1.2时间位移课件高一上学期物理人教版

第一章

运动的描述02时间

位移陈老师物理课请看下面两句话：1.列车发车时间为上午10点整2.一节课的时间是45分钟两句话中时间表示的含义一样吗？一.时刻和时间间隔：1、时刻：指某一瞬间，在时间轴上，时刻用点来表示。2、时间间隔：指某两个时刻之间的间隔.在时间轴上，时间间隔用线段来表示。简称时间012345t/s请在时间轴上表示出以下时刻和时间：前3s第3s第4s内第2s末第3s初第二个2秒二.状态量和过程量：什么是物理量？

指物理学中所描述的现象、物体或物质可定性区别和定量确定的属性什么是单位？

用来衡量物理量的标准你学过哪些物理量？他们的符号和单位分别是什么？物理量符号单位单位符号质量Mass[mæs]千克kilogram['kɪlə.ɡræm]（kg）温度Temperature[ˈtemprətʃə(r)]摄氏度Celsius['selsiəs]（℃）速度Velocity[vəˈlɒsəti]米每秒m/s密度ρ千克每立方米kg/m3力Force[fɔːs]牛顿（牛）Newton[ˈnjuːt(ə)n]（N）压强Pressure[ˈpreʃə(r)]帕斯卡（帕）Pascal[pæs'kæl]（Pa）功Work[wɜːk]焦耳（焦）Joule[dʒuːl]（J）功率Power[ˈpaʊə(r)]瓦特（瓦）Watt[wɒt]（W）电流Intensityofelectronflow安培（安）Ampere[ˈæmpeə(r)]（A）电压Voltage[ˈvəʊltɪdʒ]伏特（伏）Volt[vəʊlt]（V）电阻Resistance[rɪˈzɪstəns]欧姆（欧）Ohm[əʊm]（Ω）电功Work[wɜːk]焦耳（焦）Joule[dʒuːl]（J）电功率Power[ˈpaʊə(r)]瓦特（瓦）Watt[wɒt]（W）热量Quantityofheat焦耳（焦）Joule[dʒuːl]（J）比热Specificheatcapacity焦耳每千克摄氏度J/(kg·℃)在今后的学习中，请大家规范使用物理量符号和单位，切莫闹出笑话。过程量

过程量是物体经过一段时间所能完成的物理量，是对应于一段时间间隔。（例：路程、功、平均速度……）状态量

描述物体在某一时刻的状态，是对应于一个时刻。（例：位置、温度、力、瞬时速度……）t2是一个______，称为______或______t2～t3是一段______，称为______C.t0～t2是一段______，称为______D.tn-1～tn,表示时间间隔，称为______试一试：1.2019年1月3日10点26分，中国"嫦娥四号"探测器在月球背面软着陆2.武大靖在平昌冬奥会上以39.584秒的成绩打破了短道速滑男子500米的世界纪录3.里约奥运会乒乓球男单决赛8:30正式开始4.第4s末就是第5s初，是一个时刻5.时刻是一个很短的时间间隔6.眨眼过程很快，是一个时刻7.请分析以下物理量是状态量还是过程量质量、压强、功率、电阻、热量三.路程和位移1、路程：物体运动轨迹的长度。从公交站台到休息小屋，路径如红色线条。路程为150m。三.路程和位移2、位移：物体位置的变化，方向从初位置指向末位置，大小为两点间距离。从公交站台到休息小屋，位移大小为110m，方向从公交站台指向休息小屋。试一试一位同学向东走了30m，又向南走了30m。求：1、他运动的路程2、他运动的位移位移既有大小又有方向，路程只有大小。一位同学绕着半径为50m的圆形操场跑步，跑了2圈半。求：1、他运动的路程2、他运动位移的大小物体做什么运动时，运动的路程和位移相同？物体做什么运动时，运动的路程和位移的大小相等？路程可以小于位移吗？质点运动过程中的路程可能为零，但位移不可能为零物体运动过程的路程不同，但位移可能相同研究对象是谁？研究过程是从哪开始，到哪结束？四.描述位置和位移如何告诉别人你现在的位置？1、文字：2、数学语言：坐标直线坐标系（一维坐标系）空间直角坐标系（三维坐标系）平面坐标系（二维坐标系）位置如何表示位移？1.文字：（不精确，描述复杂，不使用）2.有向线段：最为准确的表示方法，过于高级现在先了解3.正负号+数值：现阶段较为常用，局限于直线运动，比较时，只比较数值。从宿舍到教室初位置末位置长度表示大小，箭头表示方向位移末位置初位置符号表示位移方向数值表示位移大小试一试1.桌子高80cm，一个小球从桌面上方50cm处自由落下，掉在地上后弹起了60cm。以桌面位置为坐标原点，向下为正方向，求：①小球初始时、落地时、反弹最高点的位置。②全过程的位移③以初始位置为坐标原点，重复上面两个问题2、一位同学向东走了30m，然后再向南走了50m。请用箭头表示出这两个位移。3、如图，求：①请说出A、B、C三点的位置②从B到A的位移，A到C的位移③请用文字解释上面两个位移④两个位移哪个更大五.标量和矢量1.标量：只有大小，没有方向的物理量。只需要数值就可以表示清楚的物理量，数学中称为“数量”，是大家熟悉的概念。（例：路程……）2.矢量：既有大小，又有方向的物理量。只用数值无法清楚表述，需要加上方向才能表达清楚的物理量，在数学中称为“向量”，是高中数学的内容，这里提前学习。（例：位移……）3.矢量和标量的不同①表示方法不同②比较方法不同③计算方法不同框中有1kg苹果，又加入5kg苹果，总质量多少千克？小车第一次运动位移为1m，第二次运动位移为5m，总位移为多少米？标量的计算是代数题，矢量的计算是几何题（在直线运动中可以转化为代数题。）试一试①为什么发明矢量②请判断以下物理量是矢量还是标量质量、密度、位移、体积、功、路程、速