护理教育学智慧树知到答案2024年山东第一医科大学_第1页
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文档简介

护理教育学山东第一医科大学智慧树知到答案2024年第一章测试

教育是随着社会的发展，生产力的提高而产生的（）

A:对B:错

答案:A最近发展区是前苏联教育学家苏霍姆林斯基提出的。（）

A:对B:错

答案:A我国目前的护理教育以护理本科教育为主。（）

A:错B:对

答案:A护理教育学的发展受教育学和护理学发展的影响（）

A:对B:错

答案:A护理教育的基础学历可以是函授教育。（）

A:错B:对

答案:A

第二章测试

下教育目的首先要对教育活动和教育对象做出质的规定。（）

A:对B:错

答案:B制约教育目的的因素有（）。

A:领袖的个人意见B:生产力C:教师的主观意识D:学生的身心发展阶段E:生产关系

答案:BCE完成一门课程学生所要达到的要求一般称为（）

A:教育目的B:培养目标C:教学目标D:单元目标E:课时目标

答案:C制定描述教学目标时，其主语时教师。（）

A:对B:错

答案:B首次将动物实验引入心理学研究的时：（）

A:华生B:巴甫洛夫C:布鲁纳D:桑代克E:斯金纳

答案:D布鲁纳学习记忆的首要任务不是存贮而是提取（）

A:对B:错

答案:A根据信息加工理论，长时记忆一般时指记忆时间超过_____时间。（）

A:1分钟以内B:1天以上C:2秒D:1分钟以上E:1小时以上

答案:D班杜拉的观察学习中其主要作用的是榜样的特性。（）

A:错B:对

答案:A奥苏伯尔的认知同化理论认为有意义学习一定是研究性学习。（）

A:对B:错

答案:B小组教学的在功能方面的解释远比形式上的解释更重要（）

A:对B:错

答案:A备课中教法的准备应该在备课开始就要优先考虑。（）

A:对B:错

答案:B讨论法与谈话法的根本区别是讨论课中以学生为中心，主要由学生完成。（）

A:对B:错

答案:APBL教学因其优越性，因此适合于护理教育中任何年级的任何课程。（）

A:对B:错

答案:B演示法中一般不能使用反例。（）

A:错B:对

答案:B个性化教育是指在护理教学中要培养学生不同于其它人的特点（）

A:对B:错

答案:B人文关怀教育的重点是培养学生的人道主义精神。（）

A:错B:对

答案:A德育教育的过程包括（）

A:道德认识B:道德范畴C:道德情感D:道德意志E:道德情感

答案:ACDE护理职业素质教育中要注意其实践性

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