本科院校-基础医学-医学心理学-第五章 心理评估-第四节 神经心理测验

本科院校-基础医学-医学心理学-第五章心理评估-第四节神经心理测验

单选题A11.下列说法中，不正确的是：答案：(D)A:人格的特质代表了人与人之间的个体差异B:大部分的人格量表都可以用来测量特质群的一部分C:量表的条目信度、重测信度和效度等需要经过检测D:Eysenck人格问卷为大三因子模式，用来测量攻击性、神经质和精神质

单选题A12.根据人格维度理论，以下形容词中，不是同类的为：答案：(B)A:焦虑B:躁狂C:神经质D:情绪不稳

单选题A13.关于神经心理测验，下述说法错误：答案：(B)A:神经心理测验常用于脑损伤病人的临床诊断B:单项神经心理测验能较全面地测量神经心理功能C:按测验形式，有单项和成套测验两种，可用于脑损伤严重程度的评估D:用于人类脑功能的评估，包括感知觉、运动、言语、注意、记忆、思维等

单选题A14.关于维度型测量，下述说法中，正确的是：答案：(D)A:在各语种中都能找到很多描述特质的名词B:考察量表设计的好坏，只需经过心理学模型的检验C:Eysenck使用主成分分析方法，构建了其人格特质理论D:人格理论要求在无限多的个体差异中确定出最重要的方面

单选题A15.卡特尔16项人格因素问卷，用来测量16个特质，不包括以下哪项：答案：(D)A:稳定性B:有恒性C:敏感性D:伤害躲避性

单选题A16.l抑郁质的人其人格特征是内向不稳定，则他们在艾森克人格问卷(EPQ)的得分可能为：答案：(A)A:N高E低B:N低E高C:P高E低D:P低E高

单选题A17.以下神经心理测验中，用于测查半球优势的是：答案：(A)A:线段中分试验B:快速神经学甄别测验C:Benton视觉保持测验D:Wisconsin卡片分类测验

单选题A18.关于明尼苏达多项人格量表，以下说法错误的是：答案：(A)A:该量表最初就作为人格量表出现B:包含临床有关的题目以及其他研究用的题目C:是美国出版《心理测验年鉴》中最常用的人格量表D:其结果可用多种计算机辅助分析和解释系统进行处理

单选题A19.皮肤电反应，测量的是全身最大的器官mdash;mdash;皮肤的电阻，其原理主要是交感兴奋导致汗腺活动增加，进而引起电阻的增加，因此，它可用于哪些方面的评估：答案：(D)A:焦虑水平B:紧张水平C:测谎仪D:以上均是

单选题A110.根据艾森克人格问卷，反映孤独、缺乏同情心、不关心他人、难以适应外部环境、好攻击、与别人不友好等特征是以下哪项：答案：(B)A:神经质B:精神质C:内-外向D:诚实可靠

单选题A111.以下测验中，不能测查大脑两半球功能差别的是：答案：(C)A:侧性优势检查B:握力测验C:连线测验D:感知觉障碍测验

单选题A112.下列说法中，错误的是：答案：(C)A:使用主成分分析方法获得相关量表的方法为维度型测量B:外向性包括热情、合群、自信、活泼、刺激寻求、正向情绪等特点C:EPQ为大七因子模式问卷，目前国际上广泛使用的为大五因子模式问卷D:洛夏测验是现代心理测验中最主要的投射测验，也是研究人格的一种重要方法

单选题A113.触摸操作测验要求被试在蒙着双眼的情况下，凭感知觉将不同形状的形块放入相应的木槽中，分利手、非利手、双手三次操作，最后使之回忆这些形块的形状和位置。该测验不能测查：答案：(C)A:触知觉B:记忆能力C:抽象思维能力D:左右半球功能差异

单选题A114.连线测验要求被试者将纸上散在的25个阿拉伯数字或英文字母按顺序连接，或交替连接阿拉伯数字和英文字母。该测验不能反映：答案：(D)A:空间知觉B:眼手协调C:思维灵活性D:左右半球功能差异

单选题A115.在MMPI的10个临床量表中，高分反映对心身症状的过分关注和敏感，自我中心、自大、自私、期待更多的注意的为以下哪项：答案：(C)A:疑病量表B:抑郁量表C:癔症量表D:精神衰弱量表

单选题A116.以下神经心理测验中，用于测查注意力的灵活性、选择性的是：答案：(A)A:Stroop测验B:皮肤电反应C:快速神经学甄别测验D:Benton视觉保持测验

单选题A117.以下说法中，错误的是：答案：(B)A:通过投射测验，可以了解被试的人格特征和心理冲突B:洛夏测验包括联想阶段和回忆阶段，这两个阶段后进行分析和评分C:洛夏测验为10张结构模糊的墨迹图，可用于研究感知觉和想象能力D:洛夏测验的主要劣势在于，其结果是经验性的，且实施起来有相当的难度

单选题A118.关于Stroop测验，下列说法错误的是：答案：(B)A:常用于注意缺陷障碍、阿尔茨海默病等的粗略筛选B:命名色彩所花的时间比阅读花的短，该效应称为Stroop效应C:Stroop效应之所以存在，是因为信息间的干扰会影响信息处理速度D:Stroop效应产生的原因，有信息处理速度理论和注意选择理论两种解释

名词解释题19.16PF答案：(16PF即卡特尔16项人格因素问卷，为卡特尔采用主成分分析方法设计而成，他认为16个根源特质是构成人格的内在基础因素，测量这些特质即可知道个体的人格特征。)

名词解释题20.人格《br/》nbsp;答案：(人格是指一个人的思维、情绪和行为的特征模式，以及这些模式背后隐藏或外显的心理机制，即每个人身上都存在的一些持久、稳定的特征。)

名词解释题21.神经心理测验《br/》nbsp;答案：(神经心理测验是神经心理学研究的重要方法之一，用于人类脑功能的评估，包括感知觉、运动、言语、注意、记忆、思维等。它可用于正常人，更常用于脑损伤病人的临床诊断和严重程度评估。按测验形式，神经心理测验有单项测验和成套测验两种。)

简答题22.简述线段中分试验及其应用。《br/》nbsp;答案：(线段中分试验，要求被试者在没有尺子、不把纸对折的条件下，画出A4纸上数条水平线段的中点，往某侧的偏移往往提示对对侧空间的相对忽视。临床研究证实，在某些特殊情况下，单侧大脑病变患者会持续地犯某种方向特异性的错误。比如右顶叶病变患者，存在对左侧空间的忽视，在试验时会把中点标在实际位置的右侧。因此，该试验能区分大脑右侧病变、左侧病变、双侧弥漫性病变患者及健康对照，还可作为对疾病预后的评估手段，如急性脑卒中。)

简答题23.简述皮肤电反应及其原理。《br/》nbsp;答案：(皮肤电反应，测量的是全身最大的器官mdash;mdash;皮肤的电阻。从生理角度而言，它能反映汗腺活动及交感神经系统的变化。交感兴奋导致汗腺活动增加，进而引起电阻的增加，电阻的微弱变化，都能通过手掌或指尖的电极反映出来。由于交感神经活动和情绪唤醒之间存在着联系，因此GSR也被用于许多有趣的领域，如1967年Fenz和Epstein将它甩于焦虑和紧张水平的研究，而1973年Raskin把它用作测谎仪的一部分。)

简答题24.试举例说明大五因子模式人格问卷。《br/》nbsp;答案：(大五因子模式人格问卷有NEO-PI-R和Zuckerman-Kuhlman人格问卷等。前者为美国的Costa和McCrae设计，要求被试者根据与自身相似程度作5个回答。主要测量5个因子：①神经质，包含焦虑、敌意、自知、冲动、脆弱等表面特质；②外向性，有热情、合群、自信、活泼、刺激寻求、正向情绪等表面特质；③经历开放包含幻想、审美、感觉、活动、意向、价值等经历的开放；④责任心，包含竞争、自律、成功动机、责任感、秩序感、审慎等表面特质；⑤宜人性，包含信任、适度、妥协、利他、爽直、温和等表面特质。在中国文化中，此量表的结构、信度和效度已经得到了检验，结果比较理想。另外，加拿大的Paunonen设计出一套旨在这五个人格特质的漫画式非语言量表，也一样适用于中国文化。)

简答题25.简述洛夏测验及其应用。《br/》nbsp;答案：(洛夏测验是现代心理测验中最主要的投射测验，所谓投射测验，通常是观察个体对一些模糊的或者无结构材料所作的反应，通过被试者的想象而将其心理活动从内心深处暴露或投射出来的一种测验，用于了解被试者的人格特征和心理冲突。洛夏测验为1921年RorschachH设计和出版，目的是为了临床诊断，对精神分裂症与其他精神病作出鉴别，也用于研究感知觉和想象能力