《秋天与冬天里的动植物导学案-2023-2024学年科学青岛版五四学制》

《秋天与冬天里的动植物》导学案第一课时一、进修目标1.了解秋季与冬季的气候特点，以及对动植物的影响。2.了解秋季与冬季时动植物的发展繁殖状况。3.精通秋冬季节里常见的动植物名称及特征。二、教学重点1.了解秋季与冬季的气候特点。2.了解秋季与冬季时动植物的发展繁殖状况。3.精通秋冬季节里常见的动植物名称及特征。三、教学难点1.理解秋冬季节对动植物的影响。2.精通秋冬季节里动植物的名称及特征。四、教学过程1.激发同砚爱好，导入主题：通过展示秋天与冬天的图片和视频，让同砚感受秋冬季气候的变化。2.讲解秋季与冬季的气候特点：以图表形式呈现，简易易懂地介绍秋冬季节的温度、降水状况。3.分组谈论：让同砚分组谈论秋季与冬季对动植物的影响，分享各自的见解。4.进修动植物的发展繁殖状况：通过教材和多媒体资料，了解秋季与冬季时动植物的发展特点。5.探究秋冬季节常见的动植物：通过图片和实物展示，让同砚熟识秋冬季节里常见的动植物，并了解它们的特征。6.小结与检验：组织同砚进行小结，检验他们对秋冬季节动植物的精通状况。五、教学反思通过本节课的进修，同砚对秋冬季节的气候特点和对动植物的影响有了更深度的了解，也精通了秋冬季节里常见的动植物名称及特征。教学过程中，引导同砚参与谈论和展示，激发了他们的进修爱好，提高了教室的互动性。在将来的教学中，可以通过更多的实地考察和试验，进一步稳固同砚的知识。第二课时一、导入在大自然的世界里，动植物是我们生活中不行或缺的一部分。他们在不同的季节里呈现出不同的特点和发展状态。今日我们将进修秋天与冬天里的动植物，了解它们在这两个季节中的发展特点以及适应环境的方法。二、目标1.了解秋天与冬天的气候特点；2.熟识秋天与冬天里常见的动植物；3.精通动植物在秋冬季节的发展状态与适应方式。三、导学1.秋天与冬天的气候特点秋天的气温逐渐降低，气候干燥，白天暖和晚上凉爽；冬天则更加寒冷，甚至有冰雪。这样的气候条件对于动植物来说是一个挑战，它们需要适应这样的环境才能生存下去。2.秋天与冬天里的动植物在秋天，我们常见到一些动物开始备冬，蓄积能量，如松鼠开始忙着贮存坚果，为寒冷的冬天做筹办。而一些植物则开始落莫，落叶植物开始褪去绿叶，迎接冬天的到来。在冬天，一些动物选择冬眠来度过寒冷，如熊、松鼠等，而一些植物则落莫枯萎，等待来年的春天。3.动植物在秋冬季节的发展状态与适应方式为了适应秋冬季节的气候，动植物们会实行一些发展方式来应对。例如，一些动物会增加摄食量，储存脂肪以应对冬季的食物短缺；而一些植物则会减缓发展速度，勤俭能量，以在干旱寒冷的环境中生存。四、小结与展望通过今日的进修，我们了解了秋天与冬天里的动植物的特点和适应方式。在将来的进修中，我们将继续深度探讨动植物在不同季节中的发展状态和生态环境，加深对大自然的了解和尊重。五、作业1.请同砚们自行选择一种秋天或冬天里的动植物，调查其在这两个季节中的发展状态与适应方式，并撰写一份报告；2.观察身边的动植物，在日记中记录它们在不同季节里的变化。六、延伸阅读1.《四季里的动植物》2.《秋天与冬天的气候变化》通过以上的进修，信任同砚们对秋天与冬天里