月25日,星期天(2)等势点排列法:①先将各结点用字母标出;②判定各结点电势的高低(若原电路未加电压,可先假设加上电压);③将各结点按电势高低自左到右排列,再将各结点间的支路画出;④将画出的等效图加工整理。例2:设R1=R2=R3=R4=R,求:电键S闭合和开启时,A、B两端电阻之比。解析:(1)闭合时
(2)断开时①把结点用C、D标出
+_②在A、B间加电压,电势是ΦA>ΦC=ΦD=ΦB
....ABCD③将各电势点自左到右按A、C(D、B)排列R1R2R3①把结点用C、D标出
②在A、B间加电压,电势是ΦA>ΦD>ΦC=ΦB
.③将各电势点自左到右按A、D、C(B)排列...ADBCR1R2R3R4第7页,共12页,2024年2月25日,星期天练习已知R1=R2=R3=R4=R,计算A、B间的总电阻。(1)电流分支法:①先将各结点用字母标出;②判定各支路元件的电流方向(若电路原无电压电流,可假设在总电路两端加上电压后判定);③按电流流向,自左到右将各元件、结点、分支逐一画出;④将画出的等效图加工整理。(2)等势点排列法:①先将各结点用字母标出;②判定各结点电势的高低(若原电路未加电压,可先假设加上电压);③将各结点按电势高低自左到右排列,再将各结点间的支路画出;④将画出的等效图加工整理。AB....答案
RAB=4R/3+_CDEF第8页,共12页,2024年2月25日,星期天练习1、在图3所示电路中,开关都闭合灯连接方式如何?第9页,共12页,2024年2月25日,星期天练习2、如图,L1、L2、L3、L4四个灯泡是怎样连接的,画出简化图。第10页,共12页,2024年2月25日,星期天练习3
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